16．有甲乙兩個(gè)完全相同的容器，甲容器外表面涂黑色，乙容器外表面涂白色，第一次兩容器盛有相同質(zhì)量相同溫度的熱水，放在同一低溫環(huán)境中，第二次兩容器盛有相同質(zhì)量相同溫度的冷水放在同一高溫環(huán)境中，經(jīng)過相同的時(shí)間，比較每一次實(shí)驗(yàn)中兩容器水溫的高低情況如何第一次甲容器水溫低于乙容器水溫；第二次甲容器水溫高于乙容器水溫．

分析 不同顏色的物體吸收輻射熱和反射輻射熱的本領(lǐng)很不相同．黑色物體吸收本領(lǐng)大，反射本領(lǐng)弱；白色物體吸收本領(lǐng)差，但反射本領(lǐng)強(qiáng)．

解答 解：（1）第一次兩容器盛有相同質(zhì)量相同溫度的熱水，放在同一低溫環(huán)境中，環(huán)境溫度低于水的溫度，因此水會(huì)向周圍環(huán)境放出熱量，甲容器是黑色的，能更多地放出輻射熱，水放熱降溫多；同理乙容器是白色的，放出輻射熱少，水放熱降溫少，所以甲容器中的水溫度降低較多，乙容器中的水溫度降低較少，甲容器水溫低于乙容器水溫．
（2）第二次兩容器盛有相同質(zhì)量相同溫度的冷水，放在同一高溫環(huán)境中，環(huán)境溫度高于水的溫度，因此水會(huì)從周圍環(huán)境吸收熱量，甲容器是黑色的，能更多地吸收環(huán)境輻射熱，水吸熱升溫多；同理乙容器是白色的，吸收輻射熱，水吸熱升溫少，所以甲容器中的水溫度升高較多，乙容器中的水溫度升高較少，甲容器水溫高于乙容器水溫．
故答案為：第一次甲容器水溫低于乙容器水溫；第二次甲容器水溫高于乙容器水溫．

點(diǎn)評(píng) 物體的溫度比周圍環(huán)境的溫度低時(shí)，要吸收熱量；反之，會(huì)向外輻射熱量，而吸收熱量本領(lǐng)大的物體向外輻射熱的本領(lǐng)也大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．小明發(fā)現(xiàn)媽媽在腌制蘿卜塊時(shí)，新鮮的蘿卜塊在鹽水中是漂浮的，浸泡幾天后，原來漂浮的蘿卜塊沉在了容器底，他與幾位同學(xué)對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行探究，提出如下猜想：
猜想1：可能是由于水的蒸發(fā)，鹽水密度增大，導(dǎo)致蘿卜塊下沉；
猜想2：可能是浸泡幾天后，蘿卜塊質(zhì)量變大，導(dǎo)致蘿卜塊下沉；
猜想3：可能是浸泡幾天后，蘿卜塊體積變小，導(dǎo)致蘿卜塊下沉．
經(jīng)過一番討論后，他們馬上否定了猜想1，你認(rèn)為他們否定的原因是如果鹽水的密度增大，蘿卜塊將會(huì)上浮而不會(huì)下沉，與現(xiàn)象不符．
接著他們就猜想2和猜想3進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作，
①取三塊新鮮的蘿卜塊，編上編號(hào)A、B、C，分別測(cè)出它們的質(zhì)量和體積；
②配制一大杯鹽水；
③將三塊蘿卜塊放在鹽水中，起初處于漂浮狀態(tài)，幾天后，發(fā)現(xiàn)蘿卜塊沉底后將其撈出擦干．分別測(cè)出其質(zhì)量和體積，并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表．
蘿卜塊編號(hào)質(zhì)量/g體積/cm3
放入鹽水前在鹽水中后放入鹽水前在鹽水中后
A62.658.254.848.5
B47.342.542.235.4
C79.369.870.858.2
請(qǐng)分析上表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：
（1）猜想2是錯(cuò)誤（填“正確”或“錯(cuò)誤”）的．
（2）有同學(xué)認(rèn)為猜想3是正確的，他認(rèn)為蘿卜塊體積變小，浮力變小，導(dǎo)致蘿卜塊下沉，但也有同學(xué)認(rèn)為這種分析是錯(cuò)誤的，理由是蘿卜塊的質(zhì)量也會(huì)減少．
（3）綜合分析上表數(shù)據(jù)，導(dǎo)致蘿卜塊下沉的原因是蘿卜塊的密度增大，大于鹽水的密度，導(dǎo)致重力大于浮力，蘿卜塊下沉．

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7．完成如圖所示的光路圖．

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4．由高性能復(fù)合材料制成的撐桿，是決定撐桿跳高勝負(fù)的重要因素，因此制造撐桿的材料應(yīng)具有較小的密度和較好的彈性．如圖所示，運(yùn)動(dòng)員劉飛亮壓桿騰空時(shí)撐桿彎曲了，說明力可以改變物體的形狀．

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11．綜合實(shí)驗(yàn)（可以配圖說明）：
要驗(yàn)證“物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比”，請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案，要求用上給定的所有器材．
器材天平、彈簧測(cè)力計(jì)、體積相同的鐵塊、鋁塊和銅塊各一塊
 
實(shí)驗(yàn)步驟
①用天平測(cè)出鋁塊的質(zhì)量m1，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出鋁塊的重力G1，將數(shù)據(jù)填入表格．②換用鐵塊和銅塊重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論		數(shù)據(jù)記錄表格 

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4．（1）如圖甲所示，豎直墻壁上用細(xì)繩懸掛著的一個(gè)小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，畫出小球的受到重力示意圖和繩子對(duì)小球拉力的示意圖．
（2）如圖乙所示，物體A在斜面上靜止，對(duì)斜面的壓力為6N，作出這個(gè)壓力的示意圖．

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11．如圖所示，一物體靜止在斜面上，畫出物體對(duì)斜面50N壓力的力的圖示．

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8．如圖為淮南龍湖公園新購置的新型太陽能電動(dòng)觀光車，整車質(zhì)量400kg．已知觀光車以18km/h的速度在水平路面上勻速行駛時(shí)，觀光車行駛時(shí)受到的平均阻力是車重的0.2倍，則觀光車勻速行駛時(shí)電動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的牽引力為800N．

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9．每當(dāng)夏季來到，我們常常聽到蛙叫和蟬鳴，青蛙“呱呱”的叫聲是由于它的鳴囊在振動(dòng)，我們根據(jù)音色能分辨出蛙叫和蟬鳴．

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