【題目】用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置做“觀察水的沸騰特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)。

1)組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),應(yīng)先調(diào)節(jié)________(選填“鐵圈1”或“鐵圈2”)的高度。

2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,看到燒杯上方出現(xiàn)的大量“白氣”是水蒸氣________(填物態(tài)變化名稱)的結(jié)果,該過(guò)程中要________。(選填“吸熱”或“放熱”)

3)在燒杯中加人熱水,溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為________℃。

4)當(dāng)水溫升到92℃時(shí),每隔0.5min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如表。

時(shí)間/min

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

4.5

水的溫度/

92

93

94

95

96

97

98

98

98

98

①水的沸點(diǎn)為________℃;水沸騰后繼續(xù)加熱,溫度計(jì)的示數(shù)將________(選填“變大”“變小”或“不變”)。

②請(qǐng)你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖丙中畫(huà)出水的“溫度﹣時(shí)間”的關(guān)系圖像。

________

【答案】鐵圈2 液化 放熱 68 98 不變

【解析】

(1)[1]酒精燈需用外焰加熱,所以要放好酒精燈,再固定鐵圈的高度,而溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸沒(méi)到液體中,但不能碰到容器壁和容器底,所以先放好燒杯后,再調(diào)節(jié)溫度計(jì)的高度,所以組裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí),應(yīng)先調(diào)節(jié)鐵圈2的高度;

(2)[2][3]白氣是熱的水蒸氣遇到冷的空氣液化成的小水珠,液化過(guò)程需要放熱;

(3)[4]該溫度計(jì)的分度值是1℃,所以此時(shí)的示數(shù)是68℃;

(4)[5][6]水沸騰時(shí)吸熱溫度不變,不變的溫度即為沸點(diǎn),根據(jù)表格中數(shù)據(jù)水的沸點(diǎn)為98℃,水沸騰后繼續(xù)加熱,溫度計(jì)的示數(shù)將不變;

[7]根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點(diǎn),并用平滑的曲線連接起來(lái),如下圖:

。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小莉同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖甲所示時(shí)在光屏上可得到一個(gè)清晰的倒立、___________的實(shí)像若保持蠟燭和光屏位置不變,移動(dòng)透鏡至___________cm刻度線處,光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像。

(2)如圖乙所示,保持蠟燭位置不變,移動(dòng)透鏡至16cm刻度線處,則人眼在___________(選填A、B、C”)處能觀察到蠟燭的像,像是如圖丙中的___________ (選填“1、2、3、4”)。

(3)實(shí)驗(yàn)完成之后,小莉把自己的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,如圖丁所示,光屏上原來(lái)清晰的像變得模糊了,若想在光屏上重新得到清晰的像,在不改變蠟燭和凸透鏡位置的情況下,應(yīng)將光屏___________凸透鏡。(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】“影”是生活中常見(jiàn)的光現(xiàn)象,如做光學(xué)游戲的“手影”、留下美好記憶照片的“攝影”、幻燈機(jī)射到屏 幕上的“投影”、湖岸景色在水中形成的“倒影”等,如圖所示,它們與物理知識(shí)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是

A. 手影﹣﹣平面鏡成像

B. 攝影﹣﹣凸透鏡成像

C. 投影﹣﹣光的反射

D. 倒影﹣﹣光的折射

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小敏在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量某種液體密度:

1)首先將天平放在水平桌面上,并將游碼放在零刻度線處,她發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)中線左側(cè),應(yīng)向_______ (填)側(cè)調(diào)節(jié)平衡螺母,待指針指在分度盤(pán)中線上開(kāi)始進(jìn)行。

2)向瓶中倒入適量液體,用天平測(cè)出液體和瓶的總質(zhì)量,如圖甲。

3)用天平測(cè)出瓶與剩余液體的總質(zhì)量,如圖乙。

4)將部分液體倒入量筒中,測(cè)出液體的體積V,如圖丙。依據(jù)圖中數(shù)據(jù)將表格填寫(xiě)完整。

瓶和液體的總質(zhì)量/g

瓶和剩余液體的總質(zhì)量/g

倒出液體的質(zhì)量m/g

倒出液體的體積

V/cm3

液體的密度ρ

g.cm-3

_______

_______

_______

_______

_______

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究聲音的產(chǎn)生與聲音的特征”時(shí),小敏帶領(lǐng)小組同學(xué)做了如圖甲、乙所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn):

1)如圖甲用音叉和乒乓球做實(shí)驗(yàn):

①輕敲音叉,用發(fā)聲的音叉接觸細(xì)線懸掛著的乒乓球,發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈開(kāi),說(shuō)明聲音是由物體的______產(chǎn)生的;

②重敲音叉聽(tīng)到的聲音更大,看到乒乓球被彈開(kāi)得更遠(yuǎn),說(shuō)明聲音的響度與發(fā)聲體的______有關(guān);

③乒乓球的作用是將該實(shí)驗(yàn)中音叉的振動(dòng)放大,用乒乓球的跳動(dòng)來(lái)反映音叉的振動(dòng),這種研究方法是________。

2)如圖乙用撥動(dòng)鋼尺做實(shí)驗(yàn)探究音調(diào)和什么因素有關(guān)。

①實(shí)驗(yàn)中,改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,保持振幅相同,多次使鋼尺發(fā)聲,該實(shí)驗(yàn)采用的研究方法是____。

②實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):振輻相同時(shí),鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度越短。鋼尺振動(dòng)得越快,音調(diào)越________說(shuō)明音調(diào)是由發(fā)聲體振動(dòng)的________決定的。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,是探究某物質(zhì)熔化和凝固規(guī)律的實(shí)驗(yàn)圖。下列說(shuō)法正確的是

A. t=5min時(shí),該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)

B. BC段該物質(zhì)不吸熱

C. 該物質(zhì)凝固過(guò)程持續(xù)了5min

D. 該物質(zhì)在EF段放熱,溫度降低

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,圓柱形容器內(nèi)裝有一定量的水,重為5牛的正方體懸浮在水中,則正方體受到水的浮力為______牛,若此時(shí)正方體下表面受到水的壓力為7牛,則其上表面受到水的壓力為______!,F(xiàn)在容器內(nèi)繼續(xù)注入水,則該正方體所受浮力將________(“變大”、“不變”或“變小”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖甲所示的電路中,電源電壓保持不變,R1為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器。閉合開(kāi)關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,將滑片P從最左端滑到最右端,兩電壓表的示數(shù)隨電路中電流變化的完整過(guò)程的圖線如圖乙所示。則下列說(shuō)法正確的是

A圖線B反映電壓表V1示數(shù)隨電流的變化

B改變R的阻值,V1示數(shù)的變化量與V2示數(shù)的變化量不相等

C圖線A的延長(zhǎng)線不一定過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)

D滑動(dòng)變阻器的最大阻值等于R1 的阻值

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是用手機(jī)、凸透鏡和紙盒制成的簡(jiǎn)易“投影儀”,它能將手機(jī)畫(huà)面放大投射到墻上,下列說(shuō)法正確的是( )

A.若透鏡表面有一只小蟲(chóng),墻上能看到小蟲(chóng)的像

B.眼睛貼近透鏡向紙盒里面看,能看到手機(jī)畫(huà)面放大的像

C.要使墻上的像變大一些,應(yīng)將手機(jī)靠近透鏡,同時(shí)使透鏡離墻遠(yuǎn)一些

D.要使看到的像更清楚,應(yīng)將手機(jī)屏幕調(diào)亮一些,使周圍的環(huán)境暗一些

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