我們平時所說的 “女高音”、“男低音”,這里說的“高”和“低”指的是( )
A.音色 B.音調(diào) C.響度 D.速度
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,用手指壓圓珠筆芯使它彎曲,同時手指感到疼痛,這個實驗不能說明( )
A.施力物體同時也是受力物體 B.力是物體對物體的作用
C.力可以改變物體的形狀 D.重力的方向豎直向下
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科目:初中物理 來源: 題型:
實驗桌上有滿足實驗需要的如下器材:彈簧測力計、體積不同的鋁塊若干、細線、大燒杯、量筒、水。請你利用上述器材設計一個實驗證明:浸在水中的物體所受的浮力大小跟物體排開水的體積成正比。請你寫出實驗步驟,畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表。
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科目:初中物理 來源: 題型:
超聲波是人耳聽不見的聲音,但它有著廣泛的應用. 在下列設備中,利用超聲波工作的是( )
A.驗鈔機 B.微波爐 C.電視遙控器 D.潛艇上的聲吶系統(tǒng)
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我國古書《套買曜》上記載有:“人在舟中閉牖(門窗)而坐,舟行而人不覺”這是運動的 的生動描述,其中“舟行”是以 為參照物,“人不覺”是以 為參照物.
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科目:初中物理 來源: 題型:
某同學欲測量一根細銅絲的直徑,他的實驗步驟如下:
A.將細銅絲拉直,用刻度尺測出細銅絲的長度l1;
B.用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲繞圈總長度l2;
C.用銅絲的長度除以銅絲的圈數(shù),即得細銅絲的直徑d;
D.將細銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上;
E.數(shù)出纏繞在鉛筆桿上細銅絲的圈n。
(1)以上步驟中,沒有必要的步驟是_________,錯誤的步驟是____________,還缺少的步驟是:F. ________________。
(2)實驗步驟的合理順序應是____________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列演示實驗中,實驗現(xiàn)象與結(jié)論一致的是( )
A.甲實驗說明聲音的傳播需要介質(zhì)
B.乙實驗說明鋼尺振動的頻率越高,響度越大
C.丙實驗說明音叉的振幅越大,音調(diào)越高
D.丁實驗說明聲波不能傳遞能量
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科目:初中物理 來源: 題型:
現(xiàn)有兩個燈泡L1、L2,L1標有“6 V 3 W”字樣,L2沒有標記,實驗測得L2的電阻為6Ω,將L1、L2串聯(lián)接在某一電路中,兩燈L1、L2均能正常發(fā)光(忽略溫度對電阻的影響),下列計算結(jié)果正確的是( 。
A.該電路兩端的總電壓為9 V
B.燈L2的額定功率為3 W
C.相同時間內(nèi),燈L1、L2消耗的電能之比W1∶W2=2∶1
D.相同時間內(nèi),燈L1、L2產(chǎn)生的熱量之比Q1∶Q2=1∶1
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