【題目】張寧用圖甲所示的裝置測出凸透鏡的焦距，并“探究凸透鏡成像規(guī)律”，當(dāng)蠟燭、透鏡、光屏位置如圖乙時，在光屏上可成清晰的像。下列說法正確的是（ ）。

A．凸透鏡的焦距是10cm．

B．圖乙中燭焰成的是倒立放大的像

C．照相機(jī)成像特點(diǎn)與圖乙中所成像的特點(diǎn)相同

D．將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡，保持凸透鏡、光屏位置不變，燭焰可在光屏上成清晰的像

【答案】AB

【解析】

試題分析：A．平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將匯聚于一點(diǎn)，這點(diǎn)即為此透鏡的焦點(diǎn)，從焦點(diǎn)到透鏡中心的距離即為焦距，則透鏡的焦距為40cm-30cm=10cm，故A選項(xiàng)正確；

B．圖乙中，物距u=12cm，像距v=23cm，像距大于物距，由凸透鏡成像規(guī)律可知，圖乙中燭焰成的是倒立放大的實(shí)像，相當(dāng)于投影儀或幻燈機(jī)，故本選項(xiàng)正確；

C．由凸透鏡成像規(guī)律可知，當(dāng)u＞2f時，成倒立縮小的實(shí)像，應(yīng)用于照相機(jī)，故本選項(xiàng)錯誤；

D．因?yàn)橥雇哥R成實(shí)像時，物距增大，像距減小，所以將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡，保持凸透鏡、光屏位置不變，則在光屏上不能成清晰的像，要想在光屏上成清晰的像，應(yīng)將光屏向靠近透鏡的方向移動，故本選項(xiàng)錯誤。故選AB。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們在考試時用到的2B鉛筆中的石墨是（填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）．如果你家中同時使用的用電器越多，干路中的電流將 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于原子核、核能，下列說法正確的是（ ）
A.原子核由質(zhì)子和電子組成
B.原子核由中子和電子組成
C.核電站利用核裂變獲得核能
D.核能是可再生能源

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】昆蟲飛行時翅膀都要振動，蝴蝶每秒振翅5～6次，蜜蜂每秒振翅300～400次，當(dāng)它們都從你身后飛過時，憑你的聽覺（ ）

A. 能感到蝴蝶從你身后飛過

B. 能感到蜜蜂從你身后飛過

C. 都能感到它們從你身后飛過

D. 都不能感到它們從你身后飛過

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究并聯(lián)電路中電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)連接了如圖所示的電路：

（1）該同學(xué)連接電路時開關(guān)應(yīng) ．

（2）該同學(xué)連好電路后閉合開關(guān)，觀察到燈泡 不發(fā)光，其原因是 ．

（3）隨后該同學(xué)在原電路上只改動了一根導(dǎo)線便完成了實(shí)驗(yàn)．請你在圖中改動的一根導(dǎo)線上畫“×”，并用筆線代替導(dǎo)線畫出正確的電路，使兩只電流表分別測干路和支路的電流．

（4）排除故障后閉合開關(guān)，電流表A1和A2的示數(shù)如圖所示，則通過L2的電流為 A．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一百多年來，科學(xué)家一直在不斷地探索微小粒子，且已取得了輝煌的成果，通過探索發(fā)現(xiàn)，原子的結(jié)構(gòu)與 十分相似，電子受 （填“平衡力”或“非平衡力”）的作用而繞 高速旋轉(zhuǎn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表是小京探究某種物質(zhì)的凝固規(guī)律時記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請根據(jù)要求完成下列問題。

（1）從表中的數(shù)據(jù)可以看出：這種物質(zhì)在第2min時是______態(tài)（選填“固”、“液”或“氣”）

（2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以判斷出：該物質(zhì)是____________。（選填“晶體”或“非晶體”）

（3）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以判斷出這種物質(zhì)在第3．5min時處于 狀態(tài)。

（4）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以判斷出該物質(zhì)的凝固點(diǎn)是____________℃。

（5）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以判斷出該物質(zhì)的凝固過程持續(xù)的時間約為____________。

（6）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在右面的坐標(biāo)紙上畫出該物質(zhì)凝固過程的溫度時間圖線。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】手掌壓在桌面上，沿水平桌面向前推，會感到手掌受到桌面 其運(yùn)動的力，施加的壓力越小，手掌受到的力 ，表示手所受力的大小與 有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華利用如圖所示的電路，探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系。他使用的器材有：滿足實(shí)驗(yàn)要求的可調(diào)電壓的學(xué)生電源、阻值為5Ω（R1）、10Ω（R2）、15Ω（R3）、20Ω（R4）、25Ω（R5）、30Ω（R6）的定值電阻若干、“15Ω lA”的滑動變阻器、電流表、電壓表和開關(guān)各一只，導(dǎo)線若干。

（1）小華首先將R1接入電路，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P，當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.5V，讀出電流表的示數(shù)I并記錄在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格中；

（2）然后他用R2替換R1接入電路，閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于1.5 V，他調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，當(dāng)電壓表示數(shù)為1.5V時，讀出電流表的示數(shù)I并記錄在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格中；

（3）仿照上述步驟（1）和（2），小華用R3替換R2接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，電壓表的示數(shù)始終大于1.5V，你認(rèn)為出現(xiàn)上述情況的原因可能是

A．滑動變阻器最大阻值太大

B．滑動變阻器最大阻值太小

C．電源電壓太低

D．電源電壓太高

（4）針對（3）中的出現(xiàn)的問題，怎樣改進(jìn)該實(shí)驗(yàn)，請寫出你的辦法： 。

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