【題目】昆蟲飛行時翅膀都要振動，蝴蝶每秒振翅5～6次，蜜蜂每秒振翅300～400次，當(dāng)它們都從你身后飛過時，憑你的聽覺（ ）

A. 能感到蝴蝶從你身后飛過

B. 能感到蜜蜂從你身后飛過

C. 都能感到它們從你身后飛過

D. 都不能感到它們從你身后飛過

【答案】B

【解析】物體每秒振動的次數(shù)叫做頻率，頻率低于20赫茲或高于20000赫茲的聲音人是聽不到的，所以不能感覺到蝴蝶，只能感覺到蜜蜂，故應(yīng)選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示是“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻關(guān)系”的電路圖．所用實驗器材是：電源（6V）、電流表（0～0.6A）、電壓表（0～3V）、電阻箱（0～999.9Ω）、滑動變阻器（40Ω 2A）、開關(guān)、導(dǎo)線若干．

（1）探究電流與電壓的關(guān)系時，所測得的幾組電流、電壓值見表一．分析表中數(shù)據(jù)可知：電阻箱接入電路的阻值為 Ω；當(dāng)導(dǎo)體的電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成 關(guān)系．

（2）探究電流與電阻的關(guān)系時，應(yīng)調(diào)節(jié) ，改變接入電路中的阻值，并調(diào)節(jié) 使電壓表的示數(shù)保持相同，讀出電流值，所測得幾組數(shù)據(jù)見表二．分析表中數(shù)據(jù)可知：電阻箱兩端的電壓為 V；當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成 關(guān)系．

（3）請根據(jù)表一中數(shù)據(jù)在圖2中畫出電阻R的U﹣I關(guān)系圖象．

（4）在許多實驗中都需要進(jìn)行多次測量，其目的有以下兩種：

A．是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律； B．是為了求平均值以減小誤差．

你認(rèn)為在本實驗中測量多組數(shù)據(jù)的目的是 ；“伏安法”測量定值電阻的阻值實驗中多次測量的目的是 （選填“A”或“B”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下事例中，重力做功的是：

A. 冰球在水平的冰面上滾動 B. 皮劃艇在平靜水面快速滑行

C. 跳水運(yùn)動員下落 D. 舉重運(yùn)動員把杠鈴舉起停在空中靜止不動

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于簡單機(jī)械下列說法中正確的是：

A. 定滑輪不僅能改變力的大小而且能改變力的方向

B. 使用滑輪組不僅省力而且省功

C. 做功越多的機(jī)械，其機(jī)械效率就越高

D. 功率越大的機(jī)械，做功就越快

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】杠桿分省力杠桿、費(fèi)力杠桿和_________杠桿。賽艇的漿可以看成一個_________杠桿；開汽水瓶蓋的起子可看成一個___________杠桿。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用鋼絲繩系上一個重為1500N的物體，當(dāng)鋼絲繩拉著物體靜止時，繩對物體的拉力是 N，當(dāng)鋼絲繩拉著它以2m/s的速度勻速上升時，繩對物體的拉力 （填“變大”“變小”或“不變”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】張寧用圖甲所示的裝置測出凸透鏡的焦距，并“探究凸透鏡成像規(guī)律”，當(dāng)蠟燭、透鏡、光屏位置如圖乙時，在光屏上可成清晰的像。下列說法正確的是（ ）。

A．凸透鏡的焦距是10cm．

B．圖乙中燭焰成的是倒立放大的像

C．照相機(jī)成像特點(diǎn)與圖乙中所成像的特點(diǎn)相同

D．將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡，保持凸透鏡、光屏位置不變，燭焰可在光屏上成清晰的像

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下不是人們對超聲加以利用的是（ ）

A. 探測海底深度

B. B型超聲波診斷儀

C. 將油和水混合在一起

D. 用電子捕魚器發(fā)出的樂音將魚誘捕入網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家用液化氣是通過對液化氣在常溫下用__________的方法，使之______后貯存在鋼瓶中的。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案