下圖是“探究什么情況下磁可以生電”的裝置，導(dǎo)體ab、開關(guān)、靈敏電流表用導(dǎo)線連接，組成電路。

（1）實驗中，我們通過電流表指針是否偏轉(zhuǎn)來判斷電路中是否有_______；通過指針偏轉(zhuǎn)的方向判斷_________________。

（2）閉合開關(guān)，讓導(dǎo)體ab在磁場中上下運動，發(fā)現(xiàn)電流表的指針_______；讓導(dǎo)體ab靜止，磁鐵水平向右運動，則電流表的指針______。（選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”）

（3）如果想進一步探究感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體運動的快慢是否有關(guān)，則應(yīng)閉合開關(guān)，保持其它條件不變，只改變 _____________，觀察____________得出結(jié)論。

感應(yīng)電流 感應(yīng)電流的方向 不偏轉(zhuǎn) 偏轉(zhuǎn) 導(dǎo)體運動的快慢 電流表的示數(shù) 【解析】試題分析：（1）在探究感應(yīng)電流的實驗中，是通過靈敏電流表指針的偏轉(zhuǎn)來卻定感應(yīng)電流的產(chǎn)生及電流方向的； （2）產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動； （3）要驗證感應(yīng)電流的大小和導(dǎo)體切割磁感線運動快慢的關(guān)系，就要控制其它因素一定，而導(dǎo)體的運動的速度不同． 【解析】 （1）...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：九年級物理：12.4《升華與凝華》同步練習(xí)（1） 題型：填空題

2014年初，千年香格里拉古城慘遭火災(zāi)，小明設(shè)計了一種滅火彈，彈內(nèi)裝有干冰（固態(tài)二氧化碳），將滅火彈投入火場，外殼破裂，干冰迅速 （物態(tài)變化名稱）成二氧化碳?xì)怏w，并從周圍 熱，實現(xiàn)快速滅火．

升華；吸 【解析】試題分析：（1）在一定條件下，物體的三種狀態(tài)﹣﹣固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，這就是物態(tài)變化； （2）物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固； （3）吸收熱量的物態(tài)變化過程有：熔化、汽化和升華；放出熱量的物體變化過程有：凝固、液化和凝華． 【解...

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊第五章物體的運動單元測試卷 題型：單選題

甲、乙兩物體先后從同地沿同方向做勻速直線運動．甲比乙先運動2秒，甲運動6 秒時通過的路程為 6 米，此時甲、乙間的距離為2米．在圖中所示的a、b、c三條圖線中，乙的s﹣t圖（ ）

A. 一定是圖線c B. 不可能是圖線b C. 一定是圖線a D. 不可能是圖線c

B 【解析】根據(jù)題意知道，甲比乙先運動2秒，所以當(dāng)甲運動6s時，乙運動時間是：t=4s，此時甲、乙間的距離為2m，故乙運動的路程可能是s=s甲 +2m=6m+2m=8m，也可能是s′=s甲 -2m=6m-2m=4m；故乙的速度可能是v=s/t=8m/4s=2m/s，也可能是v′=s′/t=4m/4s=1m/s；在圖線a中，當(dāng)s=8m時，t=4s，則圖線a表示的速度是：va =sa/ta=8m...

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理上冊第11章 簡單機械和功 單元培優(yōu)測試卷 題型：單選題

用滑輪組提升重物，下列措施中能提高機械效率的是（ ）

A. 增加提升的高度，增大有用功

B. 增加動滑輪個數(shù)，使滑輪組更省力

C. 增加被提升物體的重力，從而增大有用功

D. 增大提升的速度，從而減小額外功

C 【解析】A．由機械效率，所以機械效率的高低與提升物體的高度無關(guān)，故A錯誤。 B．增加動滑輪個數(shù)，使滑輪組更省力。但動滑輪越重，需要做的額外功越多，機械效率會降低，故B錯誤。 C．增加被提升物體的重力，從而增大有用功，有用功占總功的比值就會增大，從而提高了機械效率，故C符合題意為答案。 D．根據(jù)機械效率可知，機械效率與提升物體的速度無關(guān)，故D錯誤。

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理上冊第11章 簡單機械和功 單元培優(yōu)測試卷 題型：填空題

用一只動滑輪勻速提起800 N的重物．若動滑輪重200 N，不計繩重及摩擦，所用的拉力F=______N；如果用它提起更重的物體，則它的機械效率將_______(增大／減�。蛔�)．

500 N 增大 【解析】（1）使用一只動滑輪時，若不計繩重及摩擦，則：提起這個重物的拉力F＝（G物+G動）＝×（800N+200N）＝500N．（2）如果用它提起更重的物體，根據(jù)W有用＝G物h可知有用功會增加，而在不計繩重及摩擦的情況下，產(chǎn)生的額外功為W額外＝G動h，保持不變，所以總功在增加，所以根據(jù)機械效率公式η＝＝1可知：它的機械效率將增大。

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科目：初中物理 來源：九年級物理：18.2《科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流》同步練習(xí) 題型：簡答題

如圖是直流兩用機的裝置示意圖，試回答下列問題：

（1）S1閉合、S2斷開，當(dāng)沿順時針方向旋轉(zhuǎn)線圈時，電燈是否會亮？這時此裝置是什么類型的機器？能量是如何轉(zhuǎn)化的？半環(huán)（換向器）起什么作用？

（2）S1斷開、S2閉合時，線圈能轉(zhuǎn)動嗎？這時此裝置是什么類型的機器？能量如何轉(zhuǎn)化？半環(huán)（換向器）起什么作用？

（1）電燈會亮（2）直流發(fā)電機 機械能轉(zhuǎn)化成電能 改變外部電路中電流的方向 線圈能轉(zhuǎn)動 直流電動機 電能轉(zhuǎn)化為機械能 改變線圈中電流的方向 【解析】（1）S1閉合，S2斷開時，當(dāng)沿順時針方向旋轉(zhuǎn)線圈時，線圈切割磁感線運動，產(chǎn)生感應(yīng)電流，電燈亮，此時裝置是發(fā)電機；發(fā)電機是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的；換向器的作用是：把線圈中的交變電電流整流成外電路中方向不變的直流電。（2）S1斷開，S2閉合時，電路...

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科目：初中物理 來源：九年級物理：18.2《科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流》同步練習(xí) 題型：單選題

如圖所示是一手壓電筒，按壓手柄，塑料齒輪帶動線圈內(nèi)磁性飛輪高速旋轉(zhuǎn)，使燈泡發(fā)光。下列四圖中與這一過程的工作原理相同的是（ ）

A. B. C. D.

B 【解析】如圖，通電導(dǎo)體在磁場中受力而運動，這是磁場對電流的作用，A不符合題意；閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動，導(dǎo)體中有感應(yīng)電流，這種現(xiàn)象是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，B符合題意；閉合開關(guān)電磁鐵具有磁性，這是電流的磁效應(yīng)，C不符合題意；通電導(dǎo)體周圍存在著磁場，D不符合題意，故選B。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊 第一章 機械運動 單元培優(yōu)檢測題 題型：填空題

小明50 m短跑的成績是8．0 s，他跑步的平均速度是_______；在4×100 m接力賽中，為保證交接棒順利進行交接，交接棒時兩運動員要盡可能做到____________．

6．25 m／s 相對靜止 【解析】小明的平均速度為v＝＝6.25m/s；接棒人在傳棒人接近接力區(qū)時應(yīng)及時起跑，當(dāng)兩人速度接近一致，基本保持相對靜止時開始交接，便于接棒人順利接棒。

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理第15章電功電熱 單元測驗卷 題型：單選題

下列選項中，不是功率單位的是 ( )

A. W B. kW C. J/s D. kW·h

D 【解析】A. W是功率的國際單位；故A不符題意；B. kW是功率的另一個單位，1kW＝1000W；故B不符題意；C. J/s是根據(jù)功率的定義得出的單位，是由功和時間的單位復(fù)合而成，1J/s＝1W；故C不符題意；D. kW?h(千瓦時)是電功(電能)的單位，是在電功率單位取千瓦、時間單位取小時時得到的電功單位；故D符合題意；故選D.

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同步練習(xí)冊答案