【題目】珍珍觀察到電風扇、臺燈等有個大而重的底座,可使它們不易翻倒.物體的穩(wěn)定程度(穩(wěn)度)與哪些因素有關呢?她猜想:可能與物體所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有關.如何比較物體的穩(wěn)度大小呢?她發(fā)現(xiàn),讓不同的物體傾斜相同的角度時,有的物體翻倒,有的物體不翻倒,翻倒的說明其穩(wěn)度較。谑,她將物體放在表面粗糙的水平木板上,讓木板繞O點轉動,通過觀察物體剛好翻倒時木板轉過的角度θ的大。ㄎ矬w不滑動),來比較物體穩(wěn)度的大小,如圖,在探究物體的穩(wěn)度大小與物體重心高低的關系時,她,作了三塊重相同、外形完全相同、重心高低不同的圓柱體,如圖甲、乙、丙所示.實驗時,將它們依次放在木板上,分別記下讓它們剛好翻倒時,木板轉過的角度θ的大。畬嶒炗涗浫绫恚
(1)物體剛好翻倒時木板轉過的角度θ越小,間接反映了物體的穩(wěn)度越________(選填“大”或“小”).
(2)在以上探究穩(wěn)度大小與重心高低關系的實驗中,應控制物體所受的重力大小和________的大小不變,這種實驗方法叫________法.
(3)實驗現(xiàn)象表明,物體的重心越________,其穩(wěn)度越大.
(4)依據(jù)以上結論,卡車裝貨時,應把重的貨物裝在________層(選填“上”或“下”),可使貨物不易翻倒.
【答案】小 支持面 控制變量 低 下
【解析】
1.本題考查了影響物體穩(wěn)度的因素,實驗采用了控制變量法,應用控制變量法、認真分析實驗數(shù)據(jù)即可正確解題;
2.越容易翻倒,穩(wěn)度越小,在質量、支持面相同的情況下,物體剛好翻倒時木板轉過的角度θ越小,說明物體越容易翻倒,穩(wěn)度越;
3.探究穩(wěn)度大小與重心高低關系的實驗中,應采用控制變量法,控制物體重力與支持面相等而物體重心高度不同進行實驗;
4.分析表中實驗數(shù)據(jù),根據(jù)實驗現(xiàn)象得出實驗結論;
5.根據(jù)物體穩(wěn)度與重心高度的關系,確定如何裝貨。
(1)物體剛好翻倒時木板轉過的角度θ越小,間接反映了物體的穩(wěn)度越;
(2)探究穩(wěn)度大小與重心高低關系的實驗中,應控制物體所受的重力大小和支持面的大小不變,這種實驗方法叫控制變量法;
(3)物體的重心越低,穩(wěn)度越大;
(4)依據(jù)以上結論,卡車裝貨時,應把重的貨物裝在下層,這樣可以降低重心,提高穩(wěn)度。
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【題目】如圖甲所示,一束激光AO從空氣斜射入玻璃磚,折射后從另一面射出,其出射點可能為______(填字母);若增大入射角,出射點會______(選填“往左”、“往右”或“不變”)。如圖乙所示,為保護餐桌往往在餐桌上放上玻璃墊,當我們吃飯時,看到桌子上的花紋會比實際花紋的位置______(選填“高”、“低”或“不變)。
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【題目】2016年遵義·中國茶海山地自行車賽在鳳岡茶海之心落下帷幕。如圖中的山地自行車為比賽用車,其相關數(shù)據(jù)見下表:
(1)求碳纖維車架的密度;
(2)估算比賽中的山地自行車對地面的壓強;
(3)質量為70 kg的李峰在某路段騎行6 km,耗時10 min,若該路段平均阻力為總重力的0.02倍,求他的騎行功率。
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【題目】如圖甲所示是探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置,圖乙所示是探究“物體的動能與質量的關系”的實驗裝置.關于這兩個實驗的說法中正確的是( )
A. 兩個實驗都控制物體從同一高度自由下滑,是為了保證物體到水平面時的初速度相同
B. 甲實驗可以推理出,如果運動的物體不受力,它將以恒定不變的速度一直運動下去
C. 乙實驗可得出物體的速度一定時,質量越大,動能越大
D. 甲、乙實驗中物體運動時,機械能的總量始終保持不變
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【題目】(1)如圖所示,開門時,人們用力在門邊沿A處推比在門中部B處推更容易推開門。這說明力的作用效果跟力的____________有關。
(2)通利用重垂線來檢查墻壁上的畫是否掛正,利用了_________________的。
(3)運動著的自行車停下來,需要進行剎車.剎車采取的是_________的方法來增大摩擦,此時剎皮與輪轂間的摩擦是______(填“有害”或“有利”)的.
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【題目】小麗要研究電磁鐵的磁性強弱跟什么因素有關,F(xiàn)有線圈匝數(shù)分別為50匝和100匝的外形相同的電磁鐵,她先后將這兩個電磁鐵接入如右圖的電路中。閉合開關S后用電磁鐵吸引大頭針,并移動滑動變阻器的滑片P.重復了多次實驗,記錄如下:
分析上面的數(shù)據(jù),你能得出什么結論:
(1)_____。
(2)_____。
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【題目】如圖所示為小明在科學實踐課上制作的“折紙青蛙”,用手按住青蛙的后部,此時青蛙相對于桌面靜止,松手后,青蛙就可以向前跳動,則下列說法正確的是
A. 青蛙向前跳動時,青蛙所受合力為零
B. 青蛙能向前跳動是因為桌面對青蛙的力大于青蛙對桌面的力
C. 青蛙離開桌面向前跳動的過程中只受重力和空氣阻力
D. 用手按住青蛙的后部時,青蛙受到的重力與桌面對青蛙的支持力是一對平衡力
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【題目】如圖所示是人類對電能的利用,下列關于電能的利用說法正確的是( )
A. 電能是以消耗一次能源為代價獲得的二次能源,這樣會浪費能源,與我們目前能源緊張的局面不相符
B. 電能清潔衛(wèi)生對環(huán)境無污染,我們應大力提倡使用電能,盡量少使用化石能源
C. 電能是目前人類利用最方便但使用不廣泛的一種二次能源
D. 電能是由其他形式的能轉化來的,最終還是要轉化為光能、內(nèi)能、機械能等其他形式的能,因此我們沒有必要大力發(fā)展電能
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【題目】如圖是一個溫度可調(diào)的育苗箱電路,電源電壓為36V,且保持不變。發(fā)熱電阻R1的阻值為40Ω,R2為滑動變阻器。閉合開關S,將滑動變阻器的滑片P移到a端時,R1的功率最大;將滑片P移到b端時,電路中的電流是0.4A.試求:
(1)R1的最大功率是多少?
(2)滑動變阻器R2的最大阻值是多少?
(3)將滑片P移到某一位置,R2兩端電壓為16V時,通電5min,電流對整個電路做的功是多少?
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