【題目】兩列聲波在同一示波器上顯示的波形如圖甲、乙所示，則這列聲波（ ）

A.音調(diào)不同
B.響度不同
C.音色不同
D.音調(diào)、響度和音色均不同

【答案】C
【解析】解：甲、乙的波形特點(diǎn)是：相同時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)的次數(shù)相同，說明振動(dòng)的頻率相同，則音調(diào)相同；波偏離平衡位置幅度也相同，則響度也相同；
音色反映了聲音的品質(zhì)和特色，不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同．因?yàn)閮闪胁ǖ男螤畈煌从沉瞬ǖ囊羯煌�，故圖中它們發(fā)出聲音的音色不同，
故選：C．
聲音的三個(gè)特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動(dòng)頻率決定，頻率從波形上顯示為排列密集；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)，振幅從波形上顯示為偏離平衡位置遠(yuǎn)；音色反映了聲音的品質(zhì)和特色，不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】_____________是表示物體冷熱程度的物理量，它的常用單位是_____________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識填空
（1）如圖甲，物體的直徑是 cm；

（2）如圖乙，體溫計(jì)的讀數(shù)是 ；

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)”中，所用的實(shí)驗(yàn)器材有：光具座、凸透鏡、光屏、蠟燭等。

（1）將實(shí)驗(yàn)器材按蠟燭、凸透鏡和光屏的順序放置在光具座上，調(diào)節(jié)它們的高度， 使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏三者的______________大致在同一高度。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，蠟燭隨著燃燒而變短，光屏上的像將向_____________ (選填“上”或“下”)移動(dòng)。為了使像成在光屏中心，調(diào)整的方法是向______調(diào)光屏(選填“上”或“下”)

（3）小明多次實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)；照相機(jī)、投影儀和放大鏡所成像的性質(zhì)各不相同，其原因主要是_____________。

（4）如圖所示，凸透鏡可以看作眼睛的晶狀體，光屏可以看作視網(wǎng)膜。小明同學(xué)是近視眼，若要使他看到的像清晰地呈現(xiàn)在視網(wǎng)膜上，應(yīng)在圖中A處放置____(選填“a”或“b”)透鏡，原因是該透鏡對光線有___________作用。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一只粉筆的長度最接近（ ）

A. 1米 B. 1分米 C. 1厘米 D. 1毫米

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2016年5月29日，南寧市獲評為“國家生態(tài)園林城市”．市區(qū)里大量的樹木可以在___減弱噪聲（選填“聲源處”、“傳播過程中”或“人耳處”），從而使我們的生活環(huán)境更安靜．噪聲是發(fā)聲體做無規(guī)則___產(chǎn)生的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下操作中，不能改變音調(diào)的是（ ）
A.
改變杯內(nèi)水量，再次用濕手摩擦杯口
B.
改變用力大小，再次敲鼓面
C.
改變鋼尺伸出桌面長度，再次撥動(dòng)鋼尺
D.
改變管內(nèi)水量，再次對著試管口吹氣

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】當(dāng)洗手后，將雙手伸在自動(dòng)干手機(jī)的出風(fēng)口下，自動(dòng)干手機(jī)自動(dòng)送出舒適的暖風(fēng)，使手上的水分快速　 　（填物態(tài)變化名稱）．因?yàn)檫@樣加快了附近　 　，并提高了溫度，從而達(dá)到快速干手的目的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A．原子由質(zhì)子和中子組成

B．海綿容易被壓縮說明分子間有空隙

C．“二手煙”危害他人健康，是由于吸煙產(chǎn)生的有害分子不停地運(yùn)動(dòng)

D．液體很難被壓縮，說明分子間有引力

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案