【題目】“牛頓第一定律”的形成，經(jīng)歷了伽利略、笛卡爾和牛頓等科學(xué)家不斷完善的過程。

（1）伽利略經(jīng)過下圖所示的實(shí)驗(yàn)和推理得出結(jié)論：如果沒有摩擦阻力和空氣阻力的影響，在水平面上運(yùn)動(dòng)的物體將會(huì)一直運(yùn)動(dòng)下去。結(jié)合伽利略的結(jié)論寫出圖中各實(shí)驗(yàn)和推理的先后順序： 。（用字母表示）

（2）笛卡爾在伽利略觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善：如果運(yùn)動(dòng)中的物體沒有受到力的作用，它將繼續(xù)以同一速度沿直線運(yùn)動(dòng)，既不停下來(lái)也不偏離原來(lái)的方向。牛頓在他們研究的基礎(chǔ)上提出了“牛頓第一定律”。相對(duì)于“牛頓第一定律”，笛卡爾的觀點(diǎn)有什么不足？ 。

【答案】（1）CAB （2）沒有涉及靜止物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律

【解析】

試題分析：（1）當(dāng)有空氣阻力時(shí)，小球運(yùn)動(dòng)時(shí)要克服阻力做功，機(jī)械能會(huì)減小，上升的高度降低；當(dāng)阻力減小時(shí)，克服阻力做的功減小，機(jī)械能減小的越少，小球上升的越高，如果沒有阻力，將不會(huì)克服阻力做功，機(jī)械能不減小，小球能上升到原來(lái)的高度，故順序應(yīng)是CBA；（2）牛頓第一定律包括兩個(gè)方面，第一是原來(lái)靜止的物體，第二是原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體，笛卡爾只說(shuō)明了原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體，只有其中的一方面，不全面。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖a是一個(gè)用電壓表的示數(shù)反映溫度變化的電路原理圖，其中電源電壓U=4.5V且保持不變，電壓表量程為0～3V，R0是300Ω的定值電阻，R1是熱敏電阻，其電阻隨環(huán)境溫度變化的關(guān)系如圖b所示．若閉合開關(guān)S（ ）

A. 環(huán)境溫度為40℃時(shí)，熱敏電阻阻值是150Ω

B. 電壓表V示數(shù)越小，環(huán)境溫度越高

C. 電壓表的最小示數(shù)是1.5V

D. 此電路允許的最高環(huán)境溫度為60℃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】踢毽子是人們喜愛的一項(xiàng)體育活動(dòng)。用腳將毽子踢起后，空中飛舞的毽子最終要落向地面，這是由于地面附近的物體總要受____作用的緣故，它的施力物體是_____________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（3分）如圖，平面鏡MN豎直放置，鏡前有一個(gè)發(fā)光物體S，此平面鏡可繞“垂直于紙面的水平軸M”自由旋轉(zhuǎn)，現(xiàn)將平面鏡拉離豎直位置一個(gè)偏角θ至MN′的位置，釋放鏡的下端，在平面鏡從MN′下擺到MN位置過程中，物體S的像S′（ ）

A． S′的軌跡為線段

B． S′軌跡對(duì)M軸的張角為θ

C． S′離軸M越來(lái)越近

D． S′的軌跡為圓弧

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)：測(cè)量小燈泡的電功率

【實(shí)驗(yàn)器材】額定電壓為2.5V的小燈泡（正常發(fā)光時(shí)的電阻約為6Ω）、滑動(dòng)變阻器（“10Ω 2A”）、新干電池兩節(jié)、開關(guān)、導(dǎo)線若干等．

【實(shí)驗(yàn)原理】

【實(shí)驗(yàn)步驟】

（1）連接電路時(shí)，開關(guān)要 ；如圖甲所示的實(shí)物圖連接中，連接不妥之處為

（2）閉合開關(guān)后，若出現(xiàn)下表所述的現(xiàn)象，請(qǐng)?jiān)诒碇锌崭裉幪顚懣赡艿脑颍?/span>

現(xiàn)象

電燈的亮暗

電流表

電壓表

可能的原因

1

亮

有示數(shù)

無(wú)示數(shù)

2

不亮

無(wú)示數(shù)

有示數(shù)

（3）排除故障后，當(dāng)移動(dòng)滑片P到某位置時(shí)，電壓表示數(shù)加圖17乙所示；若要測(cè)量小燈抱的額定功率，此時(shí)應(yīng)在此位置基礎(chǔ)上將滑片P向 （選填“左”或“右”）移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為 V，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖17丙所示，則小燈泡的額定功率是 W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小王做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。

（1）他將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏，在距透鏡10cm處的光屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，則此凸透鏡的焦距約為 cm。

（2）他把蠟燭、凸透鏡和光屏放置在米尺旁。點(diǎn)燃蠟燭后，他還應(yīng)調(diào)整火焰中心、透鏡中心和光屏中心在 。

（3）調(diào)整后，把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)（如圖），在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏，會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、 的實(shí)像（填寫像的性質(zhì)）； （填光學(xué)儀器）就是利用這一成像規(guī)律工作的。

（4）若繼續(xù)增大燭焰到凸透鏡的距離，光屏應(yīng) （填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）凸透鏡，才能在光屏上成清晰的燭焰像，且像變 （填“大”或“小”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用一橡膠錘以不同力度敲同一音叉，所產(chǎn)生的聲音將有不同的（　 ）

A. 頻率 B. 音調(diào) C. 音色 D. 響度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓為6V，圖甲為伏安法測(cè)電阻的電路圖；圖乙為連接不完整的實(shí)物圖。

（1）對(duì)照電路圖甲，用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中未連接部分連接起來(lái)。

（2）如果實(shí)驗(yàn)操作中出現(xiàn)：電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為0的現(xiàn)象，其故障可能是（ ）

A．電流表的正、負(fù)接線柱接反

B.電壓表的量程選小了

C．電阻R發(fā)生了短路

D．把滑動(dòng)變阻器下端兩接線柱連入電路

（3）電路連接正確后，閉合開關(guān)，若將滑片P向左移動(dòng)時(shí)，電壓表示數(shù)____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

（4）實(shí)驗(yàn)過程中，電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示，此時(shí)測(cè)得的Rx=____Ω。

（5）此實(shí)驗(yàn)要多次測(cè)量電阻值，最后求電阻值的平均值，其目的是____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一根杠桿的動(dòng)力臂跟阻力臂之比是4：1，現(xiàn)作用在此杠桿上的動(dòng)力是5N，杠桿平衡時(shí)，阻力的大小為 N。此杠桿是 杠桿（填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”）。

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