Question

如圖所示小凡同學(xué)在做“探究水沸騰”的實(shí)驗(yàn)，

（1）他的操作如圖1所示，其中錯(cuò)誤之處是    ．
（2）糾正錯(cuò)誤后，水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖2所示，為    ℃，說明此時(shí)氣壓    （選填“＜”、“＞”或“=”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（3）分析圖所示圖象，可知水在沸騰過程中溫度的特點(diǎn)是    ．圖3（a）、（b）所示的兩種情景，    是水沸騰時(shí)的情景．
（4）為了減少從開始加熱到沸騰時(shí)的時(shí)間，請(qǐng)你給小凡提供一項(xiàng)改進(jìn)方案    ．

Answer 1

【答案】分析：（1）在溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí)，正確的方法是：溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入被測(cè)液體中；不要碰到容器底或容器壁；
（2）利用圖示溫度計(jì)的刻度，可以確定其分度值，再利用液柱所在的位置，即可讀出示數(shù)；沸點(diǎn)隨氣壓增大而升高、隨氣壓減小而降低；
（3）從圖象的特點(diǎn)，可以確定液體沸騰時(shí)的溫度特征．還要掌握水沸騰時(shí)和沸騰前現(xiàn)象：沸騰時(shí)有大量的氣泡產(chǎn)生，并且氣泡在上升過程中體積逐漸增大，最后破裂；沸騰前氣泡在上升過程中，體積逐漸減�。�
（4）要使水盡快沸騰，就要讓水在較短的時(shí)間內(nèi)吸收較多的熱量；避免水向外傳遞熱量；根據(jù)生活常識(shí)也可從水的質(zhì)量上去考慮解決．
解答：解：（1）在圖示的情景中，溫度計(jì)的液泡接觸到了容器底，這與溫度計(jì)的使用規(guī)則相矛盾．故這是其操作中的錯(cuò)誤．
（2）溫度計(jì)上的示數(shù)從90℃到100℃共有10℃，兩者之間有10個(gè)小格，故其分度值為1℃，結(jié)合液柱的位置，可以確定此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為：98℃．
因1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓沸水的溫度為100℃．而此實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)為98℃，說明此時(shí)氣壓小于1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（3）水液體沸騰溫度的特點(diǎn)：繼續(xù)吸收熱量，但溫度保持不變．a(chǎn)中氣泡在上升過程中，體積逐漸增大，所以是沸騰時(shí)的現(xiàn)象．b中氣泡在上升過程中體積逐漸減小，所以是沸騰前的現(xiàn)象．
（4）根據(jù)生活常識(shí)可知，在加熱器不變的情況下，適當(dāng)減少水量、給燒杯加蓋子、適當(dāng)提高水的初溫等；
故答案為：（1）溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底；（2）98；＜；（3）吸熱但溫度保持不變；a；（4）適當(dāng)減少水量．
點(diǎn)評(píng)：此題是觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)，主要考查了水沸騰時(shí)和沸騰前的現(xiàn)象，同時(shí)還考查了溫度計(jì)的讀數(shù)問題及影響加熱時(shí)間的方法．