4．銅的密度是8.9×103kg/m3，一捆粗細(xì)均勻的銅線，質(zhì)量為2.67kg，銅線的橫截面積是1.2mm2，這捆銅線的長(zhǎng)度為（　�。�
A．2.5mB．25mC．250mD．2500m

分析 已知銅的密度和質(zhì)量，利用密度公式可求的體積，又知道銅絲的橫截面積，可求長(zhǎng)度．

解答 解：由ρ=$\frac{m}{V}$得，銅絲的體積：
V=$\frac{m}{ρ}$=$\frac{2.67kg}{8.9×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}$=3×10-4m3，
由V=SL可知這捆銅絲的長(zhǎng)度：
L=$\frac{V}{S}$=$\frac{3×1{0}^{-4}{m}^{3}}{1.2×1{0}^{-6}{m}^{2}}$=250m．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查密度公式的應(yīng)用，注意銅絲的利用圓柱體的體積公式V=SL計(jì)算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖所示為小明連接的電路，他檢查導(dǎo)線連接無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)S，發(fā)現(xiàn)兩燈均不發(fā)光，于是他用一根導(dǎo)線分別連接到ab、bc、cd和ac兩點(diǎn)，燈L1、L2均不發(fā)光，再用導(dǎo)線連接到bd兩點(diǎn)時(shí)，燈L1發(fā)光、L2不發(fā)光，由此判斷定電路的故障是（　　）
A．燈L2與開(kāi)關(guān)S均開(kāi)路B．燈L1與開(kāi)關(guān)S均開(kāi)路
C．燈L1與開(kāi)關(guān)S均短路D．燈L2與開(kāi)關(guān)S均短路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．某實(shí)驗(yàn)小組用一凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)，在另一側(cè)移動(dòng)光源，距凸透鏡10cm處，光屏接收到一個(gè)最小、最亮的光斑，由此可知，該凸透鏡的焦距為10 cm．
（2）如圖所示，將光具座上點(diǎn)燃的蠟燭的火焰、透鏡、光屏三者的中心調(diào)節(jié)在同一高度，移動(dòng)光屏始終找不到像，這是因?yàn)橥哥R與蠟燭的距離小于10cm所致（選填“大于”、“等于”或“小于”），應(yīng)將蠟燭向左 （選填“左”或“右”）移動(dòng)一段距離后，才能在光屏上得到燭焰清晰的像．
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中蠟燭逐漸變短，則像將向上移，為使像仍在光屏中心，則要將光屏向上調(diào)（均選填“上”或“下”）．
（4）把蠟燭移動(dòng)到B處，移動(dòng)光屏可得到放大 的像（選填“放大”或“縮小”）．再將蠟燭移動(dòng)到A處，并移動(dòng)光屏可得到縮小 的像（選填“放大”或“縮小”），此時(shí)光屏與透鏡的距離大于10cm（選填“大于”或“小于”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列對(duì)考場(chǎng)中相關(guān)物理量估測(cè)合理的是（　　）
A．考場(chǎng)內(nèi)的氣溫約為60℃
B．本張物理試卷上下邊的距離約為27cm
C．考場(chǎng)上某考生所戴眼鏡的質(zhì)量約為1000g
D．考場(chǎng)內(nèi)一盞照明燈的功率約為400W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

19．如圖所示作出平面鏡中的像   

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．如圖所示電路中，電源電壓不變，R1為定值電阻，R2為滑動(dòng)變阻器（a、b為其兩端點(diǎn)）．閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)滑片P在b端點(diǎn)時(shí)，電流表示數(shù)為0.1A，電壓表示數(shù)為10V；當(dāng)滑片P移動(dòng)至某一位置時(shí)，電流表示數(shù)為0.3A，電壓表示數(shù)為6V．
（1）滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為100Ω；
（2）R1的阻值為20Ω；
（3）電源電壓為12  V；
（4）當(dāng)滑片P從a移到b的過(guò)程中，通過(guò)R1的電流變化了0.5A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖是小車(chē)甲、乙的運(yùn)動(dòng)圖象，由圖象可知（　�。�
A．甲、乙都由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)B．甲、乙都以2m/s勻速運(yùn)動(dòng)
C．甲、乙兩車(chē)經(jīng)過(guò)5s一定相遇D．甲車(chē)速度越乘越大，乙車(chē)速度不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．小明在學(xué)習(xí)“物質(zhì)的比熱容”時(shí)，取相同質(zhì)量的水和沙子，用相同的酒精燈加熱，測(cè)得它們升高的溫度如表，并在圖乙中作出沙子升高的溫度隨時(shí)間變化的圖線．

加熱時(shí)間/min0.51.01.52.02.5
升高的溫度/℃水2.04.06.08.010.0
沙子4.37.915.218.421.5
（1）用溫度計(jì)測(cè)量水的初溫如圖甲所示，其讀數(shù)為18℃．
（2）實(shí)驗(yàn)中選用相同的酒精燈加熱，目的是使水和沙子在相同時(shí)間吸收相同的熱量
（3）請(qǐng)利用表中數(shù)據(jù)在圖乙中作出表示水升高的溫度隨時(shí)間變化規(guī)律的圖線．
（4）沙子在1.0～1.5min內(nèi)升高的溫度有明顯異常，其主要原因是沙子受熱不均勻．
（5）小明再用50g水和100g水做實(shí)驗(yàn)，以吸收的熱量Q為縱坐標(biāo)，升高的溫度△t為橫坐標(biāo)，分別畫(huà)出50g水和100g水的Q-△t圖象．它們都是過(guò)原點(diǎn)的直線，即Q=k△t．進(jìn)一步分析，發(fā)現(xiàn)這兩條直線的k值與對(duì)應(yīng)水的質(zhì)量之比相等．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．夏季炎熱的午后，伴隨著輕柔的音樂(lè)，勤勞的環(huán)衛(wèi)工人駕駛著灑水車(chē)以8km/h的速度勻速行駛在美麗的杭州學(xué)院路上，水不停地灑在地上，給人清涼的感覺(jué)．下列說(shuō)法中正確是（　�。�
A．灑水車(chē)在行駛的整個(gè)過(guò)程中是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B．車(chē)輛行駛過(guò)程中，勤勞的環(huán)衛(wèi)工人看到的路燈是靜止的
C．輕柔的音樂(lè)給人以美的感覺(jué)，不會(huì)成為噪音
D．水不停地灑在地上，給人清涼的感覺(jué)，這是因?yàn)樗舭l(fā)要吸收熱量

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