A. | 物體只要運(yùn)動(dòng)就需要力的作用 | |
B. | 沒(méi)有力的作用運(yùn)動(dòng)物體就會(huì)慢慢停下來(lái) | |
C. | 力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 | |
D. | 力是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因 |
分析 牛頓第一定律的得來(lái)經(jīng)歷了三個(gè)階段:
(1)亞里士多德認(rèn)為有力作用在物體上物體運(yùn)動(dòng),停止用力物體停止運(yùn)動(dòng).他認(rèn)為力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因.
(2)伽利略通過(guò)斜面小車實(shí)驗(yàn),接觸面越來(lái)越光滑,摩擦力越來(lái)越小,物體速度改變的越慢,物體運(yùn)動(dòng)越遠(yuǎn).推理:如果沒(méi)有摩擦,速度不會(huì)改變,永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去.
(3)牛頓總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)并加以概括,得到牛頓第一定律.
解答 解:(1)物體只要運(yùn)動(dòng)就需要力的作用,沒(méi)有力的作用運(yùn)動(dòng)物體就會(huì)慢慢停下來(lái),力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,都和亞里士多德的觀點(diǎn)是相同的.
(2)斜面小車實(shí)驗(yàn),接觸面越來(lái)越光滑,摩擦力越來(lái)越小,物體運(yùn)動(dòng)越來(lái)越遠(yuǎn),沒(méi)有摩擦,物體永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去.沒(méi)有力就不能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
故選D.
點(diǎn)評(píng) (1)正確理解力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,維持物體運(yùn)動(dòng)不需要力的作用,依靠的是物體的慣性.
(2)掌握研究牛頓第一定律這種在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)科學(xué)的推理得到結(jié)論的方法.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體的機(jī)械能不變 | |
B. | 物體的內(nèi)能不變 | |
C. | 物體受到的力相互平衡 | |
D. | 物體的速度大小不變,方向可以改變 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 駱駝的腳很大,可以減小壓力,從而使其在沙漠中自如行走 | |
B. | 壁虎的腳掌上有許多“吸盤”,從而利用大氣壓使其在天花板上也不會(huì)掉下來(lái) | |
C. | 深水里的海魚(yú),捕到岸上時(shí)會(huì)死掉,主要原因是水面上的壓強(qiáng)比深水處小得多 | |
D. | 雄鷹有時(shí)不用抖動(dòng)翅膀也能翱翔太空是應(yīng)用了流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的原理 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0℃水和0℃冰的冷熱程度不同 | |
B. | 常用溫度計(jì)的制作原理是液體的熱脹冷縮 | |
C. | 用扇子扇一扇溫度計(jì)的玻璃泡,溫度計(jì)的示數(shù)一定會(huì)降低 | |
D. | 水沸騰時(shí)的溫度一定是100℃ |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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