【題目】如圖所示是探究水的沸騰的實驗。
(1)請指出實驗中錯誤之處:________________________________________________(寫一個)。
(2)實驗過程中主要觀察水沸騰時的現象和水沸騰時的溫度。如圖(甲)(乙)所示,圖______是水沸騰時的情況。
(3)如下表是本實驗過程中不同時刻溫度記錄,則該地水的沸點為______℃,可能的原因是當地的大氣壓______1標準大氣壓(選填“大于、等于”或“小于”)。
(4)如下圖所示,是三位同學作出水的沸騰圖象,其中正確的是______。
(5)水在沸騰過程中需要______熱,如果繼續(xù)給沸騰的水加熱,水的溫度______(選填“升高”、“不變”或“降低”)。
(6)如果要適當縮短加熱時間,可采取的措施是________________________。
【答案】 讀數時,視線未與液柱的上表面相平 乙 98 小于 B 吸 不變 用熱水
【解析】在溫度計讀數時,視線未應與溫度計液柱的上表面相平,圖中錯誤是讀數時,視線未與液柱的上表面相平;
(2)水沸騰時有大量氣泡產生,氣泡在上升過程中變大,到液面處破裂,所以乙圖符合實際;
(3)水在沸騰過程中繼續(xù)吸熱溫度不變,表中當水的溫度為98℃時,溫度開始保持不變,所以該地水的沸點為98℃;液面上方氣壓越高沸點越高,所以當地的大氣壓低于1標準大氣壓;
(4)根據水沸騰時的溫度特點:繼續(xù)吸熱溫度不變,符合條件的是B選項;
(5)水在沸騰過程中需要吸熱,如果繼續(xù)給沸騰的水加熱,水的溫度不變;
(6)如果要適當縮短加熱時間,可采取的措施是減小水的質量或者提高水的初溫(用熱水)。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華一家駕車外出旅游.經過某段路時,小華發(fā)現一標示牌,如圖.
(1)若小華爸爸駕車通過這段路程用了30min,則車的速度為多少km/h?
(2)在遵守交通規(guī)則的前提下,試計算從標示牌到熊家塚最快需要幾分鐘?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】做“觀察水的沸騰”實驗時:
(1)實驗使用的溫度計是根據液體的規(guī)律制成的.
(2)如圖甲為某同學實驗時測沸水溫度的情形.他的錯誤之處是 .
(3)糾正錯誤后,他觀察到從開始加熱至水沸騰,所用時間過長,造成這種現象的原因可能是 .
(4)他對實驗進行了改進之后,每隔1min記錄溫度計示數(見下表),直到水沸騰一段時間后停止讀數,根據表中的數據在圖乙中畫出水溫隨時間變化的圖象.
時間t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度T/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 |
(5)他們觀察到水沸騰時的現象應該是丙圖中的圖.從實驗可得出,液體在沸騰過程中要熱,但溫度;實驗測出水的沸點為℃.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】生活中人們常說“鳥語花香、綠柳成蔭”!傍B語”是通過____傳播到人耳,“花香”是指_____現象,“綠柳”看起來呈綠色,是因為綠柳只______(選填“吸收”或“反射”)綠光,“成蔭”是由于____________。
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【題目】小慶同學想測定小燈泡的額定功率,他選用了以下器材:標有“2.5V”字樣的小燈泡(正常工作電流約0.3A),電源為6V且不變,量程為“0~0.6A”與“0~3A”的電流表,量程為“0~3V”與“0~15V”的電壓表,開關,導線若干,以及三種規(guī)格的滑動變阻器(分別標有“10Ω 1A”、“20Ω 0.5A”、“50Ω 0.2A”字樣)。
(1)通過估算,小慶同學應選擇標有_______________字樣的滑動變阻器;
(2)請用筆畫線代替導線將實物電路圖連接完整________;
(3)連接好電路后,閉合開關,小慶同學發(fā)現無論怎樣移動滑動變阻器滑片P,小燈泡都不發(fā)光,此時電壓表示數為零,但電流表有示數,則故障為____________;
A.燈泡斷路 B.燈泡短路 C.變阻器斷路 D.變阻器短路
(4)排除故障后,閉合開關,電壓表示數為1.8V,此時應將滑片P向_____(選填“A”或“B”)端移動到合適位置,讀出電流表示數,即可算出額定功率。老師告訴小慶,電壓表工作時內部其實有微弱的電流流過,由此可知所測額定功率偏_____(選填“大”或“小”)。
(5)同組的小佳同學打算只利用一只電表和增加一個阻值為10Ω的電阻R0,來測量小燈泡的額定功率。她設計了甲、乙兩種不同方案的電路圖,以下判斷正確的是(_______)
A.兩種方案都能 B.兩種方案都不能
C.丙方案能,丁方案不能 D.丙方案不能,丁方案能
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【題目】閱讀以下材料,回答下列問題.
血液是人體輸送氧氣與營養(yǎng)的主要載體,心臟就像發(fā)動機,為這一輸送提供了動力.
醫(yī)生給心臟疾病的患者做手術時,往往要用一種稱為“人工心臟泵”的體外裝置來代替心臟,以推動血液循環(huán).如圖甲是該裝置的示意圖,線圈AB固定在用軟鐵制成的活塞柄上(相當于一個電磁鐵),通電時線圈與活塞柄組成的系統(tǒng)與固定在左側的磁體相互作用,從而帶動活塞運動.活塞筒通過閥門與血管相通,閥門S1只能向外開啟,S2只能向內開啟.
手術時,還需要利用電磁血流計來檢測血流速度和血流量(血流量指單位時間內通過血管橫截面的血液體積),其示意圖如圖乙所示.使用時,將血管放置于兩磁極之間,兩金屬電極a、b與血管壁接觸,就會有微弱電流流過儀表顯示出血流速度.
研究表明,血管內血流速度會隨血管橫截面積的變化而變化,且血液勻速通過血管時,
受到的阻力與血液的流速成正比.當血管橫截面積為正常值的n倍時,測得心臟主動脈血管內血液勻速流動的速度v與n的數值如下表所示.
(1)甲圖中,當線圈中的電流從A流向B時,活塞向___(選填“左”或“右”)運動,血液從___(選填“S1流出”或“S2流入”).
(2)圖乙中若僅調換兩磁極的位置,則流過儀表電流的方向將_____(選填“不變”或“相反”),若某次測得血流速度為0.2m/s,血流量為10-4 m3/s,則對應血管的橫截面積為_____ m2.
(3)若某人心臟主動脈血管的橫截面積為正常人的0.85倍時,血管內血液勻速流動的速度應為 m/s.
(4)當心臟主動脈血管的橫截面積變化時,其內血液勻速流動,推動血液流動的功率P與下列哪一選項成正比?答:_______.
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【題目】有甲、乙兩臺電暖器,甲的額定功率為1200W,乙的額定功率為800W.下列說法正確的是( 。
A. 甲消耗的電能一定比乙多
B. 正常工作時,甲消耗電能比乙快
C. 電流通過甲做的功一定比乙多
D. 電流通過甲和乙做功一樣快
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【題目】三峽升船機是目前世界上技術最難、規(guī)模最大的升船機.過往船只駛入升船機中裝滿水的船廂后,可以豎直升降,大大縮短船只過壩的時間,為了確保運行的安全性,工程師們建造三峽升船機前設計、比對了多種升降船廂的方式.“水力浮筒式”也是其中一種受到廣泛關注的升降船廂方式,下圖是它的工作原理圖.當進水閥關閉、排水閥打開時,豎井中水位下降,兩個相同的浮筒也隨之下降,船廂就會上升;反之船廂就會下降.
已知船廂裝滿水后船廂和水的總質量為1.55×107kg,每個浮筒的質量為1.8×107kg,求:
(1)若升船機承載著裝滿水的船廂勻速豎直下行100m,則重力對船廂和船廂里的水做的功共是多少J?
(2)當質量為2×106kg的船只駛入裝滿水的船廂,船廂上升到與上游水位相平時(即圖中所示位置),進水閥、排水閥都關閉,此時每個浮筒排開水的體積是多少m3?(不計鋼繩和滑輪的重力及摩擦).
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【題目】如圖甲所示,郎朗同學在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有:杠桿,支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的鉤碼若干個.
(1)實驗前,將杠桿中點置于支架上,當杠桿靜止時,發(fā)現杠桿左端下沉,此時,應把杠桿兩端的平衡螺母向(左/右)調節(jié),使杠桿在不掛鉤碼時水平位置平衡.
(2)杠桿調節(jié)平衡后,郎朗在杠桿上A點處掛4個鉤碼,在B點處掛6個鉤碼,杠桿恰好在原位置平衡.于是小華便得出了杠桿的平衡條件:(用字母表示).他這樣得出的結論是(合理/不合理).原因是 .
(3)實驗結束后,郎朗同學又提出了新的探究問題:“若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學利用如圖乙所示裝置進行探究,發(fā)現在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符.其原因是: .
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