【題目】小慶同學(xué)想測(cè)定小燈泡的額定功率,他選用了以下器材:標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡(正常工作電流約0.3A),電源為6V且不變,量程為“0~0.6A”與“0~3A”的電流表,量程為“0~3V”與“0~15V”的電壓表,開(kāi)關(guān),導(dǎo)線若干,以及三種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器(分別標(biāo)有“10Ω 1A”、“20Ω 0.5A”、“50Ω 0.2A”字樣)。
(1)通過(guò)估算,小慶同學(xué)應(yīng)選擇標(biāo)有_______________字樣的滑動(dòng)變阻器;
(2)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路圖連接完整________;
(3)連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),小慶同學(xué)發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,小燈泡都不發(fā)光,此時(shí)電壓表示數(shù)為零,但電流表有示數(shù),則故障為____________;
A.燈泡斷路 B.燈泡短路 C.變阻器斷路 D.變阻器短路
(4)排除故障后,閉合開(kāi)關(guān),電壓表示數(shù)為1.8V,此時(shí)應(yīng)將滑片P向_____(選填“A”或“B”)端移動(dòng)到合適位置,讀出電流表示數(shù),即可算出額定功率。老師告訴小慶,電壓表工作時(shí)內(nèi)部其實(shí)有微弱的電流流過(guò),由此可知所測(cè)額定功率偏_____(選填“大”或“小”)。
(5)同組的小佳同學(xué)打算只利用一只電表和增加一個(gè)阻值為10Ω的電阻R0,來(lái)測(cè)量小燈泡的額定功率。她設(shè)計(jì)了甲、乙兩種不同方案的電路圖,以下判斷正確的是(_______)
A.兩種方案都能 B.兩種方案都不能
C.丙方案能,丁方案不能 D.丙方案不能,丁方案能
【答案】 20Ω 0.5A 略 B B 大 B
【解析】(1)燈泡正常發(fā)光時(shí),滑動(dòng)變阻器兩端電壓U滑 =U-UL =6V-2.5V=3.5V,因?yàn)?/span>I=U/R,所以此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為R_滑 =U滑/I=3.5V/0.3A≈11.7Ω,燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流約為0.3A,則滑動(dòng)變阻器應(yīng)選:“20Ω 0.5A”;
(2)由電路圖知,滑動(dòng)變阻器、燈泡、電流表組成一個(gè)串聯(lián)電路,滑動(dòng)變阻器一上一下接入電,如圖所示:
(3)電壓表無(wú)示數(shù),說(shuō)明燈泡兩端無(wú)電壓,燈泡也不發(fā)光,電流表有示數(shù),則可能與電壓表并聯(lián)的燈泡短路造成,故選B;
(4)燈在額定電壓下正常發(fā)光,排除電路故障后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P到某位置時(shí),電壓表的示數(shù)為1.8V小于燈的額定電壓,若想測(cè)量小燈泡的額定功率應(yīng)增大燈的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,應(yīng)減小變阻器分得的電壓,由分壓原理,應(yīng)減小變阻器連入電路中的電阻大小,應(yīng)將滑片P向B端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V;通過(guò)燈的電流為IL ,電壓表工作時(shí),其實(shí)內(nèi)部有微弱電流IV 通過(guò),根據(jù)并聯(lián)電路電流的特點(diǎn),電流表的示數(shù)I=IL +IV ,測(cè)量時(shí),小燈泡的額定電功率PL=UL ×I,而燈正常發(fā)光時(shí)的實(shí)際功率P=UL ×IL ,所以,PL >P,即所測(cè)量的額定功率偏大;
(5)圖甲中,無(wú)論S接a還是接b都無(wú)法得知小燈泡是否正常發(fā)光,甲方案不能測(cè)定小燈泡的額定電功率;乙方案中,R0 、小燈泡、變阻器三者串聯(lián),S接a時(shí),電壓表測(cè)定值電阻的電壓,S接b時(shí)測(cè)燈和定值電阻的總電壓,都無(wú)法確定小燈泡是否正常發(fā)光,乙方案不能測(cè)定小燈泡的額定電功率,所以,兩種方案都不能測(cè)出小燈泡的額定功率,故選B。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩電阻的阻值分別為5Ω、15Ω,若它們串聯(lián)時(shí)通過(guò)它們的電流之比為________,若它們并聯(lián)時(shí)它們兩端的電壓之比為________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,是固態(tài)錫先熔化接著又凝固的圖象,根據(jù)圖象回答:
(1)錫的熔點(diǎn)是 , 凝固點(diǎn)是 .
(2)在BC段,錫處于狀態(tài);在DE段,錫處于態(tài).
(3)錫的熔化用了min,它熔化過(guò)程中要熱,但溫度 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)乒乓球超級(jí)聯(lián)賽于2015年5月26日盛大開(kāi)幕,如圖是女子雙打比賽的情景.以下與此有關(guān)的說(shuō)法中正確的是( )
A. 球拍擊打乒乓球,使其向前運(yùn)動(dòng)是力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
B. 乒乓球落到球臺(tái)反彈后上升的過(guò)程,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能
C. 乒乓球上升到最高點(diǎn)時(shí),若受到的力全部消失,它將會(huì)下落
D. 比賽中運(yùn)動(dòng)員腳向左蹬地時(shí),她會(huì)向右移動(dòng),利用了力的作用時(shí)相互的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】欣欣同學(xué)利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”.
(1)欣欣實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇碎末狀的冰并用水浴法加熱,這是為了使冰______。
(2)實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖甲所示,其度數(shù)為______℃。
(3)欣欣根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的圖象,物質(zhì)第4min時(shí)的內(nèi)能______(選填“大于”、“小于”或“等于”)第6min時(shí)的內(nèi)能。
(4)由實(shí)驗(yàn)可知冰是______(選填“晶體”或“非晶體”).觀察圖象看出冰和水加熱相同的時(shí)間.若它們吸收熱量相同,冰升高的溫度是水的2倍,已知水的比熱容為4.2×103J(kg℃),則冰的比熱容為______J/(kg℃)。
(5)欣欣還想觀察水的沸騰現(xiàn)象,她繼續(xù)用酒精燈加熱,她_____(選填“能”或“不能”)觀察到試管中水的沸騰現(xiàn)象。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是探究水的沸騰的實(shí)驗(yàn)。
(1)請(qǐng)指出實(shí)驗(yàn)中錯(cuò)誤之處:________________________________________________(寫(xiě)一個(gè))。
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中主要觀察水沸騰時(shí)的現(xiàn)象和水沸騰時(shí)的溫度。如圖(甲)(乙)所示,圖______是水沸騰時(shí)的情況。
(3)如下表是本實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不同時(shí)刻溫度記錄,則該地水的沸點(diǎn)為______℃,可能的原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?/span>______1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(選填“大于、等于”或“小于”)。
(4)如下圖所示,是三位同學(xué)作出水的沸騰圖象,其中正確的是______。
(5)水在沸騰過(guò)程中需要______熱,如果繼續(xù)給沸騰的水加熱,水的溫度______(選填“升高”、“不變”或“降低”)。
(6)如果要適當(dāng)縮短加熱時(shí)間,可采取的措施是________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在探究音調(diào)與響度有什么關(guān)系時(shí),做了以下實(shí)驗(yàn):
(1)如圖甲所示,用硬紙片在鋼鋸齒上滑動(dòng),滑動(dòng)速度越大,硬紙片振動(dòng)的頻率越 , 發(fā)出的聲音的音調(diào)越 , 這說(shuō)明音調(diào)是由決定的.
(2)如圖乙所示,用一只手將鋸條壓在桌沿上,用另一只手輕撥鋸條一端,聽(tīng)其響度;在用力撥鋸條,這是鋸條的振幅 , 聽(tīng)其響度 , 這說(shuō)明響度與有關(guān).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在探究音調(diào)與響度有什么關(guān)系時(shí),做了以下實(shí)驗(yàn):
(1)如圖甲所示,用硬紙片在鋼鋸齒上滑動(dòng),滑動(dòng)速度越大,硬紙片振動(dòng)的頻率越 , 發(fā)出的聲音的音調(diào)越 , 這說(shuō)明音調(diào)是由決定的.
(2)如圖乙所示,用一只手將鋸條壓在桌沿上,用另一只手輕撥鋸條一端,聽(tīng)其響度;在用力撥鋸條,這是鋸條的振幅 , 聽(tīng)其響度 , 這說(shuō)明響度與有關(guān).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,現(xiàn)要組裝一個(gè)由熱敏電阻控制的報(bào)警系統(tǒng),要求當(dāng)熱敏電阻的溫度達(dá)到或超過(guò)600C時(shí),系統(tǒng)報(bào)警。提供的器材有:熱敏電阻(其阻值隨溫度的升高而減小,在600C時(shí)阻值為650. 0Ω),報(bào)警器(內(nèi)阻很小,通過(guò)的電流Ig超過(guò)10mA時(shí)就會(huì)報(bào)警,超過(guò)20mA時(shí)可能被損壞),電阻箱(最大阻值為999.9Ω),在此范圍內(nèi)可調(diào)節(jié)出阻值準(zhǔn)確可讀的電阻值),電源(輸出電壓U約為18V,內(nèi)阻不計(jì)),滑動(dòng)變阻器R(最大阻值為2000Ω),單刀雙擲開(kāi)關(guān)S,導(dǎo)線若干。
(1)根據(jù)系統(tǒng)工作要求,電路接通前,應(yīng)先將滑動(dòng)變阻器滑片置于 (選填“a”或“b”)端,再將電阻箱調(diào)到一定的阻值,這一阻值為 Ω。
(2)將開(kāi)關(guān)S向(選填“c”或“d”)端閉合,緩慢移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,直至 ;
(3)保持滑動(dòng)變阻器的滑片位置不變,將開(kāi)關(guān)S向另一端閉合,報(bào)警系統(tǒng)即可正常使用。
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