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公共汽車在平直的公路上勻速行駛，站在車里的人在水平方向上（　�。�

　

A．

受到向前的摩擦力

B．

受到向后的摩擦力

　

C．

受到汽車對它的牽引力

D．

不受力

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D

考點：

二力平衡條件的應用．

專題：

應用題．

分析：

①站在車里的人，處于平衡狀態(tài)，受到的力是平衡力．②產(chǎn)生摩擦力的條件是：相互接觸；已經(jīng)發(fā)生相對運動或者有相對運動的趨勢．

解答：

解：①人和車之間既無相對運動也無發(fā)生相對運動的趨勢，故而沒有摩擦力存在于車河人之間，故A、B選項是錯誤的．

②汽車的牽引力受力物體是汽車，故而人并不會受到牽引力的作用，故C是錯誤的．

故選D．

點評：

本題考查了學生的綜合分析能力，摩擦力阻礙物體運動的力，摩擦力是否存在取決于物體是否發(fā)生了相對運動，或者具有相對運動的趨勢．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：


為了研究液體的某種特性，某同學用甲、乙不同的液體做實驗．實驗時，他用量筒和天平分別測出甲、乙液體不同體積時的質(zhì)量．上表記錄的是實驗測得的數(shù)據(jù)及求得的質(zhì)量與體

積的比值．

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物質(zhì)

實驗次數(shù)

體積

V/m3

質(zhì)量

m/g

質(zhì)量/體積

（m/V）（g/cm3）

甲

1

10

18

1.8

2

20

36

1.8

3

30

54

1.8

乙

4

10

8

0.8

5

20

16

0.8

6

30

24

0.8














(1)分析上表中實驗次數(shù)1與2 (2與3，1與3) 或4與5 (5與6，4與6) 的體積及質(zhì)量變化的倍數(shù)關系，可歸納出的結論是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ．（此空3分）

(2)分析上表中實驗次數(shù)　　　　 ，可歸納出的結論是相同體積甲、乙兩種液體，它們的質(zhì)量是不同的．

(3)分析上表中的甲、乙兩種液體的質(zhì)量與體積的比值關系，可歸納出的結論是　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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