13.在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,小明用玻璃板相同的兩個(gè)棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白紙等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn).如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板應(yīng)該豎直放置在水平桌面上.
(2)實(shí)驗(yàn)器材選擇相同的兩個(gè)棋子A、B,其目的是為了比較像和物的大。
(3)用玻璃板人代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于確定像的位置和大小.
(4)實(shí)驗(yàn)中使用刻度尺,是為了測(cè)量像與物到平面鏡的距離.
(5)小明在實(shí)驗(yàn)時(shí),分別測(cè)出物距和像距相等的一組數(shù)據(jù),就得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論之一:“像距與物距相等”.你認(rèn)為這種方法合理嗎?不合理,理由是實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少.

分析 (1)像與物關(guān)于玻璃板對(duì)稱(chēng),玻璃板的擺放角度要能夠使后面的棋子與前面棋子的像完全重合;
(2)實(shí)驗(yàn)中讓A棋子與B棋子完全相同,B又與A的像完全重合,結(jié)果就得出A的像與A大小相同的結(jié)論;
(3)在平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中采用玻璃板代替平面鏡,其目的是為了確認(rèn)物像的位置及大。
(4)用刻度尺測(cè)量物像到平面鏡的距離,比較物距和像距的關(guān)系.
(5)像與物到鏡面的距離是否相等,要經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)才能使得到的規(guī)律更具普遍性.

解答 解:
(1)如果玻璃板不豎直,后面的棋子與前面棋子的像不在同一高度上,怎樣操作都不會(huì)重合的,因此也就無(wú)法比較像與物的大小關(guān)系;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求,選擇兩棋子的規(guī)格是完全相同的,目的是通過(guò)比較看出像與物的大小關(guān)系;
(3)因?yàn)椴AО迨峭该鞯,能在觀察到A蠟燭像的同時(shí).還可以透過(guò)玻璃清楚的看到放在后面B蠟燭,便于確定像的位置和大小.
(4)用刻度尺測(cè)量物像到平面鏡距離關(guān)系,比較物像到平面鏡的距離關(guān)系;
(5)實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少,僅一次,具有偶然性,只有多次實(shí)驗(yàn)才具有普遍性
故答案為:(1)豎直;
(2)比較像和物的大;
(3)確定像的位置和大。
(4)像與物到平面鏡的距離;
(5)不合理;實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)及其應(yīng)用.這是光學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn),也是近幾年來(lái)中考經(jīng)常出現(xiàn)的題型,要求學(xué)生熟練掌握,并學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.發(fā)電機(jī)可將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
B.電動(dòng)機(jī)可將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.電磁鐵磁性強(qiáng)弱只與通過(guò)電磁鐵線圈的電流大小有關(guān)
D.核裂變和核聚變都要釋放出能量

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4.夏天,老師到楊萌家去家訪,楊萌從冰箱里拿出飲料倒入紙杯里請(qǐng)老師喝.不一會(huì),楊萌發(fā)現(xiàn)紙杯壁上有一些小水珠.
(1)請(qǐng)簡(jiǎn)單解釋這個(gè)現(xiàn)象形成的原因.室內(nèi)空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的紙杯液化成小水滴附著在紙杯上.
(2)下面事例與(1)中屬同種現(xiàn)象的是B.(填字母代號(hào))
A.加在飲料中的冰塊化成水   
B.夏天,揭開(kāi)冰棒紙后看見(jiàn)冰棒冒“白氣”
C.寒冷的冬天,冰凍的衣服會(huì)變干 
D.燈泡用久了,燈絲會(huì)變細(xì).

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1.如圖所示的電路,以下說(shuō)法正確的是( 。
A.只接通S1燈亮、電鈴響B.只接通S2燈亮、電鈴響
C.只斷開(kāi)S3燈亮、電鈴響D.只斷開(kāi)S1燈亮、電鈴響

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8.地上搞爆破需要導(dǎo)火線,某導(dǎo)火線燃燒的速度為0.7cm/s,若某工人在點(diǎn)燃導(dǎo)火線后立即以4m/s的速度迅速跑到600m以外的安全區(qū),導(dǎo)火線至少長(zhǎng)1.05m.

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18.回顧實(shí)驗(yàn)和探究:(請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫(xiě)完整)
(1)比較不同物質(zhì)的吸熱情況
實(shí)驗(yàn)器材兩個(gè)規(guī)格相同的電加熱器、兩個(gè)相同的燒杯、兩支溫度計(jì)、秒表、鐵架臺(tái)、適量的水和煤油.為了完成實(shí)驗(yàn),還需天平
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
燒杯號(hào)液體質(zhì)量/g初溫/℃末溫/℃加熱時(shí)間/min
120020288
210020284
3煤油20020284
4煤油20020242
結(jié)
①比較1、2的實(shí)驗(yàn)記錄,得出的結(jié)論同種物質(zhì)升高相同的溫度時(shí),質(zhì)量大的吸收的熱量多;
②比較3、4的實(shí)驗(yàn)記錄,得出的結(jié)論相同質(zhì)量的同種物質(zhì),升高的溫度越多吸收的熱量也越多;
③比較1、3的實(shí)驗(yàn)記錄,得出的結(jié)論相同質(zhì)量的不同物質(zhì),升高相同的溫度時(shí)吸收的熱量也不相同;
④綜合上述結(jié)論,物體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與物體的質(zhì)量、溫度的變化量、物質(zhì)的種類(lèi)有關(guān).

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5.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的兩只昆蟲(chóng),其路程s隨時(shí)間t變化的圖象如圖.從圖象可知,昆蟲(chóng)甲的速度大;5s內(nèi)昆蟲(chóng)乙通過(guò)的路程是6m.

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(2)該物質(zhì)在AB段處于固態(tài),在BC段處于固液共存態(tài),在CD段處于液態(tài),在DE段處于液、氣態(tài).
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