【題目】在相同的加熱條件下,對(duì)質(zhì)量為m1、比熱容為c1的物質(zhì)A和質(zhì)量為m2、比熱容為c2的物質(zhì)B均勻加熱,物質(zhì)A、B的溫度隨加熱時(shí)間的變化情況如圖所示,根據(jù)圖象分析可推斷出正確的結(jié)論是
A.若c1>c2;則m1>m2
B.若m1=m2;則c1<c2
C.若c1=c2;則m1<m2
D.若m1<m2;則c1>c2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中的物態(tài)變化屬于升華的是( )
A.
剛從水中走出來(lái),感覺(jué)特別冷
B.
水燒開(kāi)時(shí)冒出大量“白汽”
C.
冬季,堆在戶外的“雪人”沒(méi)熔化卻變小
D.
夏天晾曬的濕衣服逐漸變干
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)某同學(xué)用如圖裝置測(cè)酒精的熱值.加熱前酒精燈的質(zhì)量為m 1,加熱一段時(shí)間后變?yōu)閙 2 ;燒杯中水的質(zhì)量為M,水的初溫t 1 ,末溫t 2 ,水的比熱容用c表示.用以上符號(hào)表達(dá)該同學(xué)測(cè)酒精熱值的計(jì)算式: .該同學(xué)測(cè)算發(fā)現(xiàn),測(cè)量值比課本中的“標(biāo)準(zhǔn)值”小很多,請(qǐng)你寫(xiě)一條產(chǎn)生該誤差的原因: .
(2)有一種“渦輪增壓”(T型)轎車,通過(guò)給發(fā)動(dòng)機(jī)更足量的空氣使汽油更充分地燃燒,比普通轎車(L型)更節(jié)能,排氣更清潔.同樣的汽油(如97#)加在T型轎車內(nèi)比加在L型轎車內(nèi)熱值 (填“更大”或“一樣大”或“更小”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】脈搏跳動(dòng)是我們隨身攜帶的“生物鐘”,小紅利用停表,采取多次測(cè)量求平均值的方法較準(zhǔn)確地測(cè)出了她的脈搏跳動(dòng)為75次/min,然后她用這個(gè)隨時(shí)攜帶的“生物鐘”測(cè)出從校門步行到教室脈搏跳動(dòng)了90次,假若她的步行速度約為1.2m/s,由此可以估測(cè)出小紅從校門口到教室所用的時(shí)間約為多少s?校門到教室的距離約為多少m?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物態(tài)變化的事例中,有一個(gè)與其他三個(gè)不同的是( )
A. 濕衣服晾干 B. 皮膚上擦點(diǎn)酒精過(guò)一會(huì)沒(méi)了
C. 太陽(yáng)一曬草葉上的露珠沒(méi)了 D. 春天來(lái)了冰雪化了
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【江蘇省丹陽(yáng)市第三中學(xué)2016-2017學(xué)年八年級(jí)12月階段檢測(cè)】關(guān)于平面鏡成像,下列說(shuō)法中正確的是:( )
A.本身不發(fā)光的物體在平面鏡中不能成像
B.從平面鏡中可以看到物體的實(shí)像
C.人離平面鏡越遠(yuǎn),在鏡中成的像越小
D .物與像到鏡面的距離總是相等的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)圖a是小明、小紅兩名同學(xué)分別探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置,他們所用器材規(guī)格完全相同,將水加熱相同時(shí)間后停止。圖b是兩名同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時(shí)間變化的圖像。小明把水加熱到水沸騰,所用時(shí)間較短的原因是 。
(2)在做“海波熔化”的實(shí)驗(yàn)時(shí),采用如圖c的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中用酒精燈給水加熱,從而間接為研究對(duì)象(海波)加熱,這樣做能確保研究對(duì)象____________。
(3)小明將裝有海波的大試管直接放入上面實(shí)驗(yàn)的沸水中并取走酒精燈,溫度計(jì)A和B分別測(cè)量海波和燒杯中熱水的溫度。根據(jù)兩個(gè)溫度計(jì)的示數(shù),繪制出了海波和熱水的溫度隨時(shí)間變化的圖像(如圖d)。由圖像知海波是晶體,因?yàn)?/span>_____________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】聲能夠傳遞“信息”和“能量”.下面事例中,主要利用聲傳遞“能量”的是( 。
A. 利用超聲波給金屬工件探傷
B. 醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器給病人診病
C. 通過(guò)聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強(qiáng)度
D. 利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石
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