【題目】課堂上教師做了如圖所示的演示實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得到如下結(jié)論，其中不正確的是( )

A．甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)表明通電導(dǎo)線(xiàn)周?chē)嬖诖艌?chǎng)

B．甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)表明磁場(chǎng)對(duì)電流有力的作用

C．甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)表明通電導(dǎo)線(xiàn)周?chē)拇艌?chǎng)方向與電流方向有關(guān)

D．甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象共同表明電能生磁，且其磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)

【答案】B

【解析】甲、乙兩圖的不同之處在于甲圖為通路，導(dǎo)線(xiàn)中有電流，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)；乙圖中電路斷開(kāi)，導(dǎo)線(xiàn)中沒(méi)有電流，小磁針不偏轉(zhuǎn)，因此可得出通電導(dǎo)線(xiàn)周?chē)嬖诖艌?chǎng)，故選項(xiàng)A正確。甲、丙兩圖的不同之處在于電源的正、負(fù)極對(duì)調(diào)了，則導(dǎo)線(xiàn)中的電流方向相反，小磁針偏轉(zhuǎn)方向相反，因此可得到，電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)的方向與電流方向有關(guān)。故選項(xiàng)C正確，B錯(cuò)誤。綜合A、C可知D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一種配有風(fēng)力發(fā)電機(jī)和太陽(yáng)能電池板的新型路燈，路燈的額定功率為0.12kW，光電池接收太陽(yáng)光輻射的功率為1kW，吹向風(fēng)力發(fā)電機(jī)葉片上的風(fēng)功率與風(fēng)速之間的關(guān)系如下表所示，風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能的效率為4%，光電池將光能轉(zhuǎn)化為電能的效率為η光．

風(fēng)速（m/s）

2

4

6

8

10

12

16

風(fēng)功率（W）

15

125

420

1000

2000

3375

8000

（1）無(wú)風(fēng)的晴天，光照6h，太陽(yáng)能電池板產(chǎn)生的電能可使路燈正常工作10h，則路燈消耗的電能是多少kWh？光電池將光能轉(zhuǎn)化為電能的功率η光為多大？

（2）在有風(fēng)的晴天，經(jīng)3h的光照和風(fēng)吹，路燈可正常工作7h，則當(dāng)時(shí)的風(fēng)速為多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓12V保持不變，小燈泡L的規(guī)格為”6V 3W”，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為12Ω，電流表的量程為0~3A．

（1）當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都斷開(kāi)時(shí)，小燈泡L恰能正常發(fā)光，R1的阻值為多大?在10min內(nèi)電流通過(guò)R1所產(chǎn)生的熱量是多少?

（2）當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2均閉合時(shí)，要使電流表安全使用，變阻器接入電路的阻值不得小于多少?R2消耗的最大電功率是多少?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】沙漠的沙子比熱容小，太陽(yáng)一曬溫度就升高，沙漠表層的溫度可以與空氣或者地下2～3米差20℃。沙漠里大面積的溫度差如果配合上溫差發(fā)電組件就可以得到電力。為了探究這種發(fā)電技術(shù)，小明買(mǎi)來(lái)了一片半導(dǎo)體溫差發(fā)電組件(如圖甲所示)進(jìn)行探究。他取來(lái)熱得快、金屬杯、散熱片、電流表、電壓表、定值電阻各一個(gè)，導(dǎo)線(xiàn)若干，在金屬杯中盛多半杯水，將溫差發(fā)電片用導(dǎo)熱膠固定在杯底，A面向上，B面固定散熱片，組成如圖乙所示的電路。接通熱得快的電源，每隔2分鐘記錄一次電流表和電壓表的示數(shù)，加熱到12min時(shí)水沸騰。記錄結(jié)果如表所示。

時(shí)間t／min

0

2

4

6

8

10

12

14

16

電壓U／V

0

0

0.3

0.6

0.9

1.2

1.5

1.5

1.5

電流I／A

0

0

0.02

0.04

0.06

0.08

0.1

0.1

0.1

①小明所用的定值電阻為________Ω，當(dāng)水沸騰時(shí)，溫差發(fā)電片輸出的電功率為_(kāi)_______W。

②總結(jié)小明實(shí)驗(yàn)所得出的規(guī)律。

③若用上述溫差發(fā)電片制作溫差發(fā)電機(jī)，它的A面應(yīng)該處于________(“高溫”或“低溫”)端，溫差發(fā)電片是將________能轉(zhuǎn)化成________能的裝置。

④小明認(rèn)為，設(shè)法把溫差發(fā)電片的A面處于保溫瓶中，B面處在空氣中，這個(gè)裝置就可以源源不斷地向外供電，這種說(shuō)法正確嗎？說(shuō)說(shuō)你的道理。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(2013山東菏澤)如圖甲所示為猴子蕩秋千的游戲裝置，閉合開(kāi)關(guān)后，猴子就會(huì)繞上方的橫梁往復(fù)振蕩。其內(nèi)部電路基本結(jié)構(gòu)如圖乙所示(實(shí)現(xiàn)往復(fù)振蕩的電路圖中未畫(huà)出)。

(1)開(kāi)關(guān)閉合后，螺線(xiàn)管中產(chǎn)生磁場(chǎng)，其上方是________極。

(2)要讓猴子動(dòng)起來(lái)，下列設(shè)計(jì)和原理中，錯(cuò)誤或不合理的是( )

A．應(yīng)用了電流的磁效應(yīng)

B．應(yīng)用了電磁感應(yīng)的原理

C．應(yīng)用了電動(dòng)機(jī)的原理

D．螺線(xiàn)管安裝在底盤(pán)內(nèi)，直導(dǎo)線(xiàn)安裝在猴子的座位內(nèi)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小平同學(xué)利用如圖所示裝置研究電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)。圖中A是懸掛在彈簧下的鐵塊，B是電磁鐵的鐵芯，S是轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)(S接1時(shí)連入電路的線(xiàn)圈匝數(shù)多，S接2時(shí)連入電路的線(xiàn)圈匝數(shù)少)。

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中彈簧的伸長(zhǎng)量越大，表示電磁鐵的磁性越________；

(2)保持滑片P位置不變，先后讓開(kāi)關(guān)S接1和2，可以研究電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與線(xiàn)圈________的多少是否有關(guān)；

(3)請(qǐng)?zhí)岢鲆粋�(gè)還可以用該裝置驗(yàn)證的猜想并設(shè)計(jì)驗(yàn)證方案。

猜想：電磁鐵磁性的強(qiáng)弱還與________________________________有關(guān)：

驗(yàn)證方案：________________________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，把導(dǎo)體AB放在蹄形磁鐵的磁場(chǎng)中。接通電源，讓電流通過(guò)原來(lái)靜止的導(dǎo)體AB，可以看到AB向右滑動(dòng)，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了________，若保持磁體的位置不變，改變AB中的電流方向，則AB向________滑動(dòng)；若保持AB中的電流方向不變，而對(duì)調(diào)磁極，則AB向________滑動(dòng)，這說(shuō)明通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的方向跟________和________方向有關(guān)；這個(gè)現(xiàn)象中________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______能。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示為一恒溫箱溫控電路，包括工作電路和控制電路兩部分．R為熱敏電阻（置于恒溫箱內(nèi)），阻值隨溫度變化的關(guān)系如圖乙所示．恒溫箱溫控電路工作原理是：加熱過(guò)程中，當(dāng)恒溫箱溫度升高到一定值時(shí)，控制電路中電流會(huì)達(dá)到一定值，此時(shí)電磁繼電器的銜鐵被吸合，工作電路停止加熱．

（1）圖中所示狀態(tài)，電路處于加熱還是未加熱？

（2）當(dāng)恒溫箱的溫度為100℃時(shí)，電磁繼電器線(xiàn)圈中的電流達(dá)到20mA，銜鐵被吸合，此時(shí)熱敏電阻R消耗的功率是多少？

（3）電阻R′有什么作用？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法中符合安全用電原則的是（ ）

A．可以在電線(xiàn)上晾曬衣服

B．不能用濕抹布擦拭帶電的插座面板

C．用電器的金屬外殼不用接地線(xiàn)

D．在家庭電路中，保險(xiǎn)絲被熔斷后可用銅絲來(lái)替換

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同步練習(xí)冊(cè)答案