小明在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,在水溫達(dá)到90℃左右后,開始每隔1min記錄一次水溫,直到水沸騰經(jīng)過了5min,得到得數(shù)據(jù)如下表所示:
時(shí)間(min)012345678910
溫度(℃)9092949698999999959999
(1)從實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)中可以發(fā)現(xiàn),第______分鐘的數(shù)據(jù)記錄得是錯(cuò)誤的,依據(jù)是______;
(2)請(qǐng)你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖中繪出水的溫度隨時(shí)間的大致變化圖象.
(3)小明所測(cè)水的沸點(diǎn)是______,他所得水的沸點(diǎn)不是100°C的原因可能是______;
(4)小明注意觀察水中的氣泡,發(fā)現(xiàn)有兩種情況,如圖(a)(b)所示,則圖______是水沸騰時(shí)的情況,圖______表示水沸騰之前的情況;
(6)小明從開始給水加熱到水沸騰共花費(fèi)了約1小時(shí)時(shí)間,這樣給實(shí)驗(yàn)帶來(lái)很大的不便.為了使水盡快沸騰,他應(yīng)該怎么做?請(qǐng)你幫他想一條措施:______.
(1)水沸騰時(shí)吸熱但溫度保持不變,所以第7分鐘是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤原因可能是溫度計(jì)離開被測(cè)液體來(lái)讀數(shù),由于水汽化吸收熱量從而導(dǎo)致溫度計(jì)示數(shù)降低;
(2)依次找出不同時(shí)間對(duì)應(yīng)的溫度點(diǎn),描點(diǎn)連線.如下圖所示:

(3)從圖象可以看出,此時(shí)水的沸點(diǎn)為99℃;水的沸點(diǎn)受大氣壓的影響,氣壓低于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓時(shí),水的沸點(diǎn)低于100℃;
(4)由圖乙知,a中氣泡在上升過程中體積逐漸變大,是沸騰時(shí)的現(xiàn)象;b中氣泡在上升過程中體積逐漸變小,是沸騰前的現(xiàn)象;
(5)實(shí)驗(yàn)過程中,加熱至沸騰時(shí)間過長(zhǎng),可能是因?yàn)樗^多或水的初溫過低造成的;為了節(jié)約加熱時(shí)間,可以提高水的初溫、減少水的質(zhì)量、增大酒精燈火焰等.
故答案為:(1)8;水沸騰時(shí)不斷吸熱但溫度保持不變;
(2)圖象如上圖;
(3)99℃;當(dāng)時(shí)氣壓低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;
(4)a;b;
(5)提高水的初溫.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問答題

王明同學(xué)在做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),用酒精燈給燒杯中的冷水均勻加熱時(shí),看見溫度計(jì)的示數(shù)漸漸上升.他突然想到這樣一個(gè)問題,在水沸騰前,溫度計(jì)示數(shù)上升速度是否是均勻的呢?
由此他提出了下列幾種猜想:
【猜想1】溫度計(jì)示數(shù)上升速度先快后慢;
【猜想2】溫度計(jì)示數(shù)上升速度先慢后快;
【猜想3】溫度計(jì)示數(shù)上升速度先慢后快再慢;
【猜想4】溫度計(jì)示數(shù)上升速度是均勻
(1)如圖甲,他在操作過程中有何不妥之______.
(2)他糾正錯(cuò)誤后認(rèn)真進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并作出了如圖乙所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象,由此驗(yàn)證了猜想______,并試著解釋一下這種現(xiàn)象______.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問答題

(1)在“研究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)中記錄了下列的數(shù)據(jù),從數(shù)據(jù)可知,水沸騰前水溫不斷______,水沸騰后繼續(xù)加熱一段時(shí)間,溫度計(jì)的示數(shù)是______,水的沸點(diǎn)是______.
(2)請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中畫出水沸騰的圖象.
時(shí)間(min)012345678
溫度(℃)7579859196100100100100

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問答題

如圖甲所示裝置用于做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn),
①錯(cuò)誤之處是______
②此時(shí)溫度示數(shù)如圖乙示,是______,糾正錯(cuò)誤后進(jìn)行正確操作時(shí)記錄的數(shù)據(jù)如下表,據(jù)列此數(shù)據(jù)在圖丙小方格紙上畫出水的沸騰圖象.
時(shí)間/min012345678
溫度/℃868992959799999999
③從圖象可知,此處測(cè)得水的沸點(diǎn)是______,當(dāng)?shù)卮髿鈮篲_____(“高于”、“低于”、“等于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
④如果繼續(xù)加熱到第10min時(shí),水的溫度應(yīng)該是______.
⑤某組同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)旁邊的組水還沒有沸騰,你認(rèn)為這可能原因是______.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖是某物質(zhì)加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象.下列對(duì)圖象的分析正確的是( 。
A.該物質(zhì)一定是晶體
B.T2一定是物質(zhì)的沸點(diǎn)
C.0~t1時(shí)間內(nèi)物質(zhì)的分子熱運(yùn)動(dòng)加劇
D.t1~t2時(shí)間內(nèi)物質(zhì)的溫度不變內(nèi)能不變

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

“揚(yáng)湯止沸”是指把鍋里燒開的湯舀起來(lái)再倒回去;“釜底抽薪”是指從鍋底下抽掉燃著的木柴.運(yùn)用學(xué)過的物理知識(shí)對(duì)此進(jìn)行分析,下列說法正確的是( 。
A.都能徹底止沸
B.都只能暫時(shí)止沸
C.沸騰時(shí)需要繼續(xù)吸熱,因而“釜底抽薪”可以徹底止沸
D.因?yàn)榉序v時(shí)不需要繼續(xù)吸熱,因而“揚(yáng)湯止沸”也可以徹底止沸

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問答題

在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)小組還得到下列的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(見如表示):
時(shí)間(min)6789101112131415
溫度(℃)95969798989895989898
(1)從記錄的數(shù)據(jù)看出,在某一次觀察記錄中明顯錯(cuò)誤的是第______min時(shí)的數(shù)據(jù);
(2)從記錄數(shù)據(jù)可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:此時(shí)水沸騰的溫度為______℃;
(3)在沸騰過程中水______熱(填“吸”或“放”).
(4)表格數(shù)據(jù)糾正后,在坐標(biāo)中畫出水的沸騰曲線.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問答題

如圖是冰熔化到水沸騰的圖象(在標(biāo)準(zhǔn)大氣下),從圖中可知,它的熔點(diǎn)是______℃;其中BC段是______過程,處于______狀態(tài);而DE段是______過程.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問答題

中華民族是勤勞智慧的民族,納西族的東巴象形文字已含有科學(xué)思索的成份.如圖所示是東巴文“曬干”,字上部:太陽(yáng)光線;字中部:水氣;字下部:大地,試簡(jiǎn)單說明這個(gè)字的物理意義.

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