【題目】兩實(shí)驗(yàn)小組分別在探究蠟熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律、海波熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律,記錄數(shù)據(jù)如下表:

1)根據(jù)記錄表,請判斷甲是__.(填、海波

2)根據(jù)數(shù)據(jù)可知,海波的熔點(diǎn)是__,海波在熔化過程中,繼續(xù)吸熱,溫度__(填升高、不變降低).第4分鐘,海波的狀態(tài)是__(填固態(tài)液態(tài)固液共存).

4)如圖所示,表示海波熔化過程的圖象是__

【答案】 48 不變 固液共存 D

【解析】解答:(1)甲在整個(gè)過程中溫度不斷升高,所以甲是非晶體,所以甲是蠟。 (2)根據(jù)數(shù)據(jù)可知,海波在48℃的時(shí)候,吸收熱量,但溫度不變,所以海波的熔點(diǎn)是48℃,海波在熔化過程中,繼續(xù)吸熱,溫度不變。第4分鐘,海波處于熔化過程,其狀態(tài)是固液共存。

(3)AB是凝固圖像所以錯(cuò)誤;根據(jù)海波在熔化前吸收熱量,溫度升高,熔化時(shí)吸收熱量,但溫度不變,故D圖是海波的熔化圖象。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小冊同學(xué)做探究凸透鏡成像的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí),記錄了幾組物距u和像距v的數(shù)據(jù),如下表所示。下列說法正確的是(

A. 隨著物距增大像距在減小,物距u和像距v成反比關(guān)系

B. 當(dāng)物距u=9cm時(shí),光屏移動(dòng)到適當(dāng)位置能呈現(xiàn)清晰的像

C. 當(dāng)物距u=16cm時(shí),其光路圖是電影放映機(jī)的成像原理圖

D. 當(dāng)物距u=50cm時(shí),光屏在適當(dāng)位置能呈現(xiàn)倒立放大的實(shí)像

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩車分別從P、Q兩點(diǎn)同時(shí)同向運(yùn)動(dòng),它們的s﹣t圖象分別如圖(a)、(b)所示,經(jīng)過6秒甲、乙相遇.甲、乙的速度分別為v、v,P、Q間的距離為s,則( )

A. vv,s=16 B. vv,s=8

C. vv,s=16 D. vv,s=8

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在“測量額定電壓為2.5 V小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)中:

(1)如圖甲所示,請用筆面線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路圖連接完整__________。

(2)閉合開關(guān)前,圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于_____(選填“A”或“B”)端。

(3)連接好電路后,閉合開關(guān),小明發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P,小燈泡都不發(fā)光,電壓表的示數(shù)為零,電流表有示數(shù),電路的故障可能是__________________________________。

(4)排除故障后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片_P到某一位置,電壓表示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)應(yīng)將滑片P___________(選填“A”或“B”)端移到合適位置,讀出電流表示數(shù),如圖丙所示,小燈泡的額定功率為_______________W。

(5)小華打算增加一個(gè)阻值為10Ω的定值電阻R0,只利用一只電表,通過簡單操作(開關(guān)S接“a”“b”各一次)來測量小燈泡的額定功率。右圖是他設(shè)計(jì)的兩種不同方案的電路圖。請你對兩種方案作出評價(jià): (選填“E方案合埋”“F方案合理”“兩方案都不合理”或“兩種方案都合理”)。理由是_______。

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【題目】《舌尖上的中國2》聚焦于普通人的家常菜,讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美。如圖所示,通過煎、炒、蒸、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識,認(rèn)識正確的是

A.煎:煎鍋一般用鐵制造,主要是利用了鐵的比熱容大

B.炒:主要是通過做功的方式使藜蒿和臘肉的內(nèi)能增加

C.蒸:是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱,使榆錢飯蒸熟

D.拌:香蔥和豆腐要拌著才能入味,說明分子沒有做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用同一把刻度尺對同一物體的長度進(jìn)行了4次測量,結(jié)果如下:12.34cm、12.36m、12.35cm、12.75cm,則該物體的長度應(yīng)記為( )

A. 12.45cm B. 12.34cm C. 12.35cm D. 12.36cm

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【題目】在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,對某物質(zhì)進(jìn)行加熱,該物質(zhì)從熔化直至沸騰,在此過程中,根據(jù)測量數(shù)據(jù)畫出溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,從圖象中分析可知:

(1)該物質(zhì)是______(填“晶體”或“非晶體”)。

(2)0~1min比4~5min升溫_______。

(3)在BC段所示的過程中,該物質(zhì)_____熱量,是_____狀態(tài)。

(4)由圖像知它的沸點(diǎn)是______℃,它在沸騰過程中,溫度______。(選填“升高”“降低”或“不變”)

(5)若把該物質(zhì)帶到珠穆朗瑪峰加熱至沸騰,它的沸點(diǎn)將______。(選填“升高”“降低”或“不變”)

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【題目】在“測量小石塊的密度”的實(shí)驗(yàn)課上,某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

(1)把天平放在水平桌面上,指針指在分度盤的中線處,如圖甲所示,于是小麗同學(xué)直接使用天平進(jìn)行測量。此時(shí),同組同學(xué)馬上阻止說:“小而的做法不對!闭埬阒赋霾粚χ帲簺]有把游碼向左移到標(biāo)尺的_____。

(2)糾正錯(cuò)誤后,發(fā)現(xiàn)天平橫梁不平衡,指針向左偏,此時(shí)應(yīng)向_____(選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指在中線處。

(3)接著把小石塊放在天平左盤,當(dāng)右盤中放人20 g、5g砝碼各一個(gè)時(shí),天平橫梁剛好平衡,則小石塊的質(zhì)量是__________g。

(4)然后用一細(xì)綿線系住小石塊,放人盛有水的量筒中,如圖乙所示,然后取出小石塊,此時(shí)量筒中水的體積是20ml),則小石塊的體積為________cm3。

(5)利用密度公式計(jì)算出小石塊的密度是_______kg/d。該小組測算得出的密度值比真實(shí)值_____(選填“偏大”或“偏小”);原因是_______________________________________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)浮力知識后,小剛用一根粗細(xì)均勻的吸管自制了一支密度計(jì)。他在吸管的下端裝入適量的鋼珠后用蠟封住并使底部平整。水平桌面放置兩個(gè)完全相同的燒杯,燒杯內(nèi)裝有密度不同的液體,將自制密度計(jì)分別放入兩燒杯中,待密度計(jì)靜止后,兩燒杯液面相平(如圖所示)。以下說法正確的是(  )

A. 甲杯對桌面的壓強(qiáng)等于乙杯對桌面的壓強(qiáng)

B. 密度計(jì)的底部在甲杯中受到的液體壓強(qiáng)大于在乙杯中受到的液體壓強(qiáng)

C. 甲杯中液體對杯底的壓強(qiáng)等于乙杯中液體對杯底的壓強(qiáng)

D. 密度計(jì)在甲燒杯中排開液體的重力等于密度計(jì)在乙燒杯中排開液體的重力

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