【題目】圖是探究牛頓第一定律的實驗過程圖:
(1)過程方法:
讓小車從斜面同一高度滑下,使得小車在水平面上運動的初速度________(相同/不相同).平面越光滑,小車受到的阻力越______,(大/小)小車運動的距離越________(近/遠).
(2)結論:可見,小車受到的阻力較小,速度減少得越________(快/慢).進一步推理:若運動物體不受任何力的作用時,將做________運動.若在真空中、水平面和輪軸絕對光滑,本實驗________(能/不能)讓小車永遠運動下去。
(3)可見,力不是使物體運動的原因,力是改變物體 的原因
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖是探究“電流通過導體時產生的熱量不哪些因素有關”的實驗裝置。兩個透明的容器A,B中密閉了等量的空氣,U型管中液面發(fā)化反映了密閉空氣溫度的發(fā)化,請你解答下列問題:
(1)此實驗是為了探究電流產生的熱量與 的關系;
(2)將此裝置接到電源兩端,通電一段時間后,電流在 容器中產生的熱量較多;
(3)在原電路中串聯(lián)一個滑動發(fā)阻器,還可以探究電流產生的熱量與 的關系。
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【題目】
(1)圖中所示實驗中的錯誤之處是 .燒杯上加蓋的目的是 .
(2)改正錯誤后,繼續(xù)實驗,記錄的數(shù)據(jù)如下表.分析表中數(shù)據(jù)可知,水的沸點是 ℃,據(jù)此可知燒杯內水面上方氣壓 標準大氣壓.(選填”大于”“小于”或“等于”)
時間/min | … | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
溫度/℃ | … | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(3)水沸騰后,燒杯上方出現(xiàn)大量“白氣”,和它的形成過程相同的是 (選填序號).
①冰 ②霜 ③霧 ④雪⑤露.
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【題目】體育課擲鉛球活動后,同學們對“鉛球”的制作材料進行討論,有同學認為“鉛球”是鐵制的,并從實驗室借來磁鐵吸一下.“吸一下”這一過程屬于科學探究中的( )
A. 提問 B. 猜想 C. 實驗 D. 得出結論
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【題目】一個體重為500N的同學騎自行車上學,在水平路面上以4m/s的速度勻速行駛,有關數(shù)據(jù)如下表所示。求:
(1)在行駛過程中,車對地面的壓強是多大?
(2)該同學在騎車過程中最多還能搭載體重為多少的同學?
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【題目】如圖所示是“探究不同物質吸熱能力”的實驗,將質量相等的煤油和水分別裝在兩個相同的燒杯中,并測出煤油和水的初溫,然后用兩個相同的酒精燈加熱,每隔2min記錄一次溫度.實驗記錄如下表所示:
加熱時間/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | |
溫度/℃ | 煤油 | 20 | 25 | 29 | 34 | 38 |
水 | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 |
(1)實驗中選用相同的酒精燈加熱,可以認為相同時間內水和煤油 相同.
(2)由記錄表可知,對于質量相等的煤油和水:吸收相等熱量,升溫較快的是 ;若使兩者升高相同的溫度,則 吸收的熱量較多.由此得出物質的吸熱能力與物質的種類有關.
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【題目】在測定鹽水密度的實驗中,小東同學按照正確的實驗方法和步驟進行操作,并設計了如下記錄數(shù)據(jù)的表格。
(1)小東在測量質量的過程中,發(fā)現(xiàn)指針靜止時的位置如圖甲所示,則接下去的正確操作應是( )
A.向左調節(jié)平衡螺母
B.向右調節(jié)平衡螺母
C.向右調游碼或適當增加右盤中的砝碼及調游碼
D.向左調游碼或適當減少右盤中的砝碼及調游碼
(2)如圖乙顯示的是從燒杯中倒出部分鹽水后測得燒杯和剩余鹽水的總質量;圖丙顯示的是將燒杯中部分鹽水倒入量筒后的情景。根據(jù)圖中情景幫小東將下表填寫完整。
燒杯和鹽水的總質量m總1/g | 燒杯和剩余鹽水的總質量m總2/g | 倒出鹽水的質量m總/g | 倒出鹽水的體積V/ml | 鹽水的密度ρ/kg·m-3 |
190 |
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