【題目】有款靜電式空氣凈化器，空氣進(jìn)入凈化器靜電箱內(nèi)被電離，使PM2.5顆粒帶電，然后被靜電箱的帶電極板吸附，這是利用了異種電荷_____來實(shí)現(xiàn)對室內(nèi)空氣凈化的．

【答案】相互吸引

【解析】

PM2.5顆粒帶電后，會(huì)被靜電箱的帶電極吸附，由此可知這是利用了異種電荷相互吸引，從而實(shí)現(xiàn)對室內(nèi)空氣的凈化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲同學(xué)騎自行車去看望乙同學(xué)，得知消息后，乙同學(xué)步行去迎接，接到后同車返回．整個(gè)過程他們的位置與時(shí)間的關(guān)系如圖所示，據(jù)圖可知（ ）
A.兩同學(xué)相遇時(shí)甲行駛了4km
B.相遇前甲的速度是乙的4倍
C.相遇前甲的速度是相遇后甲的速度的1.5倍
D.整個(gè)過程乙的平均速度是甲平均速度的2倍

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A.驗(yàn)電器的工作原理是異種電荷互相吸引B.在電路中，只要有電源，就一定有電流

C.電流的方向與自由電子定向移動(dòng)的方向相同D.給手機(jī)充電，手機(jī)電池是用電器

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在測滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。請回答下列問題：

(1)通過分析表中數(shù)據(jù)可知第2次實(shí)驗(yàn)使用的是________(選填“甲”或“乙”)圖所示的裝置。

(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可以計(jì)算出第2次實(shí)驗(yàn)中的機(jī)械效率應(yīng)為η＝__________。

(3)通過對第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí)，動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多(或動(dòng)滑輪的質(zhì)量越大)，滑輪組的機(jī)械效率________(選填“越高”“不變”或“越低”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】生物課上，我們要用顯微鏡觀察細(xì)胞，顯微鏡的物鏡是凸透鏡．下列說法不正確的是（ ）

A. 物鏡所成的像是光的折射形成的

B. 為了看清本身不發(fā)光的細(xì)胞，有時(shí)需要利用凹凸鏡提高高度，這個(gè)凹凸鏡利用了光的反射

C. 物鏡所成的放大實(shí)像是可以用光屏承接的

D. 物鏡所成的像與照相機(jī)所成的像性質(zhì)相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏天，荷葉上兩滴小水珠靠近時(shí)，能自動(dòng)結(jié)合成一滴較大的水珠，這一事實(shí)說明分子間存在著_________.滿池荷花芳香撲鼻，該現(xiàn)象說明_________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，通常情況下屬于導(dǎo)體的是

A.大地 人體 橡膠B.銅 玻璃 鉛筆芯

C.陶瓷 干木柴 鉛筆芯D.人體 大地 銅

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物態(tài)變化的解釋正確的是

A.霜的形成是凝固現(xiàn)象，吸熱

B.雪的形成是凝華現(xiàn)象，吸熱

C.霧的形成是液化現(xiàn)象，放熱

D.露的形成是熔化現(xiàn)象，放熱

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用打氣筒給自行車輪胎打氣后發(fā)現(xiàn)打氣筒底部發(fā)熱，其原理類似汽油機(jī)的（ ）

A.吸氣沖程B.壓縮沖程C.做功沖程D.排氣沖程

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同步練習(xí)冊答案