【題目】小謝利用如圖甲所示的電路做“探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓、導(dǎo)體電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。
(1)小謝在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于________狀態(tài),滑動(dòng)變阻器滑到_________(選填“a”或“b”)端。
(2)探究電流與電壓的關(guān)系,應(yīng)控制不變的量是________。開關(guān)S閉合后,將滑動(dòng)變阻器的滑片P從b端移至a端,電流表和電壓表示數(shù)變化關(guān)系如圖丙所示.實(shí)驗(yàn)時(shí),電源電壓保持3V不變,當(dāng)滑片P位于a端時(shí),電流表的示數(shù)為________A。
(3)探究電流與電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)A、B兩點(diǎn)間的電阻R由5更換為10后,為了探究上述問題,他應(yīng)該采取的正確操作是______
A.保持滑動(dòng)變阻器的滑片不動(dòng) B.將滑動(dòng)變阻器的滑片適當(dāng)向左移動(dòng)
C.將滑動(dòng)變阻器的滑片適當(dāng)向右移動(dòng) D.適當(dāng)增加電池的節(jié)數(shù)
【答案】斷開 b 電阻R 0.6 C
【解析】
(1)[1]為保護(hù)電路,連接電路過程中,開關(guān)要斷開;
[2]閉合開關(guān)之前,滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值應(yīng)最大即b端;
(2)[3]根據(jù)控制變量法,在探究電流與電壓關(guān)系時(shí),應(yīng)控制電阻R不變;
[4]開關(guān)S閉合后,滑動(dòng)變阻器的滑片P從b端移至a端,此時(shí)電路中只有電阻接入電路,其兩端的電壓為電源電壓,根據(jù)圖像丙,當(dāng)電壓為3V時(shí),電流表的示數(shù)為0.6A;
(3)[5]探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),應(yīng)控制電壓相同;當(dāng)更換電阻后,電阻變大,分壓變大,為保持電阻兩端的電壓不變,應(yīng)適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使其滑片適當(dāng)向右移動(dòng),使滑動(dòng)變阻器兩端電壓變大,則定值電阻兩端電壓變小,故選C。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下把裝有碘晶體的密封試管浸入一直沸騰的水中,一段時(shí)間后,試管內(nèi)出現(xiàn)大量的紫色的碘蒸氣。
小明猜想:碘蒸氣,是由固態(tài)先變成液態(tài),再變成氣態(tài)產(chǎn)生的。
小芳猜想:碘蒸氣,是由固態(tài)直接變成氣態(tài)產(chǎn)生的。
已知:
一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓 | 碘的熔點(diǎn) | 碘的沸點(diǎn) | 水的沸點(diǎn) | 酒精燈火焰 |
114°C | 184.35°C | 100°C | 約500°C |
請(qǐng)回答:
(1)兩人猜想中提到了幾種物態(tài)變化,需要吸熱的是_______________ (寫出物態(tài)變化的名稱)
(2)兩人中,_______________的猜想是錯(cuò)的,理由是: _________________ 。
(3)實(shí)驗(yàn)過程中:試管中碘的內(nèi)能_____;燒杯中水的內(nèi)能____________(選填“增大”、“減小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用燃?xì)庠顭紵?.5kg的煤氣,使50kg的水從20℃升高到70℃.已知水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),煤氣的熱值為4.2×107J/kg.求:
(1)0.5kg煤氣完全燃燒放出的熱量.
(2)燃?xì)庠顭男剩?/span>
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組在老師的指導(dǎo)下,探究電流產(chǎn)生的熱與哪些因素有關(guān).他們用的實(shí)驗(yàn)器材如圖甲所示,兩個(gè)透明容器中密封著等空氣,U形管中液面最初相平,兩個(gè)密閉容器中都有一段電阻絲。
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖甲兩個(gè)容器的電阻絲接入電路中。
(________)
(2)實(shí)驗(yàn)中通過觀察液面高度的變化來比較電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱的多少,這種方法叫__________。
(3)接好電路,閉合開關(guān),通電一段時(shí)間后, ________(選填“左”或“右”)側(cè)U形管中液面高度變化大,此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)表明,在電流和通電時(shí)間均相同的情況下,________ 越大,所產(chǎn)生的熱量越多。
(4)讓兩個(gè)密閉容器中的電阻一樣大,在其中一個(gè)容器的外部將一個(gè)相同阻值的電阻和這個(gè)容器內(nèi)的電阻并聯(lián)(如圖乙所示),此時(shí)通過兩容器中電阻的電流不同,在通電時(shí)間相同的情況下,觀察U形管中液面高度的變化,由此得到的結(jié)論是__________________。
(5)通電一段時(shí)間,左側(cè)容器和右側(cè)容器中的電阻絲產(chǎn)生的熱量之比為__________。被電阻絲加熱的兩容器中的空氣還可以換成等量的_________(“水”或“煤油”)。(相應(yīng)的U形管也需更換)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【題目】在圖甲所示的電路中,當(dāng)滑片P由b移到a的過程中,電壓表示數(shù)U及滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻R2的變化情況如圖乙所示.下列說法正確的是( )
A. 電阻R1的阻值為20Ω
B. 滑片P移到b端時(shí),R2兩端的電壓為6V
C. 滑片P移到a端時(shí),R1消耗的功率為0.2W
D. 當(dāng)滑片P移到中點(diǎn)時(shí),通過R1的電流為0.3A
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖的實(shí)驗(yàn)或事例都揭示了一定的物理知識(shí),關(guān)于它們的說法正確的是( )
A.甲圖中,使小孩臀部發(fā)熱是通過熱傳遞的方式來實(shí)現(xiàn)的
B.乙圖中,人搓手發(fā)熱說明物體對(duì)外做功,內(nèi)能增大
C.丙圖中,鉆木取火過程是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D.丁圖中,水蒸氣將塞子沖出的過程中,水蒸氣通過做功的方式使自己內(nèi)能增大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是小明用身邊的器材自制的簡(jiǎn)易調(diào)光燈.閉合開關(guān),回形針向左移動(dòng)的過程中燈泡亮度應(yīng)該_____(變亮/變暗/不變);但小明發(fā)現(xiàn)燈泡亮度變化不明顯,他應(yīng)該調(diào)換更____(粗/細(xì))的鉛筆芯來做實(shí)驗(yàn).更換后他移動(dòng)回形針,直至剛好看不見燈泡發(fā)光,然后劃根火柴,加熱鉛筆芯,發(fā)現(xiàn)燈泡逐漸亮起來.這一現(xiàn)象說明,溫度越高,鉛筆芯的電阻越____.
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【題目】水稻是喜溫植物,早春育秧時(shí),通常傍晚向秧田灌水,早晨將水放出,以防霜凍.這是因?yàn)椋核?/span>_______較大,溫度降低時(shí),水以_______的方式釋放較多的熱量。如果某秧田中水的溫度降低了2℃,放出了3.36×107J的熱量,則該秧田內(nèi)的水的質(zhì)量為_________kg。[]
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱最與導(dǎo)體電阻間關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置,將兩個(gè)電阻串聯(lián)接入電路后,通電進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過程中,下列說法正確的是( 。
A.串聯(lián)的目的,是為了保持兩個(gè)電阻絲兩端電壓相等
B.U形管中液面高度的變化反映電阻絲產(chǎn)生熱量的多少
C.左邊容器電阻絲中的電流比右邊容器電阻絲中的電流大
D.通電時(shí)間相同,5Ω電阻產(chǎn)生的熱量比10Ω產(chǎn)生的熱量多
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