小海在家中做“研究光的傳播”實(shí)驗(yàn)，在玻璃缸中盛上清水，沿缸壁輕輕注入濃糖水，從側(cè)壁水平照射激光，看到缸內(nèi)光的路線如圖所示，這屬于光的________（選填“反射”、“折射”或“色散”）現(xiàn)象。當(dāng)攪拌缸中的水后，現(xiàn)察到光的路線呈直線，說明光沿直線傳播的條件是________ 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年蘇科版八年級(jí)上冊物理3.5 光的反射同步練習(xí) 題型：作圖題

如圖所示，太陽光線與水平面成30°角，要利用太陽光垂直照亮井底，應(yīng)把平面鏡放在跟水平面成________度角的位置，在圖中畫出平面鏡的位置。________

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊同步練習(xí)：4.5光的色散同步練習(xí) 題型：填空題

如圖所示，A圖中，驗(yàn)鈔機(jī)是利用了紫外線能使______________發(fā)光的原理工作的；B圖中，電視遙控器用__________(選填“紅外線”或“紫外線”)來遙控電視機(jī)，這種光線具有__________效應(yīng)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊 3.1溫度 同步練習(xí)題 題型：單選題

兩支沒有甩過的體溫計(jì)的讀數(shù)都是39 ºC ，經(jīng)過消毒后直接用來測量體溫是36 ºC和40 ºC的兩個(gè)病人，則這兩支溫度計(jì)的讀數(shù)分別是

A. 36 ºC和40 ºC B. 40 ºC和40 ºC C. 39 ºC和40 ºC D. 39 ºC和39 ºC

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊第四章光現(xiàn)象測試卷 題型：作圖題

如圖所示，水面上方有一發(fā)光點(diǎn)A1，水中另有一發(fā)光點(diǎn)A2．人在空氣中看到A2在水中的位置就是A1在水中的像A的位置，請畫出：

（1）A1發(fā)出的光經(jīng)水面反射進(jìn)入人眼的光路圖；

（2）A2發(fā)出的光進(jìn)入人眼的光路圖．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊第四章光現(xiàn)象測試卷 題型：單選題

如圖所示，水中的魚能看到岸邊的小熊，岸邊的小熊也能看到水中的魚，下列說法中不正確的是( )

A. 魚看到小熊是光的反射現(xiàn)象 B. 魚看到小熊是光的折射現(xiàn)象

C. 小熊看到魚是光的折射現(xiàn)象 D. 小熊和魚看到的都是對(duì)方的虛像

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊第四章　第1節(jié)　光的直線傳播同步練習(xí) 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，小明同學(xué)找來一個(gè)空的易拉罐，用釘子在易拉罐底部的中央戳一個(gè)小孔，將易拉罐的頂部剪去后，蒙上一層塑料薄膜，這樣就制成了一個(gè)針孔照相機(jī)，其實(shí)就是小孔成像的實(shí)驗(yàn)裝置。將點(diǎn)燃的蠟燭置于小孔前的某一位置，觀察并研究小孔成像的特點(diǎn)。

(1)小明開始實(shí)驗(yàn)時(shí)，眼睛從右側(cè)看過去，無論怎樣調(diào)節(jié)易拉罐與蠟燭之間的距離，屏上都看不到燭焰的像，而只能看到一片光亮，最有可能的原因是__________。(填序號(hào))

A．小孔扎成了三角形

B．小孔扎成了正方形

C．小孔太大

D．小孔太小

(2)換了易拉罐重新正確制作并操作后，小明看到了燭焰在塑料薄膜上所成的像，該像是燭焰________(選填“正”或“倒”)立的________(選填“實(shí)”或“虛”)像。

(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到燭焰的像偏小，為了增大燭焰的像，在不更換原有易拉罐的情況下可采取的辦法是_________________________。

(4)晴朗夏日的樹下，小華驚喜地看到地上有許多圓形的光斑，經(jīng)與同學(xué)討論，他們一致認(rèn)為這是太陽經(jīng)樹葉間的細(xì)小縫隙而成的像。但圓形光斑的大小不一樣，其原因是____________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)　第二章《聲現(xiàn)象》單元同步測試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明想比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，除了待檢測的材料外，可利用的器材還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒．

（1）在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是 ；

（2）小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測材料．他設(shè)想了以下兩種實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為最佳的是 ．

A．讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度．

B．讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離．

（3）通過實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如下表所示：

材料
 

衣服
 

錫箔紙
 

泡沫
 

距離
 

較長
 

長
 

短
 

響度
 

較響
 

最響
 

弱
 

則待測材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)?u> ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊同步練習(xí)：2.1 我們怎樣聽見聲音 題型：單選題

如圖實(shí)驗(yàn)中，是為了探究聲音產(chǎn)生原因的是

A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案