如圖所示，是桂北貓兒山上雨后形成的美麗霧氣。關(guān)于霧的形成，下列說(shuō)法中正確的是：

A．霧是從山中冒出來(lái)的煙

B．霧是雨水汽化成的水蒸氣

C．霧是從山中蒸發(fā)出來(lái)的水蒸氣

D．霧是水蒸氣遇冷液化形成的小水珠

 

D

【解析】

試題分析：霧是液態(tài)的小水珠懸浮在空氣中，是水蒸氣遇冷而形成的，所以物質(zhì)的狀態(tài)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，屬于物態(tài)變化中液化；答案選D.

考點(diǎn)：物態(tài)變化

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省南通市八年級(jí)10月月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

夏天，剝開(kāi)包裝紙的冰棍會(huì)冒“白氣”是 現(xiàn)象（汽化 / 液化）；根據(jù)你的觀察，在室內(nèi)無(wú)風(fēng)時(shí)，冰棍冒出的“白氣”符合實(shí)際的是圖＿ ＿（甲 / 乙）．

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省東臺(tái)市九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

小明用如圖所示的器材探究“影響電阻大小的因素”，a、b為長(zhǎng)度一樣的鎳鉻合金絲，b比a的橫截面積大。關(guān)于此實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是：（ ）

A.小燈泡越亮，表示接入的合金絲電阻越大

B.利用此裝置只能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積的關(guān)系

C.利用此裝置能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積、長(zhǎng)度的關(guān)系

D.為了準(zhǔn)確比較兩條合金絲的電阻，可在電路中串聯(lián)一個(gè)電壓表

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇鹽城亭湖新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二第一次評(píng)估物理試卷（解析版） 題型：填空題

做"水的沸騰"實(shí)驗(yàn)時(shí)，為防止沸水濺出傷人，通常在容器上加蓋，這樣會(huì)使水的沸點(diǎn) （填“升高”或“降低”）。若實(shí)驗(yàn)時(shí)不小心被①沸水燙傷；②水蒸氣燙傷， （填"①"或"②"）情況更嚴(yán)重，其道理是 。

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇鹽城亭湖新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二第一次評(píng)估物理試卷（解析版） 題型：填空題

“中國(guó)好聲音”比賽現(xiàn)場(chǎng)，吉他手彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度，這樣做的目的是為了改變聲音的 ；琴聲是通過(guò) 傳播到現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳中的．觀眾在聽(tīng)音樂(lè)時(shí)都要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動(dòng)，目的是為了在 控制噪聲．

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇鹽城亭湖新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二第一次評(píng)估物理試卷（解析版） 題型：選擇題

蜜蜂從我們身邊飛過(guò)時(shí)，憑聽(tīng)覺(jué)能感覺(jué)到；而蝴蝶從我們身邊飛過(guò)時(shí)，憑聽(tīng)覺(jué)不能感覺(jué)到，這是因?yàn)?/p>

A．蜜蜂翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音頻率比蝴蝶高

B．蜜蜂翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音響度比蝴蝶大

C．蜜蜂翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音音色比蝴蝶動(dòng)聽(tīng)

D．蝴蝶飛行時(shí)比蜜蜂輕盈

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇鹽城東臺(tái)蘇東雙語(yǔ)學(xué)校初二上第一次檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：綜合題

閱讀短文，完成問(wèn)題：

雪花落水也有聲

生活中的很多現(xiàn)象都是有科學(xué)道理的，但是卻缺少發(fā)現(xiàn)它們的眼睛。一般的常識(shí)告訴我們，雪花落水靜悄悄，毫無(wú)聲響、不過(guò)，雪花落水真的發(fā)生聲波，在3月份一期的《自然》雜志上，幾個(gè)科學(xué)家聯(lián)名發(fā)表文章，宣布了他們的上述結(jié)論。

首先要說(shuō)明的是，雪花落水發(fā)出的聲波頻率在50000Hz到2×105Hz之間，高于人們能聽(tīng)見(jiàn)的聲波頻率、但是，海里的鯨魚(yú)就能聽(tīng)到雪花落水所產(chǎn)生的聲響，并且這些聲響令鯨魚(yú)異常煩躁、然而，請(qǐng)不要想當(dāng)然，這些聲音不是雪花與水面撞擊發(fā)出的，而是……

冷戰(zhàn)時(shí)期，當(dāng)時(shí)美國(guó)海軍要監(jiān)視蘇聯(lián)潛水艇的活動(dòng)，他們發(fā)現(xiàn)，在下雨的時(shí)候，水下聲吶工作效果不好，常有噪聲干擾，甚至干脆無(wú)法監(jiān)聽(tīng)。

著名的約翰?霍甫金斯大學(xué)機(jī)械工程系的普羅斯佩勒提教授是個(gè)奇才、普羅斯佩勒提斷定，這些聲音不是雨滴撞擊水面發(fā)出，而是含在雨滴中的氣泡振動(dòng)發(fā)出的、克拉姆有一個(gè)設(shè)備：一個(gè)每秒可拍攝1000張照片的高速水下攝影機(jī)、利用這臺(tái)攝影機(jī)，他們確實(shí)在下雨時(shí)發(fā)現(xiàn)水中產(chǎn)生氣泡，這些氣泡還在不斷地收縮、膨脹、振動(dòng)、普羅斯佩勒提的理論基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)能力也很高，他通過(guò)計(jì)算得出，下雨時(shí)哪些噪聲的頻率和衰減情況確實(shí)與氣泡的振動(dòng)狀況協(xié)調(diào)一致，從而證實(shí)他們的理論完全正確、他還發(fā)現(xiàn)，大氣泡振動(dòng)產(chǎn)生低頻聲波，小氣泡振動(dòng)產(chǎn)生高頻聲波、普羅斯佩勒提通過(guò)理論分析指出，氣泡是要將自己的體積與水的密度相適應(yīng)，才不斷收縮和膨脹的。

事情還沒(méi)有結(jié)束，人們告訴他們，漁民常抱怨，在下雪時(shí)他們的聲吶也常常偵聽(tīng)不到魚(yú)群、一開(kāi)始，他們也不信，因?yàn)檠┗ㄖ泻?0%以上的水，空氣不多、但是，他們不是簡(jiǎn)單否認(rèn)，而是要用實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證、在一個(gè)風(fēng)雪的夜晚，他們?cè)谝粋�(gè)汽車(chē)旅館的游泳池找到了證據(jù)，雪花落水時(shí)也產(chǎn)生氣泡，同樣，這些氣泡也振動(dòng)，從而發(fā)出聲波、其實(shí)，無(wú)論是人們打水漂時(shí)所聽(tīng)到的細(xì)微聲響，還是瀑布的隆隆震響，都不是（或主要不是）來(lái)自石塊及巖石與水的碰撞，而是由于氣泡、你看，大自然是何等奇妙，而從事科研的人們?cè)诎l(fā)現(xiàn)真理的時(shí)候又是多么幸福。

（1）雪花落水發(fā)出的聲波屬于 （選填“超聲波”、“次聲波”）。

（2）聲吶裝置是利用仿生學(xué)原理制成的，它模仿的是下列哪種生物 ；

A.蝙蝠 B.貓 C.狗 D.大象

（3）雪花落水發(fā)出的聲音對(duì)人來(lái)講不是噪音，站在鯨魚(yú)的角度看 （是/不是）噪聲。

（4）科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，不論是雪花落水，還是雨滴落水，都會(huì)引起氣泡的 ，這個(gè)聲音能被鯨魚(yú)聽(tīng)到，說(shuō)明 能傳播聲音。

（5）在探究雨滴落水產(chǎn)生聲音的過(guò)程中，科學(xué)家們進(jìn)行了下列的過(guò)程，請(qǐng)你把它們按正確的順序排列起來(lái) （填序號(hào)即可）。

A.歸納分析 B.進(jìn)行實(shí)驗(yàn) C.提出假設(shè) D.得出結(jié)論

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇鹽城東臺(tái)蘇東雙語(yǔ)學(xué)校初二上第一次檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：選擇題

房間內(nèi)有甲、乙、丙三支溫度計(jì)，其中只有一支溫度計(jì)的刻度是準(zhǔn)確的，將甲放在空氣中，乙的玻璃泡插在密封于玻璃瓶中的酒精里，丙的玻璃泡插在敞口玻璃瓶中的酒精里，它們的示數(shù)都為18℃，那么該房間的實(shí)際溫度（ ）

A．低于18℃ B．等于18℃ C．高于18℃ D．無(wú)法確定

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇鹽城東臺(tái)蘇東雙語(yǔ)學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，我們?cè)谕蟿?dòng)行李箱時(shí)一般先拉出行李箱上方的拉桿，這樣做目的是為了

A．減小阻力臂，省力 B．增大阻力臂，省力

C．減小動(dòng)力臂，省力 D ．增大動(dòng)力臂，省力

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案