讀短文回答問(wèn)題：

我國(guó)的水資源非常短缺，如果按水資源的總量考慮，水資源總量在世界上排列第6位，但由于我國(guó)人口眾多，人均占有量只有2500 m3，約為世界人均水量的1/4，在世界上排列110位，已經(jīng)被聯(lián)合國(guó)列為13個(gè)貧水國(guó)家之一．南京城市里生活廢水每天的排放量驚人，其實(shí)這些廢水都可以經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)奶幚碜兂伞岸斡盟倍俅问褂茫?qǐng)根據(jù)你生活的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，選擇一種生活廢水進(jìn)行處理，實(shí)現(xiàn)“二次用水”的目的，從而節(jié)約家里的用水資源．

(1)你想將家里________用過(guò)的廢水變成“二次用水”．

(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)生活廢水處理方案．要求：器材自選，操作盡可能簡(jiǎn)單．

(3)你家中有哪些節(jié)約用水的措施或經(jīng)驗(yàn)？至少歸納出2條．

(4)水資源十分的匱乏，如果你所在的社區(qū)邀請(qǐng)你擔(dān)當(dāng)志愿者，向居民宣傳節(jié)約用水的常識(shí)，試向居民提出2～3條節(jié)約用水的合理化倡議．

答案：
解析：

　　(1)開(kāi)放問(wèn)題．如：洗衣；洗菜等等;

　　(2)提示：可用明礬過(guò)濾；消毒凈化等措施;

　　(3)減小水嘴滴漏；水盡量循環(huán)使用等等;

　　(4)開(kāi)放問(wèn)題．略


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2011?寧夏）閱讀下面摘自網(wǎng)絡(luò)百度?百科的科普短文，回答問(wèn)題：
我國(guó)“嫦娥2號(hào)”于2010年10月1日發(fā)射成功，約5天后進(jìn)入如圖所示的環(huán)月軌道．它的質(zhì)量為2.3t，與“嫦娥1號(hào)”相同；它環(huán)月的平均高度為100km，較“嫦娥1號(hào)”200km的環(huán)月高度，離月球更近，更宜于對(duì)月球的精細(xì)測(cè)繪.2013年“嫦娥3號(hào)”將攜帶“中華牌”月球車登月探測(cè)．
已經(jīng)探明，月球上無(wú)水，無(wú)大氣．物體在月球上的重力只有地球表面重力的
16
．月球晝夜間隔大約相當(dāng)于地球上的14天．也就是說(shuō)，登上月球的月球車，最多可以連續(xù)工作14天，進(jìn)入月夜以后，它由于無(wú)法通過(guò)光能發(fā)電，進(jìn)入休眠狀態(tài).14天后，又能自動(dòng)醒來(lái)．月球表面白晝時(shí)溫度高達(dá)150℃，黑夜時(shí)低至-180℃．
（1）相對(duì)月球，“嫦娥2號(hào)”與“嫦娥1號(hào)”誰(shuí)的勢(shì)能更大？當(dāng)“嫦娥2號(hào)”從遠(yuǎn)月點(diǎn)向近月點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，它的勢(shì)能和動(dòng)能如何變化？
（2）月球車工作的電能是由
太陽(yáng)
太陽(yáng)
能轉(zhuǎn)化來(lái)的，它在月球上要耐受
330
330
℃的溫度差．
（3）你認(rèn)為，宇航員在月球上怎樣交談，為什么？
（4）對(duì)月球上晝夜溫差很大的成因，結(jié)合所學(xué)物理知識(shí)，提出你的兩點(diǎn)看法，并做出簡(jiǎn)要解釋．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

讀短文回答問(wèn)題．
我國(guó)的水資源非常短缺，如果按水資源的總量考慮，水資源總量在世界上排列第6位．但由于我國(guó)人口眾多，人均占有量只有2500m′，約為世界人均水量的
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，在世界上排列第110位，己經(jīng)被聯(lián)合國(guó)列為13個(gè)貧水國(guó)家之一．南京城市生活廢水每天的排放量驚人，其實(shí)這些廢水都可以經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)奶幚碜兂伞岸斡盟岸俅问褂茫?qǐng)根據(jù)你生活的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，選擇一種生活廢水進(jìn)行處理，實(shí)現(xiàn)“二次用水“，從而節(jié)約家里的用水資源．
（1）你想將家中
洗衣
洗衣
用過(guò)的廢水變成“二次用水“．
（2）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)生活廢水處理方案：（要求：器材自選，操作盡可能簡(jiǎn)單）
消毒凈化
消毒凈化

（3）水資源十分的匿乏，如果你所在的社區(qū)邀請(qǐng)你擔(dān)當(dāng)志愿者，向居民宣傳節(jié)約用水的常識(shí)，請(qǐng)你試著向居民提出兩條節(jié)約用水的合理化建議：1
用洗菜淘米的水澆花
用洗菜淘米的水澆花

2
用洗過(guò)衣服的水沖馬桶
用洗過(guò)衣服的水沖馬桶
．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

讀短文回答問(wèn)題．
我國(guó)的水資源非常短缺，如果按水資源的總量考慮，水資源總量在世界上排列第6位．但由于我國(guó)人口眾多，人均占有量只有2500m′，約為世界人均水量的
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，在世界上排列第110位，己經(jīng)被聯(lián)合國(guó)列為13個(gè)貧水國(guó)家之一．南京城市生活廢水每天的排放量驚人，其實(shí)這些廢水都可以經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)奶幚碜兂伞岸斡盟岸俅问褂茫?qǐng)根據(jù)你生活的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，選擇一種生活廢水進(jìn)行處理，實(shí)現(xiàn)“二次用水“，從而節(jié)約家里的用水資源．
（1）你想將家中______用過(guò)的廢水變成“二次用水“．
（2）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)生活廢水處理方案：（要求：器材自選，操作盡可能簡(jiǎn)單）______
（3）水資源十分的匿乏，如果你所在的社區(qū)邀請(qǐng)你擔(dān)當(dāng)志愿者，向居民宣傳節(jié)約用水的常識(shí)，請(qǐng)你試著向居民提出兩條節(jié)約用水的合理化建議：1______
2______．

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科目：初中物理 來(lái)源：《第11章 從水之旅談起》2011年單元測(cè)試卷（解析版） 題型：解答題

讀短文回答問(wèn)題．
我國(guó)的水資源非常短缺，如果按水資源的總量考慮，水資源總量在世界上排列第6位．但由于我國(guó)人口眾多，人均占有量只有2500m′，約為世界人均水量的，在世界上排列第110位，己經(jīng)被聯(lián)合國(guó)列為13個(gè)貧水國(guó)家之一．南京城市生活廢水每天的排放量驚人，其實(shí)這些廢水都可以經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)奶幚碜兂伞岸斡盟岸俅问褂茫?qǐng)根據(jù)你生活的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，選擇一種生活廢水進(jìn)行處理，實(shí)現(xiàn)“二次用水“，從而節(jié)約家里的用水資源．
（1）你想將家中______用過(guò)的廢水變成“二次用水“．
（2）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)生活廢水處理方案：（要求：器材自選，操作盡可能簡(jiǎn)單）______
（3）水資源十分的匿乏，如果你所在的社區(qū)邀請(qǐng)你擔(dān)當(dāng)志愿者，向居民宣傳節(jié)約用水的常識(shí)，請(qǐng)你試著向居民提出兩條節(jié)約用水的合理化建議：1______
2______．

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