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1.在科技館四層“挑戰(zhàn)與未來”A廳新材料展區(qū),我們能看到一種能發(fā)電的新奇布料.利用這種布料可以制成會發(fā)電的衣服,這種衣服是用一種可以利用運動獲得電力的新型纖維造的.當人穿上這種纖維制成的衣服后,在身體運動過程中產生壓折,就能夠形成源源不斷的電流,關于這種發(fā)電方式的能量轉化,下列說法正確的是( 。
A.化學能轉化為電能B.機械能轉為電能
C.電能轉化為機械能D.內能轉化為電能

分析 能量轉化要明確轉化前是什么能,消耗了什么能,轉化后是什么能,得到什么能.

解答 解:由題意可知,當人穿上這種纖維織成的衣物后,在身體運動過程中產生壓折,就能夠形成源源不斷的電流,消耗了機械能,得到電能,所以是將人體的機械能轉化為電能.
故選B.

點評 本題考查能量的轉化問題,理解壓力作用的過程是一個消耗機械能的過程是一個理解的難點.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.對靜電現(xiàn)象的認識,下列說法中正確的是( 。
A.自然界只存在正、負兩種電荷
B.同種電荷相互吸引,異種電荷相互排斥
C.摩擦起電創(chuàng)造了電荷
D.避雷針放電不屬于靜電現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.在探究冰的熔化規(guī)律的實驗中,實驗裝置如圖甲所示.

(1)圖甲中,當冰在熔化過程中某同學發(fā)現(xiàn)溫度計的示數(shù)一直為0℃,此時冰熔化需要(選填“需要”或“不需要”)吸收熱量.
(2)圖乙是給冰加熱時的溫度-時間圖象.計時第5min時試管中的物質是固液共存(選填“固體”、“液體”、“氣體”或“固液共存”)狀態(tài).
(3)若冰全部熔化成水后繼續(xù)用酒精燈不斷的加熱,試管中的水最終不會(選填“會”或“不會”)沸騰.

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9.如圖,當向燒杯中不斷加入一定體積的某種液體時,得到質量和體積的關系圖象,求:
(1)燒懷的質量是多少g?
(2)該液體的密度是多少kg/m3?
(3)當燒杯和液體的總質量為100g時,杯中液體的體積為多少m3?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.比較下列情形中,人對地面壓強最小的是(  )
A.人站在地面上不動時B.人步行時
C.人蹲在地上時D.人躺在地面上時

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.小明在路上騎自行車,若說他是靜止的,則選擇的參照物可能是( 。
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C.路旁的樓房D.小明騎的自行車

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.在盛有水的燒杯中滴入一滴藍墨水,幾個小時后燒杯中的水變成淺藍色,這種現(xiàn)象叫擴散.該現(xiàn)象說明分子不停地做無規(guī)則運動.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.實驗桌上有如下器材:滿足實驗要求的電源、電壓表、電流表、滑動變阻器、電阻箱(電路圖符號)和開關各一個,導線若干.請利用實驗桌上的器材設計實驗證明;“當通過導體的電流一定時,導體的電阻越大,導體消耗的電功率越大.”
(1)在右側虛線框中畫出實驗電路圖;
(2)寫出實驗步驟;
(3)設計實驗數(shù)據(jù)記錄表格.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.金帆樂隊的隊員在新年聯(lián)歡會上演出.演奏前,弦樂演奏員都要調節(jié)自己的樂器--擰緊或放松琴弦,這樣做主要是改變樂器發(fā)出聲音的( 。
A.振幅B.響度C.音調D.音色

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