【題目】小亮利用下列器材測金屬絲電阻:一塊已經(jīng)調(diào)零的電壓表,一個符合實驗條件的電源,全阻值為R0的滑動變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線若干。他連接好實驗電路,如圖所示。請你幫他把實驗步驟補(bǔ)充完整。

1________________________________,閉合開關(guān)S,記下此時的電壓值U1

2________________________________,記下此時的電壓值U2

3)用公式Rx=___________________算出待測電阻。

【答案】1)將滑動變阻器的滑片移到右端;(2)將滑動變阻器的滑片移到左端;(3

【解析】試題分析:實驗步驟:

1)將滑動變阻器的滑片移到右端,閉合開關(guān)S,記下此時的電壓值U1

2)將滑動變阻器的滑片移到左端,閉合開關(guān)S,記下此時的電壓值U2

3)計算Rx的電阻值:

由(1)滑片移到右端,變阻器連入阻值為0,所以電源電壓等于電壓表此時的示數(shù)U1,

滑片移到左端時,變阻器連入阻值為其最大值R0,且與Rx串聯(lián),此時R0兩端電壓為:U0=U1-U2,

根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點(diǎn)有:,即:,解得:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于壓力和壓強(qiáng),下列說法中正確的是( )

A.壓力的方向總是豎直向下的

B.壓強(qiáng)是表示壓力作用效果的物理量

C.壓強(qiáng)是垂直作用于物體表面的一種力

D.壓力的大小是由物體重力決定的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在馬航MH370失聯(lián)后,由東海艦隊導(dǎo)彈驅(qū)逐艦“長春”艦、導(dǎo)彈護(hù)衛(wèi)艦“常州”艦和綜合補(bǔ)給艦“巢湖”艦組成的中國第17批搜救編隊參與了搜救工作.如圖所示,“長春”艦滿載時排水量 為7.5×106kg,吃水深度6m.(海水的密度為1.0×103kg/m3,g取10N/kg)

(1)搜救艦隊通常采用“一”字編隊形式前行,而不是“并排”前行,為什么?

(2)滿載時,“長春”艦受到的浮力有多大?

(3)“長春”艦底受到海水的壓強(qiáng)是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】炮彈里火藥燃燒產(chǎn)生的高溫高壓氣體炸開彈殼后溫度降低,是用____ ________的方法減少了氣體的內(nèi)能.食物放進(jìn)冰箱后溫度降低,是用___ ___的方法減少了食物的內(nèi)能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小兵利用如圖所示的實驗裝置來探究 產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。

1)實驗中,通過觀察__________來判斷電路中是否有感應(yīng)電流。

2)閉合開關(guān),若磁鐵不動,導(dǎo)體AB上下運(yùn)動,電路中無感應(yīng)電流。于是他得到結(jié)論:閉合電路中的導(dǎo)體在磁場運(yùn)動不會產(chǎn)生感應(yīng)電流。請你用圖中的器材證明小兵的結(jié)論是錯誤的。寫出實驗步驟和實驗現(xiàn)象。

3)該實驗的結(jié)論是:閉合電路的一部分導(dǎo)體,在磁場中做__________磁感線的運(yùn)動,導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明到“地王大廈”喜看南寧新變化.當(dāng)他乘坐直達(dá)電梯從一層勻速上升至頂層的過程中,他的( 。
A.動能減小,重力勢能增大
B.動能不變,重力勢能減小
C.動能不變,重力勢能增大
D.動能減小,重力勢能減小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一長方體魚缸放在水平桌面上,其長寬高分別為60cm、30cm、40cm,魚缸內(nèi)裝有30cm深的水,魚缸的質(zhì)量為1.8kg.為更好掌握水溫,魚缸內(nèi)安裝了一吸盤式溫度計,質(zhì)量為10g,體積為20cm3,吸盤距水面10cm,其吸盤面積為2.5cm2.(ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)

求:

(1)魚缸對桌面的壓強(qiáng);

(2)吸盤受到水的壓力;

(3)當(dāng)吸盤脫落后,溫度計在水中靜止時受到的浮力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗中,同學(xué)們提出了以下幾種猜想:

A、與壓力大小有關(guān)

B、與接觸面的粗糙程度有關(guān)

C、與物體運(yùn)動的速度有關(guān)

實驗室提供的器材有:木塊、長木板、彈簧測力計、砝碼、棉布、毛巾等,同學(xué)們參照如圖所示的實驗,選擇一個或兩個猜想進(jìn)行分組探究.

(1)在實驗中,必須拉著彈簧測力計使物體沿水平方向做 運(yùn)動.

(2)在探究猜想A時,應(yīng)在其他條件不變情況下,改變 .此時,滑動摩擦力的大小 (選填“大于”、“小于”或“等于”)彈簧測力計的示數(shù).

(3)某小組的實驗記錄如表:

試驗次數(shù)

壓力大小

接觸面材料

木塊運(yùn)動速度

測力計示數(shù)F/N

1

等于木塊重

木板

1.0

2

等于木塊重

棉布

1.5

3

等于木塊重

毛巾

2.0

4

等于木塊重

毛巾

2.0

5

等于木塊重

毛巾

很快

2.0

①據(jù)實驗記錄可知,該組同學(xué)選擇猜想 進(jìn)行探究(填字母序號).

②分析比較第1、2、3次實驗記錄,可得:摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度

③分析比較第 次實驗記錄.可得:摩擦力的大小與物體運(yùn)動的速度大小無關(guān).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了捕捉到一條魚,猩猩用矛拼命地刺向水里卻沒有成功,請你說明其中的物理道理。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案