【題目】如圖所示為一種自制簡易密度計(jì),它是在木棒的一端纏繞一些銅絲做成的,用它來測量液體密度時,該密度計(jì) 在被測液體中(選填“懸浮”、“漂浮”或“下沉”).將其分別放入裝有液體密度為ρ1和ρ2的兩個燒杯中,可以判斷:ρ1ρ2 . 若該密度計(jì)兩次測量中排開液體的質(zhì)量分別為m1、m2 , 則m1 m2 . (后兩空選“<”、“=”或“>”)
【答案】漂;<;=
【解析】解:密度計(jì)放在兩種液體中都漂浮,根據(jù)漂浮條件可知,密度計(jì)在甲、乙兩種液體中受到的浮力都等于密度計(jì)受到的重力G,
即:F浮1=F浮2=G,
由圖知密度計(jì)排開液體的體積V排1>V排2 ,
由阿基米德原理F浮=ρ液V排g可知,
密度計(jì)排開甲液體的體積大,所以甲液體的密度小,即ρ1<ρ2 .
兩次浮力相等,根據(jù)阿基米德原理可知兩次排開液體的重力相等,所以兩次排開液體的質(zhì)量相等.
所以答案是:漂浮;<;=.
分析】根據(jù)漂浮條件可以判斷密度計(jì)在不同的液體中受到浮力的大小關(guān)系;從圖可以得出密度計(jì)排開液體體積的大小關(guān)系,再根據(jù)阿基米德原理分析液體的密度大小關(guān)系;根據(jù)浮力的關(guān)系得出排開物體質(zhì)量的關(guān)系.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解阿基米德原理(阿基米德原理:浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于物體排開的液體所受的重力.這個規(guī)律叫做阿基米德原理,即 F浮= G排 =ρ液gv排),還要掌握物體的浮沉條件及其應(yīng)用(物體的浮沉條件:浸沒在液體中的物體 F。綠 時上浮,F(xiàn)浮 = G 時懸浮,F(xiàn)浮 <G 時下沉.物體浮沉條件的應(yīng)用舉例:(1)輪船(2)潛水艇(3)氣球(4)飛艇、熱氣(5)密度計(jì)(密度計(jì)的刻度是從上到下刻度變大,刻度不均勻,且刻度無單位.))的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)開關(guān)S閉合,滑片P置于滑動變阻器b端時,電壓表V1示數(shù)為12V,電流表A示數(shù)為0.4A;當(dāng)滑片P移至滑動變阻器中點(diǎn)時,電壓表V2的示數(shù)恰好等于V1示數(shù)的一半(滑片P處于任何位置燈泡均可發(fā)光,燈絲電阻不隨溫度而改變).求:
(1)滑動變阻器的最大阻值為多少?
(2)滑片P由滑動變阻器b端移至中點(diǎn)過程中,燈泡L消耗的電功率變化了多少?
(3)
當(dāng)開關(guān)S閉合,在任意移動滑片P的過程中,電路消耗的最大功率為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】去年10月,廣西首批遠(yuǎn)海鋼質(zhì)燈光漁船和拖網(wǎng)漁船在北海鐵山港石頭埠開工建造,今年9月樣板船將可下水進(jìn)行測試,漁船長71m,寬11m,高5.2m,設(shè)計(jì)最大的吃水深度為4m,采用額定功率為680kW的發(fā)動機(jī)進(jìn)行捕撈作業(yè).
(1)當(dāng)漁船在海里達(dá)到了最大的吃水深度時,求船底離海面4m深處受到的海水的壓強(qiáng)為多大?(ρ海水=1.0×103kg/m3)
(2)漁船在岸上建造,為了便于在完工后推到海里,一小組同學(xué)討論所用方法是:在船底適當(dāng)?shù)奈恢蒙习惭b鋼輪,并鋪設(shè)了通到海里的滑行軌道,若下水測試漁船及所裝物品的總重力為2.8×107N,安裝的全部鋼輪與軌道的總接觸面積為1.4m2 , 求漁船在水平軌道上時對軌道的壓強(qiáng)是多大?
(3)若樣板船的柴油發(fā)動機(jī)正常工作時效率為30%,假設(shè)柴油完全燃燒,求發(fā)動機(jī)正常工作時每分鐘要燃燒多少柴油?(計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù),柴油的熱值為4.3×107J/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明的質(zhì)量為50kg,每只腳與地面的接觸面積為2×10﹣2m2 , 求:
(1)小明受到的重力是多少N?
(2)雙腳站立時,小明對地面的壓強(qiáng)是多少Pa?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,人沿水平方向推裝滿沙子的車,但沒有推動,下列說法正確的是( 。
A.人對車的作用力小于車對人的作用力
B.人對車的推力小于地面對車的摩擦力
C.沙子受到的重力與地面對車的支持力是一對平衡力
D.人對車的推力與地面對車的摩擦力是一對平衡力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,如圖1所示.
(1)
此實(shí)驗(yàn)加熱過程是通過 方式來增大燒杯中水的內(nèi)能.(選填“做功”或“熱傳遞”)
(2)下表是加熱過程中不同時刻水的溫度記錄,其中有一個記錄錯誤的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請指出該錯誤的數(shù)據(jù)是 , 這樣判斷的理論依據(jù)是 .
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 |
(3)改正數(shù)據(jù)后可判定此時水沸騰的溫度為 ℃ , 沒有有達(dá)到100℃的主要原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?/span> .
(4)
請根據(jù)表格的正確數(shù)據(jù)在圖2中畫出水加熱直至沸騰時溫度隨時間變化的圖象.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,臺秤上放置一個裝有適量水的燒杯,已知燒杯和水的總質(zhì)量為600g,杯的底面積為100cm2 , 將一個質(zhì)量為600g、體積為300cm3的長方體實(shí)心物體A用細(xì)線吊著,然后將其一半浸入燒杯的水中(燒杯的厚度忽略不計(jì),杯內(nèi)水沒有溢出,g=10N/kg).則:
(1)
物體A的密度是 g/cm3 , 當(dāng)物體A的一半浸入水中后,如圖,水對燒杯底部的壓強(qiáng)增大了 Pa .
(2)
物體A所受的浮力為 N,細(xì)線對物體A的拉力為N,臺秤的示數(shù)為N,此時燒杯對臺秤的壓強(qiáng)為 Pa.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】當(dāng)教室使用投影儀時,燈泡十分燙,要使用電風(fēng)扇進(jìn)行降溫.在使用投影儀時,要先打開風(fēng)扇確保風(fēng)扇正常工作后,才通電使燈泡發(fā)光,M為電風(fēng)扇.下面正確的電路圖是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在裝有適量水的盤子中央,固定一支點(diǎn)燃的蠟燭,然后將一個透明的玻璃杯倒扣在蠟燭上,此時杯內(nèi)外水面相平.過一會兒,蠟燭火焰熄滅,杯外的水在 的作用下進(jìn)入杯中.這一過程中,杯中水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)將 (選填“變大”、“變小”或“不變”).
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