在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)提出了如下探究問題:

探究問題1:凸透鏡成實(shí)像時(shí),像的高度與物體的高度是否有關(guān)?

探究問題2:凸透鏡成實(shí)像時(shí),像的高度與凸透鏡的焦距是否有關(guān)?

探究問題3:凸透鏡成實(shí)像時(shí),像的高度與物距是否有關(guān)?

(1)為了完成探究問題1,需要控制不變的物理量是________和________;

(2)實(shí)驗(yàn)桌上有高度不同的發(fā)光物體A和B,焦距分別為5cm、10cm的凸透鏡兩個(gè),刻度尺、光具座和光屏各一個(gè)。為了完成探究問題2,小陽(yáng)同學(xué)選用這些器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座中央,將發(fā)光物體A、光屏分別放在凸透鏡兩側(cè)。調(diào)節(jié)發(fā)光物體A、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心在同一高度。

②將發(fā)光物體A放在光具座上距凸透鏡30cm處,移動(dòng)光屏,在光屏上得到發(fā)光物體A清晰的像,用刻度尺測(cè)量像的高度記為h,并將焦距f和像高h(yuǎn)記錄在表格中。

③將發(fā)光物體A放在光具座上距凸透鏡20cm處,仿照步驟②再做一次實(shí)驗(yàn)。

根據(jù)以上敘述,請(qǐng)你指出小陽(yáng)探究過程中存在的問題:__________________;

(3)為了完成探究問題3,請(qǐng)你畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖,人的前臂可視為杠桿,當(dāng)曲肘將茶杯向上舉起時(shí),下列說(shuō)法中正確的是( 。

A. 前臂是省力杠桿,阻力臂變大

B. 前臂是費(fèi)力杠桿,阻力臂變大

C. 前臂是費(fèi)力杠桿,阻力臂變小

D. 前臂是省力杠桿,阻力臂變小

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A. 瓶?jī)?nèi)外溫度相等,啤酒內(nèi)能不變

B. 瓶口“白煙”是瓶?jī)?nèi)CO2液化形成的

C. 瓶口“白煙”是瓶口水蒸氣液化形成的

D. 瓶?jī)?nèi)氣體對(duì)外做功,啤酒內(nèi)能增加

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A. B. C. D.

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A. 電動(dòng)機(jī)        B. 柴油機(jī)           C. 汽油機(jī)            D. 蒸汽機(jī)

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小陽(yáng)用圖所示的實(shí)驗(yàn)器材測(cè)量平均速度。

(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是__________;

(2)該實(shí)驗(yàn)需要的測(cè)量工具是刻度尺和__________;

(3)小車通過全程s1的平均速度為v1 ,通過上半段路程s2的平均速度為v2,則v1 ___v2;

(4)小陽(yáng)還想探究不同質(zhì)量的物體從斜面上滑到低端的平均速度是否相同,他應(yīng)該讓質(zhì)量_______(選填:“相同”或“不同”)的小車,從同一斜面的________(選填“相同”或“不同”)高度由靜止滑下,通過測(cè)量小車到達(dá)斜面低端所用的________來(lái)比較平均速度。

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A. 其鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡 B. 其鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凹透鏡

C. 它成倒立縮小的實(shí)像 D. 它成正立縮小的虛像

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