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【題目】 驗電器的金屬箔片張開說明驗電器（　�。�

A．不帶電B．帶正電

C．帶負電D．可能帶正電、也可能帶負電

【答案】D

【解析】

試題分析：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；驗電器是檢驗物體是否帶電的儀器，原理是同種電荷相互排斥。當驗電器的金屬箔張開時，說明驗電器帶的是同種電荷，有可能是帶正電，也有可能帶的是負電，故選D。

練習冊系列答案
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【題目】一列和諧號動車長210m，以216km/h的速度勻速通過一座鐵路橋用時30s．求：
（1）鐵路橋的長；
（2）整列火車在橋上的時間．

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【題目】電荷的多少叫做____________，它的單位是________。實驗室用來檢驗物體是否帶電的儀器叫做_____________，它是利用同種電荷互相__________的原理制成的。

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【題目】如圖所示，將邊長為10cm的正方體木塊放入裝有某種液體的圓柱形容器中，木塊靜止時，有的體積露出液面，此時液面比放入木塊前升高2cm，容器底部受到的壓強變化了160Pa（取g=10N/kg），則下列判斷錯誤的是（ ）

A．液體的密度是0.8×103Kg/m3

B．木塊的密度為0.6g/cm3

C．木塊受到的浮力是6N

D．使木塊完全浸沒需要4N向下的壓力

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【題目】如圖所示，疊放在一起的物體A和B，在F=15N的水平拉力作用下沿水平作勻速直線運動，則下列結論中正確的是（ ）

A．A受到的重力與地面A的支持力是一對平衡力

B．B受到的重力與A對B的支持力是一對相互作用力

C．B物體受到的摩擦力為0

D．若增大拉力F，則A與地面的摩擦力也隨著增大

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【題目】王瑞同學在校園內以4m/s的速度跑向前方140m處的教學樓，此時他朝教學樓喊了一聲．（聲速為346m/s）問：
（1）該學生多長時間能聽到回聲？
（2）當聽到回聲時王瑞同學跑的路程是多少？
（3）該學生跑到教學樓前需要多長時間？

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【題目】在“測定小燈泡的功率”的實驗中，選用了如圖甲所示的器材，其中電源為3節(jié)新干電池，小燈泡的額定電壓為2.5V（小燈泡的額定功率小于1W），滑動變阻器標有“25Ω 1A”

（1）請你用筆畫線代替導線，將圖甲所示的電路連接完整．（請用簽字筆在答題卡上連線）

（2）連接電路過程中，滑片P應置于 端．（選填“A”或“B”）

（3）閉合開關后，無論怎樣移到滑片P，小燈泡幾乎不發(fā)光，兩電表均有較小示數且保持不變，則故障可能是 ．

（4）排出故障后，移到滑動變阻器P到某處時，電壓表示數為2V，若要測小燈泡的額定功率時，應將滑片P向 端移動（選填“A”或“B”）．當小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數如圖乙所示，則通過小燈泡的電流是 A，小燈泡的額定功率是 W．

（5）利用該電路繼續(xù)探究電流跟電阻的關系時，需將小燈泡換成適當的定值電阻R，其他器材不變．若實驗時保持電壓表示數為2V不變，則更換的電阻阻值不能大于 ．

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【題目】一列火車長200m，以20m/s的速度通過一座大橋，從車頭進到車尾出，共用2min，則橋的長度是m．車內乘客看到大橋在快速后退，選擇的參照物是 ．

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【題目】如圖所示的裝置中不是利用連通器原理工作的是（ ）
A.茶壺
B.鍋爐水位計
C.盆景的自動給水裝置
D.乳牛自動喂水器

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