有兩位同學(xué)測(cè)同一支鋼筆的長(zhǎng)度，甲測(cè)得的結(jié)果是12.82cm，乙測(cè)得的結(jié)果是12.8cm，那么，

（1）若這兩位同學(xué)在測(cè)量時(shí)都沒(méi)有出現(xiàn)錯(cuò)誤，則結(jié)果不同的原因是：________ ．

（2）如果這兩位同學(xué)所用刻度尺的分度值都是1mm，則________同學(xué)的測(cè)量結(jié)果是錯(cuò)誤的，原因是________ ．

這兩同學(xué)所用刻度尺的分度值不同 乙 沒(méi)有估讀到分度值下一位 【解析】（1）用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)，應(yīng)估讀到最小刻度值的下一位，兩位同學(xué)測(cè)同一支鋼筆的長(zhǎng)度，甲測(cè)量的結(jié)果為12.82cm，乙測(cè)量的結(jié)果為12.8cm，結(jié)果不同的原因是這兩位同學(xué)所用刻度尺的分度值不同。 （2）如果這兩位同學(xué)所用的刻度尺分度值都是1mm，則乙同學(xué)的結(jié)果是錯(cuò)誤的，原因是沒(méi)有估讀到分度值的下一位。
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：福建省、華安縣第一中學(xué)2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次聯(lián)考物理試卷 題型：單選題

一根鋼線(xiàn)的質(zhì)量會(huì)發(fā)生變化的情況是（ ）

A. 把鋼線(xiàn)拗彎做成彈簧 B. 把鋼線(xiàn)熔化成鋼水

C. 從福州運(yùn)到南極 D. 將鋼線(xiàn)磨成同樣長(zhǎng)的細(xì)鋼針

D 【解析】質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少，與形狀、狀態(tài)、位置的變化無(wú)關(guān)。 A. 把鋼線(xiàn)拗彎做成彈簧，形狀變化，質(zhì)量不變； B. 把鋼線(xiàn)熔化成鋼水，狀態(tài)變化，質(zhì)量不變； C. 從福州運(yùn)到南極，位置變化，質(zhì)量不變； D. 將鋼線(xiàn)磨成同樣長(zhǎng)的細(xì)鋼針，所含銅的量減少，質(zhì)量減少。 故D符合題意。

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版九年級(jí)第十四章　檢測(cè)試卷 題型：填空題

如圖所示電路,要使L1和L2串聯(lián),且電壓表要測(cè)L2的電壓,那么要閉合開(kāi)關(guān)_____;要使L3和L1并聯(lián),那么要閉合開(kāi)關(guān)_______ 

S1與S3 S1,S2,S4 【解析】根據(jù)電路圖知道，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1與S3， L1和L2首尾相接形成串聯(lián)，且電壓表要測(cè)L2的電壓；當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2、S4時(shí)， L3和L1形成首首相接，尾尾相連，構(gòu)成并聯(lián)。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年山東省臨沂市羅莊區(qū)中考模擬試卷 （三） 物理 題型：計(jì)算題

如表所示為某電烤箱的銘牌，高溫檔額定功率模糊不清．如圖虛線(xiàn)內(nèi)所示是電烤箱內(nèi)部的簡(jiǎn)化電路圖．R1和R2均為電熱絲，R2=72.6Ω．電烤箱開(kāi)關(guān)接1時(shí)是低溫檔，接2時(shí)是高溫檔．求：

（1）電烤箱在低溫檔正常工作10min電流做的功；

（2）R1的阻值；

（3）在某用電高峰期，若家庭電路中只有電烤箱在高溫檔工作，發(fā)現(xiàn)標(biāo)有“3000imp/kW•h”的電能表的指示燈閃爍81次共用時(shí)2min，求此時(shí)家庭電路兩端的實(shí)際電壓．

（1）2.4×105J；（2）48.4Ω；（3）198V． 【解析】（1）由可得，電烤箱在低溫檔正常工作10min電流做的功： ； （2）由圖可知，開(kāi)關(guān)接1時(shí)，R1與R2串聯(lián)，總電阻最大，由可知總功率最小，電烤箱處于低溫檔；開(kāi)關(guān)接2時(shí)，只有R1接入電路，電阻小，由可知功率大，電烤箱處于高溫?fù)酰? 處于低溫?fù)鯐r(shí)，電路的總電阻： ；則R1的阻值： （3）指示燈閃爍81次，電烤箱消...

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年山東省臨沂市羅莊區(qū)中考模擬試卷 （三） 物理 題型：作圖題

根據(jù)如圖所示小磁針靜止時(shí)的指向，在對(duì)應(yīng)位置標(biāo)出電源的“+”和“－”極。

【解析】由小磁針N極的指向，可知螺線(xiàn)管的右端為N極，左端為S極。根據(jù)安培定則，用右手握住螺線(xiàn)管，讓大拇指指向螺線(xiàn)管的N極，則彎曲的四指指向螺線(xiàn)管上電流的方向，可得電流從左端進(jìn)入，右端流出，所以電源的左端為正極，右端為負(fù)極。答案如下：

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年山東省臨沂市羅莊區(qū)中考模擬試卷 （三） 物理 題型：單選題

F1和F2是同一直線(xiàn)上的兩個(gè)力，它們的合力大小為30N，方向向左，已知F2的大小為40N，關(guān)于F1的下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 大小一定是70N

B. 大小一定是10N

C. 方向一定向右

D. F1的方向可能向左也可能向右

D 【解析】如果二力為同一直線(xiàn)上、同方向二力的合成，則；則F2方向水平向左，F(xiàn)1水平向右；如果二力為同一直線(xiàn)上、反方向二力的合成， ，F(xiàn)1、F2的方向相反，F(xiàn)2方向水平向右，F(xiàn)1水平向左。 故選：D。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年山東省臨沂市羅莊區(qū)中考模擬試卷 （三） 物理 題型：單選題

明明用水平推力推靜止在地面上的桌子，但沒(méi)有推動(dòng)，此時(shí)

A. 水平推力小于桌子的重力 B. 水平推力小于桌子受到的摩擦力

C. 水平推力等于桌子的重力 D. 水平推力等于桌子受到的摩擦力

D 【解析】桌子在水平方向上受推力F與摩擦力f作用而靜止，桌子處于平衡狀態(tài)，所受合力為零，則F=f；推力F與桌子的重力G無(wú)關(guān)．故選D．

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版八年級(jí) 第8章 壓強(qiáng)測(cè)試 培優(yōu)專(zhuān)訓(xùn) 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明用如圖所示的裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究“影響壓力作用效果的因素”，從圖可以看出，小明控制不變的量是： ，能得出的結(jié)論是 ，壓力的作用效果越明顯；要使瓶子倒放時(shí)與正放時(shí)產(chǎn)生相同的作用效果，最簡(jiǎn)單的方法是： ．

壓力；壓力一定時(shí)，受力面積越�。粡牡狗诺钠恐械钩鲞m量的水 【解析】 試題分析：（1）壓力的作用效果與受力面積和壓力大小有關(guān)；研究壓力作用效果時(shí)要用到控制變量法； （2）右圖的情景體現(xiàn)的是壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，所以實(shí)驗(yàn)的目的就是探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系； （3）要控制壓力相同，改變受力面積，以此進(jìn)行設(shè)計(jì)，利用裝滿(mǎn)水的瓶的重力提供壓力，通過(guò)正放與倒放來(lái)改變受...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理八年級(jí)下學(xué)期 第十章：浮力單元測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示，將邊長(zhǎng)10cm的正方體木塊放入裝有水的燒杯中，木塊靜止時(shí)，上表面距離水面4cm，g取10N/kg，則（ ）

A．木塊受到的浮力為4N

B．使木塊完全浸沒(méi)需要4N向下的力

C．木塊的密度是0.4g/cm3

D．木塊底部受到水向上的壓強(qiáng)為103Pa

B 【解析】 試題分析：A、木塊排開(kāi)水的體積（即浸入水中的體積）為：V排=10cm×10cm×（10cm﹣4cm）=600cm3=6×10﹣4m3， 木塊受到的浮力為F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×6×10﹣4m3=6N．故A錯(cuò)誤； B、使木塊完全浸沒(méi)還需要的力： F===1.0×103kg/m3×10N/kg×（0.1×0.1×0.04）m...

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