15.(1)在測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)該用刻度尺測(cè)量小車通過的路程s,用秒表測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t.在該實(shí)驗(yàn)中,之所以要強(qiáng)調(diào)“使斜面保持很小的坡度”,是因?yàn)榭刂菩≤囘\(yùn)動(dòng)的速度,增加其運(yùn)動(dòng)時(shí)間,從而便于測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,也不能過小,以免不能下滑.
(2)如圖所示,斜面長(zhǎng)1.6米,測(cè)得小車從斜面頂端運(yùn)動(dòng)到底端所用的時(shí)間是5秒.如果在斜面的中點(diǎn)裝上金屬片,測(cè)得小車從斜面頂端運(yùn)動(dòng)到金屬片的時(shí)間為2.8秒.請(qǐng)將測(cè)量數(shù)據(jù)填入表中,并計(jì)算出小車通過上半段的平均速度V2.(保留兩位小數(shù))
路程(米)運(yùn)動(dòng)時(shí)間(秒)平均速度(米/秒)
S1=1.6t1=5V1=0.32
   S2=0.8t2=2.8V2=0.29

分析 (1)測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度必須測(cè)出路程和時(shí)間,在實(shí)驗(yàn)中測(cè)路程用刻度尺,測(cè)時(shí)間用秒表;實(shí)驗(yàn)時(shí),斜面放的坡度要小些,這樣小車的運(yùn)動(dòng)時(shí)間時(shí)間長(zhǎng).
(2)將數(shù)據(jù)填入表中,由速度公式求出小車的速度.

解答 解:(1)測(cè)量路程的工具是刻度尺,測(cè)量時(shí)間的工具是秒表;
實(shí)驗(yàn)時(shí),小車所放的斜面應(yīng)保持較小的坡度,這樣可以控制小車運(yùn)動(dòng)的速度,增加其運(yùn)動(dòng)時(shí)間,從而便于測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;也不能過小,以免不能下滑.
(2)斜面全長(zhǎng)是1.6m,由圖示可知,S1=1.6m,在斜面的中點(diǎn)裝上金屬片,則s2=$\frac{{s}_{1}}{2}$=$\frac{1.6m}{2}$=0.8m,
小車的速度v1=$\frac{{s}_{1}}{{t}_{1}}$=$\frac{1.6m}{5s}$≈0.32m/s,
v2=$\frac{{s}_{2}}{{t}_{2}}$=$\frac{0.8m}{2.8s}$≈0.29m/s,數(shù)據(jù)如下表所示.

路程(米)運(yùn)動(dòng)時(shí)間(秒)平均速度(米/秒)
S1=1.6t1=5V1=0.32
S2=0.8t2=2.8V2=0.29
故答案為:(1)刻度尺;秒表;控制小車運(yùn)動(dòng)的速度,增加其運(yùn)動(dòng)時(shí)間,從而便于測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;不能下滑;
(2)見上表.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)測(cè)量平均速度原理、需要器材、和對(duì)儀器要求的了解與掌握,以及速度的計(jì)算,屬于基本的實(shí)驗(yàn)題目,要理解并記好.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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5.使用如圖甲所示的試驗(yàn)器材來測(cè)定小燈泡的電功率,已知小燈泡的額定電壓2.5伏.
(1)在如圖1方框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖.
(2)把甲圖所有的實(shí)驗(yàn)器材連接起來,構(gòu)成實(shí)驗(yàn)電路(注意:①連線不得交叉,②使用滑動(dòng)變阻器要求把A接線柱連入電路)
(3)電流表使用0~0.6安檔,電壓表使用0~3伏檔,電鍵閉合后,它們的指針如圖乙,可知通過小燈泡的電流為0.3A,它的兩端的電壓為2V,此時(shí)小燈泡消耗的功率為0.6W,其電阻值為6.67Ω.為了使小燈泡正常發(fā)光,滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭應(yīng)向左方向移動(dòng),它的額定功率為0.9W.(小燈泡電阻不變).

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6.某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí),使用相同的電加熱器給水和煤油加熱.他得到如表數(shù)據(jù):
次數(shù)質(zhì)量m/kg升高的溫度△t/℃加熱的時(shí)間t/min
10.1102
20.2104
煤油30.1101
40.2102
(1)在實(shí)驗(yàn)中,采用相同的電加熱器加熱的目的是單位時(shí)間內(nèi)供給的熱量相同,比較加熱時(shí)間的目的是比較吸收熱量的多少.
(2)分析第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí),吸收熱量的多少與物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān).
(3)分析第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:質(zhì)量相同的水和煤油升高相同的溫度,吸收的熱量不相等,水吸收的熱量比煤油多.
(4)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知:水和煤油比較,水吸熱能力更強(qiáng).

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3.你認(rèn)為下列數(shù)據(jù)中最接近事實(shí)的是( 。
A.某同學(xué)正常的體溫是47℃B.人的大拇指指甲寬約為1dm
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10.學(xué)會(huì)觀察對(duì)學(xué)習(xí)物理是很重要的.冬天的早上到教室上課的時(shí)候,你有沒有注意到窗戶玻璃上有時(shí)會(huì)出現(xiàn)冰花,它是空氣中的水蒸氣凝華(填物態(tài)變化名稱)成的,此時(shí)你在玻璃窗的內(nèi)(選填“內(nèi)”或“外”)表面寫字或畫畫玩時(shí),又會(huì)發(fā)生熔化.(填物態(tài)變化名稱)

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20.按照題目要求作圖

(1)如圖1所示杠桿OBA處于平衡狀態(tài),請(qǐng)分別畫出F1的力臂L1和F2的力臂L2
(2)在圖2所示的電路中,有兩根導(dǎo)線尚未連接,請(qǐng)用筆線代替導(dǎo)線補(bǔ)上.補(bǔ)上后要求:①電壓表測(cè)小燈兩端電壓;②閉合電鍵S,向左端移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,小燈變亮.
(3)按照題圖3所示的實(shí)物電路,在如圖4方框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖.

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4.下列關(guān)于誤差和錯(cuò)誤的說法中,正確的是( 。
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C.錯(cuò)誤是完全可以避免的,誤差跟錯(cuò)誤一樣可以避免
D.測(cè)量時(shí)誤差是不可避免的

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5.寫出下列過程涉及的能量轉(zhuǎn)化.
(1)水電站發(fā)電;
(2)電池充電;
(3)電池放電;
(4)火電站發(fā)電;
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