A. | 讀數(shù)時多估計幾位數(shù)字,可以減少誤差 | |
B. | 只要測量時態(tài)度認(rèn)真仔細(xì),工具精密,就不會有誤差 | |
C. | 錯誤是完全可以避免的,誤差跟錯誤一樣可以避免 | |
D. | 測量時誤差是不可避免的 |
分析 誤差是在測量過程中產(chǎn)生的測量值與真實值這間的差異,這種差異不同于錯誤,它是在測量方法正確的情況下產(chǎn)生的,只可以減小,卻不能避免.減小誤差的方法:多次測量求平均值、改進實驗方法和采用精密的測量工具等.
解答 解:A、在測量時,多測量幾次,取平均值可以減小誤差,多估計幾位數(shù)字,不能減少誤差,故A錯誤;
B、改進實驗方法和采用精密的測量工具去測量長度,可以減小誤差,但不能消除誤差,故B錯誤.
C、誤差不是錯誤,錯誤是完全可以避免的,誤差不可以避免,故C錯誤;
D、測量時誤差是不可避免的,故D正確.
故選D.
點評 此題主要考查學(xué)生對誤差定義、誤差產(chǎn)生的原因及減小誤差的方法的理解和掌握.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
路程(米) | 運動時間(秒) | 平均速度(米/秒) |
S1=1.6 | t1=5 | V1=0.32 |
S2=0.8 | t2=2.8 | V2=0.29 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
哈爾濱東 | 太平橋 | 西大橋 | 哈爾濱南 | |
到站時間 | ----------- | 6:05 | 6:19 | 6:35 |
發(fā)車時間 | 6:00 | 6:06 | 6:20 | ----------- |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2.1×103J | B. | 6.3×104J | C. | 6.3×105J | D. | 2.1×104J |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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