如圖所示,a、b為豎直向上拋出的小石塊在上升過程中動能和重力勢能隨高度變化的兩條圖線(不計空氣阻力),其中_______是動能—高度關(guān)系圖線,小石塊上升的最大高度為_________m,小石塊在最高點時的機械能為_________J。
科目:初中物理 來源:湖北省2017-2018學年八年級上學期期中考試物理試卷 題型:實驗題
給某合金加熱,得到溫度隨時間變化的圖象,如圖所示:
(1)該合金開始加熱時的溫度是________℃,它是________物質(zhì)(填晶體或非晶體);
(2)該合金熔化過程共用了________min,0﹣4min時處于________狀態(tài),4﹣9min時處于________狀態(tài);
(3)該合金的熔點是________℃.
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科目:初中物理 來源:福建省汀東教研片六校2017-2018學年八年級10月月考物理試卷 題型:單選題
有一種專門存放貴重物品的“銀行”,當人們存放了自己的貴重物品后,要用儀器記錄下自己的“手紋”、“眼紋”、“聲紋”等,以便今后用這些自己獨有的特征才能親自取走東西,防止被別人盜領(lǐng)走,這里的“聲紋”主要記錄的是人說話的 ( )
A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 音速
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科目:初中物理 來源:江蘇省高郵市2017-2018學年九年級上學期期末物理模擬試卷 題型:實驗題
在測定“小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.
(1)連接電路時開關(guān)應(yīng)__________.
(2)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整.
(3)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于______(選填“A”或“B”)端.
(4)小明連接好電路后,閉合開關(guān),移動滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,且電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障的原因可能是___________________.(寫出一種即可)
(5) 小明閉合開關(guān),移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為_____V,則此時燈泡消耗的實際功率______ 額定功率(選填“>”、“<”或“=”).
(6) 小明繼續(xù)移動滑動變阻器的滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成I-U圖像(圖丙),根據(jù)圖像,可計算出小燈泡的額定功率是________W.
(7) 進一步分析圖像可知,隨著燈泡兩端電壓的增大,燈絲電阻逐漸_______________(選填“增大”、“減小”或“不變”),造成這一現(xiàn)象的原因可能是_________________________________________ 。
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科目:初中物理 來源:江蘇省高郵市2017-2018學年九年級上學期期末物理模擬試卷 題型:填空題
一盞白熾燈泡銘牌上標有“220V 100W”字樣,則這盞燈正常發(fā)光時的燈絲電阻為_____Ω,如果燈絲斷了之后重新將燈絲搭上,燈絲電阻變?yōu)?40Ω,通電后燈泡消耗的功率為_______W.
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科目:初中物理 來源:江蘇省高郵市2017-2018學年九年級上學期期末物理模擬試卷 題型:填空題
在①玻璃、②大地、③純水、④陶瓷、⑤橡皮、⑥鉛筆芯、⑦食鹽水、⑧醬油這些物質(zhì)中,通常情況下屬于導體的有 (填序號);大量事實表明, 的電壓才是對人體安全的電壓。
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科目:初中物理 來源:江蘇省高郵市2017-2018學年九年級上學期期末物理模擬試卷 題型:單選題
為了測定風速的大小,小明設(shè)計了四種裝置,如圖所示.圖中探頭、金屬桿和滑動變阻器的滑片 P 相連,可上下移動.現(xiàn)要求:當風吹過探頭時,滑動變阻器凡的滑片 P 向上移動,且風速增大時電壓表的示數(shù)增大.以下四個圖中符合要求的是
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級第十五章《電流和電路》單元測試卷 題型:填空題
A、B、C、D是四個帶電小球,將它們用細線吊起后靜止時的情形如下圖所示。已知B球帶負電,則A球帶______電,C球帶______電,D球帶______電。
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科目:初中物理 來源:蘇州市2017-2018學年上學期初三物理期末綜合檢測題 題型:單選題
在探究“影響導體電阻大小的因素”的活動中,小明發(fā)現(xiàn)實驗器材中的金屬絲只有一根,實驗電路圖如圖所示,下列有關(guān)該實驗的說法中錯誤的是( )
A. 該實驗運用了控制變量的方法
B. 燈泡在電路中起到保護電路的作用
C. 在探究電阻與長度的關(guān)系時,在電路中先接入金屬絲全部長度,再將其一半長度接入電路
D. 在探究電阻與橫截面積的關(guān)系時,在電路中先接入金屬絲全部長度,再將其對折后接入電路
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