A. | 閉合開(kāi)關(guān)S2、S3,通過(guò)R2的電流是0.24A | |
B. | 斷開(kāi)S2、S3,電路消耗的功率是2.4W | |
C. | 斷開(kāi)S2、閉合S3,R1兩端的電壓是4V | |
D. | 閉合S2、S3時(shí)和斷開(kāi)S2、S3時(shí),電流通過(guò)R1產(chǎn)生的熱量之比是9:4 |
分析 (1)閉合開(kāi)關(guān)S2、S3,分析電路連接,根據(jù)并聯(lián)電路的特點(diǎn)解題;
(2)斷開(kāi)S2、S3,分析電路連接,根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn),由P=UI=$\frac{{U}^{2}}{R}$解題;
(3)斷開(kāi)S2、閉合S3,分析電路連接,據(jù)此答題;
(4)根據(jù)焦耳定律,電流流過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量:Q=I2Rt,即電流流過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流大小、電阻大小、通電時(shí)間均有關(guān).
解答 解:A、由圖可知,閉合開(kāi)關(guān)S2、S3時(shí),R1與R2并聯(lián),R3未接入電路,通過(guò)R2的電流I2=$\frac{{U}_{2}}{{R}_{2}}$=$\frac{U}{{R}_{2}}$=$\frac{6V}{20Ω}$=0.3A,故A符合題意;
B、由圖可知,斷開(kāi)S2、S3時(shí),R1與R3串聯(lián),R2未接入電路,電路消耗的功率P=$\frac{{U}^{2}}{{R}_{1}+{R}_{3}}$=$\frac{(6V)^{2}}{10Ω+5Ω}$=2.4W,故B不符合題意;
C、由圖可知,斷開(kāi)S2、閉合S3,電路中只有R1接入電路,所以R1兩端電壓即電源電壓U1=U=4V,故C符合題意;
D、根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt可知,電流流過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電流和電阻有關(guān)之外,還與通電時(shí)間有關(guān),沒(méi)有確定通電時(shí)間之間關(guān)系,無(wú)法比較電流流經(jīng)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量多少的關(guān)系,故D符合題意;
故選ACD.
點(diǎn)評(píng) 本題由不同開(kāi)關(guān)的斷開(kāi)與閉合,引起電路連接發(fā)生改變,要對(duì)電路的串并聯(lián)進(jìn)行正確辨析,掌握串聯(lián)電路的特點(diǎn).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只要有物體的振動(dòng)和傳遞的物體,就一定能聽(tīng)的出聲音 | |
B. | 聲音的傳播不需要介質(zhì),真空也能傳播聲音 | |
C. | 有聲音,就一定有振動(dòng)物體 | |
D. | 優(yōu)美的音樂(lè)在任何時(shí)候都是樂(lè)音 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1.5 s | B. | 8 s | C. | 16 s | D. | 24 s |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | L2會(huì)比原來(lái)暗 | B. | L2會(huì)比原來(lái)亮 | ||
C. | L2會(huì)比L3亮 | D. | L2和原來(lái)的亮度相同 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 通過(guò)燈L1的電流 | B. | 電源供給電路的總電流 | ||
C. | 通過(guò)燈L1和燈L2的電流之和 | D. | 通過(guò)燈L2的電流 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 粉筆在黑板上寫(xiě)字時(shí),質(zhì)量和密度都不變 | |
B. | 水結(jié)成冰時(shí),質(zhì)量不變,密度變小 | |
C. | 一瓶牛奶喝掉一半后,質(zhì)量變小,密度不變 | |
D. | 一千克鐵比一千克棉花質(zhì)量大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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