20．如圖所示，處于光滑水平面的小車(chē)上放一條形磁鐵，左側(cè)有一螺旋管，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，發(fā)現(xiàn)小車(chē)向右運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出電源的正極和A點(diǎn)處磁感線的方向．

分析 知道的條形磁鐵磁極，根據(jù)磁極間的相互作用，可判斷出通電螺線管的磁極，再根據(jù)安培定則判斷出電流的方向從而判斷電源的正負(fù)極；
磁感線的方向，知道在磁體的外部，磁感線從磁體的N極出來(lái)，回到S極．

解答 解：
從圖可知，條形磁鐵的右端是S極，左端為N極；由于同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，可知通電螺線管的右端是N極，左端是S極；
根據(jù)安培定則，伸出右手握住螺線管使大拇指指示通電螺線管的N極，則四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较�，所以電源的右端為正極，左端是負(fù)極；
在磁體的外部，磁感線都是從磁體的N極出來(lái)回到S極，所以磁感線方向都向右．如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 安培定則涉及三個(gè)方向：電流方向；磁場(chǎng)方向；線圈繞向，告訴其中的兩個(gè)可以確定第三個(gè)，其中的電流方向經(jīng)常與電源的正負(fù)極聯(lián)系在一起，磁場(chǎng)方向經(jīng)常與磁感線方向、周?chē)〈裴樀腘S極聯(lián)系在一起．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．在探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，王超將壓強(qiáng)計(jì)做了如圖所示的改進(jìn)，當(dāng)兩金屬盒在空氣中時(shí)，U形管兩邊液面相平，現(xiàn)把兩金屬盒分別放在密度為ρ1、ρ2的兩種液體中，且兩金屬盒所處深度相同，則由圖可知（　　）
A．ρ1=ρ2B．ρ1＞ρ2C．ρ1＜ρ2D．無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．人們利用干冰進(jìn)行人工降雨，干冰被“噴”入冷空氣層，升華吸收大量熱量，冷空氣層中的水蒸氣便會(huì)變成小冰晶，小冰晶逐漸變大后下落，在下落過(guò)程中遇到暖氣流就會(huì)熔化形成雨．水蒸氣變成小冰晶的過(guò)程中發(fā)生的物體變化是（　　）
A．凝華B．升華C．液化D．凝固

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖所示，試管里裝有適量的水、用軟木塞輕輕塞住，點(diǎn)燃酒精燈加熱．
（1）酒精燈燃燒過(guò)程，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．
（2）試管里的水通過(guò)熱傳遞的方式獲得熱量，其溫度會(huì)不斷升高，達(dá)到沸點(diǎn)后開(kāi)始沸騰．
（3）水沸騰一段時(shí)間后，會(huì)觀察到軟木塞被彈出，此過(guò)程內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，其轉(zhuǎn)化方式是做功．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．小剛班的同學(xué)準(zhǔn)備用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“在吸收相同熱量的情況下，一定質(zhì)量的液體升高溫度的多少與物質(zhì)的種類(lèi)是否有關(guān)”．
（1）在準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，應(yīng)選擇相同的兩個(gè)電加熱器．
（2）在此實(shí)驗(yàn)中，液體吸收熱量的多少是通過(guò)加熱時(shí)間來(lái)比較的．
（3）其中兩個(gè)小組記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：
實(shí)驗(yàn)組別液體質(zhì)量/g初溫/℃末溫/℃加熱時(shí)間/min
1水200304013′30″
煤油200305013′30″
2水200253513′10″
煤油200254513′10″
通過(guò)分析第1（或2）組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，他們發(fā)現(xiàn)：質(zhì)量相同的水和煤油，吸收相同的熱量，升高的溫度不同．
分析更多的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是水吸熱的多少與質(zhì)量、物質(zhì)的種類(lèi)和升高的溫度有關(guān)．
（4）使一樣多的水升高相同的溫度，加熱時(shí)間應(yīng)該相同，但1、2兩組的同學(xué)在交流實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)，他們使用的電加熱器規(guī)格相同，而第1組的加熱時(shí)間明顯偏長(zhǎng)，其原因可能是使用的酒精燈火焰的大小不同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．吹響筆帽，筆帽的聲音通過(guò)空氣傳進(jìn)人的耳朵，表明聲音能在氣體中傳播．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．一支蠟燭位于凸透鏡前，調(diào)節(jié)好透鏡和光屏位置后，在光屏上呈現(xiàn)縮小、倒立的像．若保持凸透鏡位置不動(dòng)，將蠟燭和光屏的位置對(duì)調(diào)一下，則在光屏上（　�。�
A．無(wú)法成像B．呈現(xiàn)放大、倒立的像
C．呈現(xiàn)放大、正立的像D．呈現(xiàn)縮小、倒立的像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就會(huì)使我們認(rèn)識(shí)到：儀器是科學(xué)探究的重要工具；實(shí)驗(yàn)是物理實(shí)驗(yàn)的基本內(nèi)容．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．如圖所示，杠桿AB在豎直向下的拉力F作用下將一物體緩慢勻速提升，下表是提升物體時(shí)采集的信息：
OA/mOB/m物重G/NA端上升的高度h/mB端下降的距離s/m做的額外功W額外/J
0.40.8400.20.42
求：（1）有用功；
（2）拉力F的大��；
（3）杠桿的機(jī)械效率．

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同步練習(xí)冊(cè)答案