【題目】三個體積相同的實心木球，鐵球和銅球（ρ木＜ρ鐵＜ρ銅），放入裝有水銀的容器中后，都漂浮在水銀面上，則下列說法中不正確的是（　　）

A. 木球受到的浮力最小

B. 銅球受到的浮力最大

C. 三個球受到的浮力一樣大

D. 浸在水銀中的體積銅球最大

【答案】C

【解析】

∵三個實心球的體積相等，且ρ木＜ρ鐵＜ρ銅，

∴根據(jù)m=ρV可知，m木＜m鐵＜m銅，

∵三球在有水銀的容器中都漂浮，

∴根據(jù)漂浮的條件F浮=G物可得：F浮木＜F浮鐵＜F浮銅，

∵F浮=ρgV排，

∴V排木＜V排鐵＜V排銅．

故選C．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測速度的實驗中：

（1）在實驗中除了如圖所示的實驗器材，還缺少__________

（2）某次實驗的過程如下圖所示，圖中的秒表分別表示小車在斜面頂端、中點和底端不同時刻（秒表每格為1s），測出s1=l60cm，則該次實驗中小車通過全程的平均速度v1=__________m/s，小車通過斜面下半段路程的平均速度v3=__________m/s，在s1、s2、s3三段路程中__________段路程運動快，原因是____________________．（小車長忽略不計）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個凸透鏡的焦距為15厘米，當物體離凸透鏡的距離為35厘米時，物體通過凸透鏡成的像一定是

A. 倒立、放大的實像 B. 正立、放大的虛像

C. 倒立、縮小的實像 D. 正立、等大的虛像

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【題目】小明從超市里買回一袋水果，袋子上標有水果的質(zhì)量為“1.5kg”。求：

（1）這袋水果的重是多少N？

（2）能否用量程為10N的彈簧測力計來測量這袋水果的重力？

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【題目】上課時，老師在擴音器前放一只點燃的蠟燭，增大音量，會發(fā)現(xiàn)燭焰隨聲擺動，這說明聲波可以傳遞_______；對面教室的老師趕緊把門關(guān)上，這是為了阻斷噪聲的____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一杯酒精用掉一半，剩下一半的酒精的質(zhì)量.密度.比熱容和熱值的情況是（ ）

A.質(zhì)量.密度.比熱容和熱值不變

B.質(zhì)量和密度變?yōu)樵瓉淼囊话�，比熱容和熱值不�?/span>

C.質(zhì)量和熱值變?yōu)樵瓉淼囊话耄芏群帽葻崛莶蛔?/span>

D.質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼囊话�，密�?比熱容和熱值不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】生活中一些常見的現(xiàn)象（1）打開白酒瓶或醋瓶，可聞到酒香或酸味；（2）走過面包房，可聞到面包香味；（3）將紅墨水滴入水中，水會變紅。你認為下列關(guān)于物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)的模型，哪種能較好地解釋上述現(xiàn)象？

A. 物質(zhì)由微小的顆粒組成，顆粒之間是有空隙

B. 物質(zhì)由微小的顆粒組成，各個顆粒是緊靠著排在一起

C. 物質(zhì)由微小的顆粒組成，各個顆粒是不停地運動

D. 物質(zhì)由微小的顆粒組成，顆粒之間存在相互作用的排斥力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強同學在踢足球時，用力踢向足球，足球受力后騰空而起，球離開腳后能在空中繼續(xù)飛行，是由于足球具有_____，同時他也感到腳疼，說明物體間力的作用是_____的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理學習小組，選擇如圖甲所示的四個透鏡進行探究實驗（其中A、B和C、D是兩組形狀相同的凸透鏡，它們分別用玻璃、塑料和水晶制作而成）：

（1）為了探究“凸透鏡的焦距大小與透鏡球形表面彎曲程度的關(guān)系”，小組同學應(yīng)選擇圖甲中的哪兩個凸透鏡做實驗？

答： （選填字母序號）；

（2）器材確定后，接著小組同學讓一束與主光軸平行的光，分別經(jīng)過兩凸透鏡后會聚于焦點處，如圖E、F所示．比較兩次實驗的現(xiàn)象，可以得到的結(jié)論是：凸透鏡表面越凸，凸透鏡的焦距越 ；

（3）如果選擇A、B兩個透鏡，他們還可以探究“凸透鏡的焦距大小與 的關(guān)系”．

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