器材 | 鋼球、細(xì)沙、刻度尺 | 數(shù)據(jù)記錄表格 | ||||||||
實(shí)驗(yàn)步驟 | 1、把同一個(gè)鋼球多次放在不同高度,從靜止開始釋放,觀察鋼球在沙地中的凹陷程度 2、分析比較,得出結(jié)論. |
分析 重力勢能與兩個(gè)因素有關(guān):高度、質(zhì)量.利用轉(zhuǎn)換法體現(xiàn)重力勢能的大。灰捎每刂谱兞糠ㄟM(jìn)行實(shí)驗(yàn),即研究重力勢能與高度關(guān)系時(shí)控制質(zhì)量一定;研究重力勢能與質(zhì)量關(guān)系時(shí)控制高度一定.
解答 解:探究“重力勢能與高度的關(guān)系”,需要保持鋼球的質(zhì)量相同,可通過使用同一個(gè)鋼球來實(shí)現(xiàn);要改變鋼球下落的高度,并通過鋼球下陷的深度來判斷重力勢能的大小,所以實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案是:把同一個(gè)鋼球多次放在不同高度,從靜止開始釋放,觀察鋼球在沙地中的凹陷程度.
故答案為:把同一個(gè)鋼球多次放在不同高度,從靜止開始釋放,觀察鋼球在沙地中的凹陷程度.
點(diǎn)評 在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和寫結(jié)論時(shí)常用控制變量法來分析.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1中水對塑料片向上的壓力等于大氣對塑料片向下的壓力 | |
B. | 圖2中液體對塑料片的壓力小于水對塑料片的壓力 | |
C. | 圖2中液體對塑料片的壓強(qiáng)小于水對塑料片的壓強(qiáng) | |
D. | 圖2中液體密度小于水的密度 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 實(shí)驗(yàn)前,若杠桿右端上翹,應(yīng)將平衡螺母向右調(diào) | |
B. | 實(shí)驗(yàn)時(shí),調(diào)整鉤碼的個(gè)數(shù)及位置使杠桿在水平位置平衡的目的是便于測量力臂 | |
C. | 如圖所示,在支點(diǎn)兩側(cè)鉤碼下方各增加1個(gè)鉤碼,杠桿仍平衡 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)中,改變支點(diǎn)兩側(cè)鉤碼的個(gè)數(shù)及位置做3次實(shí)驗(yàn),得到3組數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析,是為了得到杠桿平衡的普遍規(guī)律 |
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 利用超聲波可以測量月球和地球間的距離 | |
B. | 人們能在音樂會(huì)上樂器的合奏中分辨出演奏的樂器,分辨的依據(jù)是樂器發(fā)出聲音的音色不同 | |
C. | 一些公共場所懸掛的“請勿高聲喧嘩”警示牌,主要是指聲音的音調(diào)不能過高 | |
D. | 中、高考期間考點(diǎn)學(xué)校附近禁鳴喇叭是通過阻斷噪聲的傳播途徑來減弱噪聲 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 10Ω、9 V | B. | 20Ω、6 V | C. | 20Ω、9 V | D. | 10Ω、6 V |
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