【題目】下列數(shù)值最接近實際情況的是

A. 九年級物理課本的質(zhì)量約為3kg

B. 大部分人脈搏跳動100次的時間約為10min

C. 我省全年的平均氣溫約為10℃

D. 一支鉛筆的直徑約為7cm

【答案】C

【解析】

A、九年級物理課本的質(zhì)量在300g=0.3kg左右，故A錯誤；

B、多數(shù)人脈搏跳動100次用時約90s=1.5min，故B錯誤；

C、我省屬于北方地區(qū)，全年的平均氣溫約為10℃左右，故C正確；

D、一支鉛筆的直徑約為1cm，故D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 氣體在流速越大的地方壓強越小

B. 物體的重力越大，對接觸面的壓力就一定越大

C. 潛水艇是通過改變所受到浮力大小來實現(xiàn)上浮和下潛

D. 攔河壩設計成下寬上窄，利用了液體壓強大小隨深度增加而減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】中考復習時，一學習小組利用阻值不同的四個電阻、電壓為6V的電源、滑動變阻器R（標有“50Ω 1A”）及其它器材做電學實驗．
（1）如圖甲是小明“探究電流與電阻關系”時連接的部分實驗電路． ①將5Ω電阻接入電路，請用筆畫線代替導線，將實驗電路連接完整 ， 要求滑動變阻器的滑片P向右滑電流表示數(shù)變大；
②閉合開關，移動滑片P，使電壓表的示數(shù)為2.5V時讀出對應的電流值并記錄；
③斷開開關，用10Ω的電阻替換5Ω的電阻，此時如果他馬上閉合開關，會造成表損壞，正確的操作應該是先 ， 再閉合開關，移動滑片P使電壓表的示數(shù)仍為2.5V；
④按正確操作完成余下實驗后，得到電流與電阻關系圖象如圖乙所示，由此可得到的結論是：電壓一定， ．
（2）玉琦同學把圖甲中的定值電阻換成額定電壓為2.5V的燈泡，測量它的額定功率． ①閉合開關后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表和電壓表都沒有示數(shù)，原因可能是滑動變阻器；
為2.2V，要測小燈泡的額定功率，應將滑動變阻器連入電路的阻值變（選填“大”或“小”），當小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為W．
（3）張陽同學實驗時發(fā)現(xiàn)桌上沒有電流表，卻多了一個滑動變阻器R0（最大阻值用R0表示），他設計如圖丁所示電路，測出了額定電壓為U0=2.5V的燈泡的額定功率，請補全下列步驟． ①閉合開關，先調(diào)節(jié)滑動變阻器（選填“R0”或“R”）的滑片到最（選填“左”或“右”），再調(diào)節(jié)另一滑動變阻器的滑片，直到時為止．
②接著 ， 讀出這時電壓表的示數(shù)為U；
③小燈泡的額定功率表達式P=（用字母表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列認識正確的是

A. 固體分子是靜止不動的B. 原子核帶負電，電子帶正電

C. 太陽是宇宙的中心且固定不動D. 電子的發(fā)現(xiàn)說明原子是可分的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關光現(xiàn)象的說法中，正確的是

A．小孔成像是由于光沿直線傳播形成的　

B．岸邊景物在水中形成倒影，屬于光的折射現(xiàn)象

C．斜插入水中的筷子好像在水面處折斷，屬于光的反射現(xiàn)象

D．能從不同方向看見不發(fā)光的物體，是因為光在其表面發(fā)生了鏡面反射

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著生活條件的改善，小明家住上了新樓房，新樓使用的是天然氣．小明想：將一壺水燒開究竟需要多少天然氣呢？他通過實踐收集如下數(shù)據(jù)：水壺里放入2000cm3、20℃的水，大火加熱直至沸騰．又在物理書中查到天然氣熱值為8×107J/m3 ． [氣壓為1標準大氣壓；c水=4.2×103J/（kg℃）]
（1）燒開這壺水，水需要吸收多少熱量？
（2）如果小明家天然氣爐具的效率是40%，燒開這壺水，需要燃燒多少m3的天然氣？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 人在勻速直線運動的列車上立定跳遠，向列車行駛反方向跳會更遠些

B. 物體發(fā)生形變時一定受到力的作用

C. 手握繩從井中提水桶，水桶受到拉力的施力物體是手

D. 不考慮空氣的作用時，被拋出的籃球在空中只受到重力作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】海權握，國則興，建設一支強大的海軍是實現(xiàn)中國夢的有力保障，潛水艇是海軍的戰(zhàn)略重器．如圖所示是我國海軍某艦隊的“強國號”潛水艇在海中懸浮、上浮、漂浮訓練過程下列對此潛艇分析正確的是（ ）
A.上浮過程中所受浮力逐漸變大
B.懸浮和漂浮時所受的浮力相等
C.漂浮時排開的海水所受的重力最小
D.漂浮時潛艇底部所受海水壓強最大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】蝴蝶在飛行時不停地扇動翅膀，但我們不能聽到蝴蝶飛行的聲音，這是因為（ ）

A. 蝴蝶翅膀振動的頻率太小

B. 蝴蝶翅膀振動不能產(chǎn)生聲波

C. 蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音響度不夠大

D. 蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲是超聲

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