【題目】如圖所示是A、B兩種燃料完全燃燒釋放的熱量Q與其質(zhì)量m的關(guān)系圖，從圖中可看出A燃料的熱值_____（選填：“大于”、“小于”或“等于”）B燃料的熱值，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，若一定質(zhì)量的B燃料完全燃燒釋放的熱量為4.9×106 J，其中有60%的熱量被質(zhì)量為10kg、初始溫度為38℃的水吸收，c水=4.2×103J/（kg℃），則水的溫度將升高到_____℃．

【答案】 小于 100℃

【解析】（1）如圖，取相同質(zhì)量m0，由圖可知， 因?yàn)?/span> 可知，

qA＜qB；

（2）由 得，水吸收的熱量： ；

由 ； 得水升高的溫度：

，水的末溫 在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)為100℃，因此水的溫度將升高100℃．

故答案為：小于；100．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用超聲波清洗眼鏡說(shuō)明聲波能夠傳遞________．利用聲吶測(cè)量海底深度是利用超聲波具有________的特點(diǎn)，若聲吶系統(tǒng)向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)后收到回波．已知聲音在海水中的傳播速度為，則此處海水的深度為________；利用此種方法不能測(cè)量地球和月球之間的距離，這是因?yàn)?/span>________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一只標(biāo)有“6V 0.6A”的小燈泡，若加在其兩端的電壓是3V，則燈泡的額定功率是 W，實(shí)際功率是 W．若把它接在電壓為9V的電源兩端并使它正常發(fā)光，則需要 聯(lián)一個(gè) Ω的電阻．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩位同學(xué)在探究串聯(lián)和并聯(lián)電路中電流的規(guī)律時(shí)．

（1）甲同學(xué)率先探究串聯(lián)電路中的電流規(guī)律，剛接好最后一根導(dǎo)線，小燈泡就亮了，乙同學(xué)立即切斷電源，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)在連接電路時(shí)沒(méi)有將_____．

（2）甲同學(xué)完成了探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的正確連接，讀取電流表的示數(shù)后，感覺(jué)比其它實(shí)驗(yàn)小組的讀數(shù)大一些，于是他斷開(kāi)開(kāi)關(guān)又仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)電流表還有0.04A的讀數(shù)，這時(shí)才意識(shí)到使用電流表之前還必須_____．

（3）乙同學(xué)接著探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律，正確選擇量程后，剛閉合開(kāi)關(guān)電流表的指針就迅速達(dá)到最右端，并且兩燈泡都不亮，甲同學(xué)立即切斷電源，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題是_____．

（4）乙同學(xué)完成了探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的正確連接，由于時(shí)間緊張，只測(cè)了干路電流和通過(guò)燈泡L1的電流，沒(méi)有認(rèn)真讀數(shù)就整理了器材，只記得兩次電流表指針偏轉(zhuǎn)到的位置一樣，都是從0開(kāi)始向右偏轉(zhuǎn)12個(gè)小格，乙同學(xué)靈機(jī)一動(dòng)，幫助甲同學(xué)算出了通過(guò)燈泡L2的電流是_____A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同．燃料的質(zhì)量相同，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 比較不同液體的比熱容，可以選擇甲、丙兩圖 B. 比較不同液體的比熱容，可以選擇乙、丙兩圖

C. 比較不同燃料的熱值，可以選擇甲、丙兩圖 D. 比較不同燃料的熱值，可以選擇乙、丙兩圖

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，將正在發(fā)聲的小電鈴放在連通于抽氣機(jī)的密閉玻璃罩內(nèi)，則：

（1）在用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出的過(guò)程中，所聽(tīng)到的聲音將會(huì)_____；

（2）停止抽氣，并讓空氣重新進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，聽(tīng)到的聲音將會(huì)_____；

（3）從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象直接得到的結(jié)論是_____；

（4）推理得出的結(jié)論是_____；

（5）本實(shí)驗(yàn)用_____推理的方法，原因是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)量額定電壓為3.8V小燈泡的電功率試驗(yàn)中，電源電壓為4.5V，電路如圖所示．

（1）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng) ，電壓表的量程應(yīng)選擇 ；

（2）檢查電路無(wú)誤后閉合開(kāi)關(guān)，會(huì)發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表和電壓表的指針都有偏轉(zhuǎn)，接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是 ；

（3）當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)是0.3A，則小燈泡的額定功率是 W；

（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中會(huì)發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端的實(shí)際電壓越大，小燈泡的 越大，小燈泡越亮．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究有關(guān)聲音的傳播時(shí)，小軍設(shè)計(jì)了一套巧妙的實(shí)驗(yàn)裝置，在廣口瓶?jī)?nèi)用細(xì)線吊起爸爸的手機(jī)，線的未端固定在瓶口的軟木塞上，如圖所示，瓶?jī)?nèi)的空氣可由瓶口的管子抽出．請(qǐng)你根據(jù)小軍的實(shí)驗(yàn)探究回答下面一些問(wèn)題．

（1）在沒(méi)有抽氣時(shí)，小軍用家用的電話撥打手機(jī)，他 （選填“能”或“不能”）聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)的聲音．

（2）當(dāng)小軍不斷抽出瓶中的空氣時(shí)（瓶中空氣沒(méi)有完全抽走時(shí)），再撥打手機(jī)，聽(tīng)到手機(jī)的鈴聲將 ．

（3）當(dāng)小軍繼續(xù)把瓶中的空氣往外抽，再撥打手機(jī)，他仍能從聽(tīng)到從瓶里傳出來(lái)的微小手機(jī)的聲音，出現(xiàn)這種情況的可能原因是什么？

（4）通過(guò)以上小軍的實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)你幫小軍總結(jié)出實(shí)驗(yàn)結(jié)論．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明將裝滿水的溢水杯放到電子秤上，再用彈簧秤掛著鋁塊，將其緩慢浸入溢水杯的水中，如圖所示。在鋁塊浸入水的過(guò)程中，溢水杯底所受水的壓力將________，電子秤的讀數(shù)將________。(均填“變大”“變小”或“不變”)

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