物質(zhì) | 次數(shù) | 質(zhì)量(kg) | 升高溫度(℃) | 吸收熱量(J) |
水 | 1 | 0.05 | 10 | 2100 |
2 | 0.05 | 20 | 4200 | |
煤油 | 3 | 0.10 | 10 | 4200 |
4 | 0.05 | 10 | 1050 |
分析 (1)分析表中1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)控制的變量與實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),然后得出結(jié)論;
(2)分析表1、3次實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)控制的變量與實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),然后得出結(jié)論;
(3)分析表1、4次實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)控制的變量與實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),然后得出結(jié)論.
解答 解:
(1)由表中第1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,水的質(zhì)量相同而升高的溫度不同,升高的溫度越高,水吸收的熱量越多,由此可得:質(zhì)量相同的同種物質(zhì)升高不同的溫度,升高的溫度越大,物質(zhì)吸收的熱量越多.
(2)由表中第1、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,質(zhì)量和升高的溫度相同,吸收的熱量不同,所以可得出結(jié)論:質(zhì)量相同的不同物質(zhì)升高相同溫度吸收的熱量不同;
(3)由表中第1、4兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,水與煤油的質(zhì)量相同、升高的溫度相同而它們吸收的熱量不同,由此可得:質(zhì)量相同的不同物質(zhì)升高相同的溫度所吸收的熱量不同.
故答案為:(1)相同質(zhì)量的同種物質(zhì);(2)升高相同的溫度;(3)質(zhì)量相同的不同物質(zhì)升高相同的溫度.
點(diǎn)評 本題考查了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,考查了控制變量法的應(yīng)用,應(yīng)用控制變量法分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)即可正確解題.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一顆葡萄重約5N | |
B. | 一個雞蛋的質(zhì)量約50g | |
C. | 公交車在市區(qū)的行駛速度約為60m/s | |
D. | 汽油機(jī)的熱機(jī)效率約為90% |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓成正比 | |
B. | 導(dǎo)體的電阻與通過導(dǎo)體的電流成反比 | |
C. | 導(dǎo)體兩端電壓為零時,導(dǎo)體的電阻也為零 | |
D. | 導(dǎo)體的電阻與電流、電壓大小無關(guān) |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一定是燈L1斷路,電流表A1的示數(shù)變小 | |
B. | 一定是燈L2斷路,電流表A2的示數(shù)變小 | |
C. | 可能是燈L1短路,電壓表V的示數(shù)變小 | |
D. | 可能是燈L2短路,電壓表V的示數(shù)變小 |
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