Question

在研究杠桿平衡條件的活動中，小紅照圖的方法做了幾次實驗，分析得出杠桿平衡的條件為：動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離，
老師看后，去掉A處鉤碼，把彈簧測力計掛鉤掛在A點上________杠桿仍在水平位置平衡、結(jié)合實驗現(xiàn)象，老師又給小紅講了講，小紅意識到前面的結(jié)論錯了

（1）你能說說老師是怎么做的嗎？實驗現(xiàn)象是什么？
（2）小紅在老師指導(dǎo)下，提出了正確的結(jié)論，請你將正確的結(jié)論寫在下面．

Answer 1

解：（1）杠桿在水平位置平衡后，重力的力臂恰好等于支點到力的作用點的距離，如果改用不同于重力的方向的力拉，結(jié)果就改變了；
（2）經(jīng)過實驗我們能夠得到杠桿平衡的條件是：動力×動力臂=阻力×阻力臂
故答案：（1）老師用彈簧測力計沿不同方向拉著A點，使杠桿在水平位置平衡時，彈簧測力計的示數(shù)不同
（2）動力×動力臂=阻力×阻力臂
分析：重力的方向豎直向下，支點到力的作用點的距離恰好等于力臂，但力臂是支點到的力作用線的距離．
點評：重力的方向是豎直向下的，杠桿在水平位置平衡后，支點到力的作用點的距離就是力臂，因此在此實驗中我們應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，以便直接讀出力臂．