探究點(diǎn)2  并聯(lián)電路中干路和支路電流間有什么關(guān)系？
●實(shí)驗(yàn)探究    
1．提出問題    
并聯(lián)電路中干路電流和支路電流有什么關(guān)系？    
2．猜想或假設(shè)    
(1)并聯(lián)電路中干路電流(Ic)大于各支路電流：Ic>Ia，Ic>Ib；   
(2)并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和 ，即Ic=Ia+Ib．    
3．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)    
如圖所示，將電流表依次接在L1支路  （圖甲），L2支路（圖乙），干路（圖丙）中，分別測出L1、L2和干路中的電流Ia、Ib、 Ic.
4．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)收集數(shù)據(jù)
5．分析和論證    通過對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，得出結(jié)論：    
并聯(lián)電路中干路電流等于_____，用數(shù)學(xué)式表達(dá)是：_____（或I總=I1+I2+I3+…+In）．
1．并聯(lián)電路中干路和支路電流間有什么關(guān)系？
5．各支路電流之和  I=I+I
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

回顧實(shí)驗(yàn)和探究：
課題 使用電流表探究串、并聯(lián)電路中電流關(guān)系


實(shí)驗(yàn)電路圖



進(jìn)行實(shí)驗(yàn)		 1照圖甲把兩個燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到電源上；
2用
電流表
電流表
分別測出A點(diǎn)電流、B點(diǎn)電流、C點(diǎn)電流；
3記錄數(shù)據(jù)，填入表格，分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論．
4按照圖乙把兩個燈泡L1、L2并聯(lián)起來接到電源上；
5用電流表分別測出A點(diǎn)電流、B點(diǎn)電流、C點(diǎn)電流；
6記錄數(shù)據(jù)，填入表格，分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論．


注意事項(xiàng)		 1在連接實(shí)物電路過程中，開關(guān)應(yīng)該
斷開
斷開
，這是為了防止
短路
短路
出現(xiàn)．
2小紅將電路正確連接之后，剛用開關(guān)“試觸”就發(fā)現(xiàn)電流表的指
針迅速擺動到最大刻度，發(fā)生這種情況的原因可能是
滑動變阻器的滑片沒有移到阻值最大處或是電流表量程太小
滑動變阻器的滑片沒有移到阻值最大處或是電流表量程太小
．



數(shù)據(jù)表格		 串聯(lián)電路
A點(diǎn)的電流IA/A B點(diǎn)的電流IB/A C點(diǎn)的電流IC/A
0.5 0.5 0.5

并聯(lián)電路
A點(diǎn)的電流IA/A B點(diǎn)的電流IB/A C點(diǎn)的電流IC/A
0.56 0.24
相等
相等
得出結(jié)論 1在串聯(lián)電路中，各處的電流
IA=IB=IC
IA=IB=IC
．公式為：
之和
之和
．
2并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流
IA=IB+IC
IA=IB+IC
．公式為：
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

一．回顧實(shí)驗(yàn)和探究：
課題 使用電流表探究串、并聯(lián)電路中電流關(guān)系


實(shí)驗(yàn)電路圖




進(jìn)行實(shí)驗(yàn)		 1、照圖甲把兩個燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到電源上；
2、用
電流表
電流表
分別測出A點(diǎn)電流、B點(diǎn)電流、C點(diǎn)電流；
3、記錄數(shù)據(jù)，填入表格，分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論．
4、按照圖乙把兩個燈泡L1、L2并聯(lián)起來接到電源上；
5、用電流表分別測出A點(diǎn)電流、B點(diǎn)電流、C點(diǎn)電流；
6、記錄數(shù)據(jù)，填入表格，分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論．


注意事項(xiàng)		 1、在連接實(shí)物電路過程中，開關(guān)應(yīng)該
斷開
斷開
，這是為了防止
短路
短路
現(xiàn)象的出現(xiàn)．
2、小紅將電路正確連接之后，剛用開關(guān)“試觸”就發(fā)現(xiàn)電流表的指
針迅速擺動到最大刻度，發(fā)生這種情況的原因可能是
滑動變阻器阻值沒有全部接入電路
滑動變阻器阻值沒有全部接入電路
．



數(shù)據(jù)表格		 串聯(lián)電路
A點(diǎn)的電流IA/A B點(diǎn)的電流IB/A C點(diǎn)的電流IC/A
并聯(lián)電路
A點(diǎn)的電流IA/A B點(diǎn)的電流IB/A C點(diǎn)的電流IC/A
得出結(jié)論 1、在串聯(lián)電路中，各處的電流
相等
相等
．公式為：
IA=IB=IC
IA=IB=IC
．
2、并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流
之和
之和
．公式為：
IA=IB+IC
IA=IB+IC
．
二．運(yùn)用知識解決問題：
（1）你留心觀察過街道上的路燈嗎？當(dāng)其中的任意一盞燈發(fā)生故障時，其他的燈還能正常發(fā)亮．由此可以斷定這些路燈是
并
并
聯(lián)的．
（2）根據(jù)如圖實(shí)物圖畫出電路圖．

（3）生日彩燈中串聯(lián)著20個小燈泡，若電源插頭處電流為100mA，則通過每個小燈泡的
電流為
0.1
0.1
A，因?yàn)?!--BA-->
串聯(lián)電路電流處處相等
串聯(lián)電路電流處處相等
．家中有兩盞燈，每盞燈工作電流為300mA，電爐子的工作電流為3A，電冰箱工作電流為1A，他們共同工作時，干路的電流為
4.6
4.6
A．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

某學(xué)校的同學(xué)們在探究“并聯(lián)電路中干路電流與支路電流有什么關(guān)系”．
【探究目的】并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系
【提出問題】并聯(lián)電路中干路的電流與各支路的電流之間有什么關(guān)系？
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】請你在下面方框內(nèi)畫出本實(shí)驗(yàn)所用電路圖．（要求：電流表不用畫出，只需畫出兩只燈泡，電池及開關(guān)，并標(biāo)出A、B、C三點(diǎn)）
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小明所在小組的同學(xué)選用了一個“3.8V 0.3A”和一個“2.5V 0.3A”的小燈泡，按電路圖連接后做了兩次實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)如表一所示．
（表一）
  A點(diǎn)的電流
IA/A		   B點(diǎn)的電流
IB/A		   C點(diǎn)的電流
IC/A
第一次測量     0.22     0.26     0.48
第二次測量     0.18     0.22     0.40
小紅所在小組的同學(xué)選用了兩個“2.5V 0.3A”的小燈泡，按電路圖連接后做了兩次實(shí)驗(yàn)，記錄的數(shù)據(jù)如表二所示．
（表二）
A點(diǎn)的電流
IA/A		 B點(diǎn)的電流
IB/A		   C點(diǎn)的電流
IC/A
第一次測量     0.28     O.28     0.56
第二次測量     O.26     O.26     0.52
【分析和論證】分析表一數(shù)據(jù)，你能得出什么結(jié)論？
IC=IA+IB或并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和
IC=IA+IB或并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和

【評估與交流】在對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和論證時，小紅認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)應(yīng)有如下結(jié)論：①并聯(lián)電路中各支路電流都相等；②干路電流與支路電流的關(guān)系為I干路=nI支路．（n為支路條數(shù)）
你同意小紅的結(jié)論嗎？你如何評價小紅的觀點(diǎn)？
不同意．
小紅的觀點(diǎn)在特殊條件下（如并聯(lián)電路中各支路電阻相同時）是成立的，但是根據(jù)表一中的數(shù)據(jù)可知，A點(diǎn)電流不等于B點(diǎn)電流（或IA≠IB），而且干路電流與支路電流的關(guān)系也不是I干=nI支（或I干≠nI支），所以小紅的觀點(diǎn)不具備普遍性．
不同意．
小紅的觀點(diǎn)在特殊條件下（如并聯(lián)電路中各支路電阻相同時）是成立的，但是根據(jù)表一中的數(shù)據(jù)可知，A點(diǎn)電流不等于B點(diǎn)電流（或IA≠IB），而且干路電流與支路電流的關(guān)系也不是I干=nI支（或I干≠nI支），所以小紅的觀點(diǎn)不具備普遍性．
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)小利同學(xué)做“探究串聯(lián)和并聯(lián)電路中電流、電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作：
（1）把標(biāo)有“2.4V  0.3A”的小燈泡L1接到圖甲的AB兩點(diǎn)間，在BC兩點(diǎn)間接入“2.4V  0.3A”的小燈泡L2，用電壓表分別測量AB、BC、AC間的電壓，記入表1；
（2）用“4.8V  0.3A”的小燈泡L3和“6V  0.5A”的小燈泡L4分別替換L2，用電壓表分別測量AB、BC、AC間的電壓，將測量數(shù)據(jù)記入表1；
（3）把標(biāo)有“2.4V  0.3A”的小燈泡L1接到圖乙的AD兩點(diǎn)間，在BD兩點(diǎn)間接入“2.4V  0.3A”的小燈泡L2，將三塊電流表同時接入電路中，測量A點(diǎn)、B點(diǎn)、C點(diǎn)的電流，記入表2；
（4）用“4.8V  0.3A”的小燈泡和“6V  0.5A”的小燈泡分別替換L2，將三塊電流表同時接入電路中，測量A點(diǎn)、B點(diǎn)、C點(diǎn)的電流，將測量數(shù)據(jù)記入表2．
表1 
  UAB/V UBC/V UAC/V
接L1、L2 2 2 4
接L1、L3 1.4 2.7 4
接L1、L4 1.7 2.5 4
表2
  IA/A IB/A IC/A
接L1、L2 0.16 0.16 0.32
接L1、L3 0.16 0.12 0.26
接L1、L4 0.16 0.14 0.28
（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求和實(shí)驗(yàn)過程，分析表1中的數(shù)據(jù)，可以得到的結(jié)論是：
 
；
（6）根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求和實(shí)驗(yàn)過程，分析表2中的數(shù)據(jù)，可以得到的結(jié)論是：
 
．

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