12.家庭中每個(gè)月用電的度數(shù),可以通過計(jì)量出來.小明家的該表月初和月末的示數(shù)如圖所示,他家該月用電185kW•h.一個(gè)燈泡上標(biāo)有“PZ220-40”字樣,該燈泡的額定電壓是220V;若把該燈泡接在110V的電路中,它的實(shí)際功率是10W.

分析 (1)電能表是用來測(cè)量電功的儀表,電能表的讀數(shù)方法:①月末的減去月初的示數(shù),②最后一位是小數(shù),③單位kW•h.
(2)由燈泡的銘牌可知額定電壓及額定功率,由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可求得電阻;已知燈泡的電阻和燈泡兩端的實(shí)際電壓,再由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可求其實(shí)際功率.

解答 解:
(1)消耗的電能:
W=2722.5kW•h-2537.5kW•h=185kW•h;
(2)由“PZ220-40”字樣可知,該燈泡的額定電壓是220V、額定功率為40W,
由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可得燈絲的電阻:
R=$\frac{{U}_{額}^{2}}{{P}_{額}}$=$\frac{(220V)^{2}}{40W}$=1210Ω,
當(dāng)燈泡兩端電壓為110V時(shí),燈泡消耗的實(shí)際功率:
P′=$\frac{(U′)^{2}}{R}$=$\frac{({110V)}^{2}}{1210Ω}$=10W.
故答案為:185;220;10.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電能和電功率的計(jì)算,關(guān)鍵是電功率公式P=$\frac{{U}^{2}}{R}$及其變形公式的應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.一個(gè)木塊在水平向右的10N的拉力下在水平桌面上向右作勻速直線運(yùn)動(dòng),若突然撤去拉力同時(shí)在物體上施加-個(gè)向左的10N的力,在此瞬間,木塊在水平方向上受到的合力為( 。
A.0NB.10NC.20ND.30N

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.以下文章摘自《揚(yáng)子晚報(bào)》2008年4月26日的報(bào)道,題目《幕墻反光“射”萎古樹技術(shù)遮擋枯葉復(fù)綠》,請(qǐng)仔細(xì)閱讀后,按要求回答問題.
最近,位于鎮(zhèn)江市丹陽人民廣場(chǎng)東北角的皂莢古樹部分樹葉變得有些枯萎,市民經(jīng)過細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn),部分樹葉枯萎的地方正是距離皂莢樹5米多遠(yuǎn)一住宅樓幕墻玻璃反射太陽光的位置.是不是幕墻玻璃反射的光照射在樹葉上破壞了樹木的生長呢?熱心市民遂向相關(guān)部門反饋了這一情況.有關(guān)部門接到市民反映后及時(shí)介入,并在園林專家的勘察下確認(rèn)了幕墻玻璃反射強(qiáng)光是造成皂莢樹部分樹葉枯萎的“元兇”.最后采用同住宅樓外表相同顏色的鋁塑板對(duì)住宅樓進(jìn)行了技術(shù)遮擋,不僅保留住了住戶的采光位置,幕墻玻璃也無法再反射出耀眼的強(qiáng)光.昨日,記者現(xiàn)場(chǎng)看到,枯葉已經(jīng)開始復(fù)綠.
(1)皂莢古樹部分樹葉變得枯萎的原因是:幕墻玻璃反射的光照射在樹葉上破壞了樹木的生長;
(2)幕墻玻璃對(duì)光的反射屬鏡面反射(選填“鏡面反射”或“漫反射”);
(3)上文中的幕墻玻璃是否造成光污染?是光污染如何預(yù)防光污染,請(qǐng)你提出一條合理化建議:盡量減少幕墻玻璃的使用等.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.關(guān)于公式R=$\frac{U}{I}$,以下說法正確的是( 。
A.導(dǎo)體的電阻和導(dǎo)體兩端的電壓成正比
B.導(dǎo)體的電阻與通過導(dǎo)體的電流成反比
C.導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓和通過導(dǎo)體的電流都無關(guān)
D.以上說法都不對(duì)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖所示,小型牽引車通過滑輪組勻速打撈起深井中的物體,已知物體重1.2×103N,密度為1.6×103kg/m3.測(cè)得物體在出水面后牽引車作用在繩子上的拉力為500牛.若不計(jì)摩擦、繩重及水的阻力,g取10N/kg,問:
(1)物體浸沒水中時(shí)所受的浮力多大?
(2)動(dòng)滑輪所受的重力多大?
(3)物體露出水面前滑輪組機(jī)械效率多大?
(4)物體出水面后上升的速度是0.5m/s,牽引車?yán)Φ墓β识啻螅?/div>

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.以下事例中所用的科學(xué)方法相同的是( 。
(1)串聯(lián)電路的總電阻概念 (2)探究浮力大小與物體排開液體體積的關(guān)系(3)曹沖稱象 (4)把電流與水流做比較 (5)用磁感線表示磁場(chǎng).
A.(2)與(4)B.(1)與(3)C.(4)與(5)D.(1)與(3)與(5)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.兩個(gè)輕質(zhì)小球懸掛在絲線下,已知a球帶負(fù)電,它們靠近時(shí)的相互作用情況如圖所示,則b球( 。
A.一定帶正電B.一定帶負(fù)電C.一定不帶電D.帶正電或不帶電

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.大象在平?雌饋砗馨察o,其實(shí)他們也在“說話”,只是人聽不到而已,大象交流依靠的是(  )
A.超聲波B.氣味C.動(dòng)作D.次聲波

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.高壓鍋是生活中一種密閉的加熱容器.鍋蓋中央有一出氣口,孔上蓋有限壓閥,當(dāng)鍋內(nèi)氣壓達(dá)到限定值時(shí),限壓閥被鍋內(nèi)氣體頂起放出部分氣體,實(shí)現(xiàn)了對(duì)鍋內(nèi)氣體壓強(qiáng)的控制.如圖所示,某高壓鍋鍋體的底面積S=260cm2,鍋體側(cè)壁豎直,出氣孔橫截面積S0=10mm2,限壓閥質(zhì)量為m0=70g,設(shè)大氣壓P0=105Pa,不計(jì)各處摩擦,排氣孔孔壁和鍋體厚度不計(jì),求:
(1)使用這個(gè)高壓鍋時(shí),鍋內(nèi)氣體達(dá)到的最大壓強(qiáng)是多少?
(2)若限壓閥的質(zhì)量增加m=10g,則在鍋蓋與鍋體的咬合處,鍋體對(duì)鍋蓋向下的最大作用力增大了多少?

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