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【題目】六月的潛山森林公園，到處都是鶯歌燕舞，鳥語花香．我們能聽到小鳥的叫聲，說明聲音可以在 中傳播；我們還能分辨出黃鸝的歌聲，這主要是因為不同種類的小鳥發(fā)出聲音的 （填“響度”、“音調”或“音色”）不同．

【答案】空氣；音色
【解析】聲音的傳播靠介質，我們聽到的各種聲音大多是通過氣體傳播來的；我們還能分辨出黃鸝的歌聲，這主要是因為不同種類的小鳥發(fā)出聲音的響度和音調可能相同，但音色一般不同；
所以答案是：空氣；音色．
【考點精析】掌握聲音產生的原因是解答本題的根本，需要知道聲音是由于物體的振動產生的，發(fā)聲的物體叫聲源．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，這是物理興趣小組設計的汽車轉向指示燈電路模型，電路中電源電壓恒為6V，指示燈的規(guī)格均為“6V 3W”，R0為定值電阻，電磁鐵線圈及銜鐵的阻值忽略不計．當轉向開關與觸點“2和3”剛接通時，電磁鐵中有電流通過，右轉指示燈發(fā)光較暗，接著，銜鐵被吸下，觸點A與B接通，電磁鐵和電阻R0被短路，右轉指示燈發(fā)光較亮，此時，由于電磁鐵中沒有電流通過，銜鐵被彈簧拉上去，觸點A與B分離，電磁鐵中又有電流通過，隨后電磁鐵又將銜鐵吸下，如此循環(huán)，右轉指示燈會較暗、較亮交替閃爍．

當開關與觸點“2和3”接通時，右轉向指示燈兩端實際電壓變化規(guī)律如乙圖所示．已知右轉向燈發(fā)光較暗時，其兩端實際電壓為Ux，其消耗的實際功率為額定功率的4%，不考慮指示燈電阻隨溫度的變化

（1）右轉向燈發(fā)光較亮時，觸點A和觸點B的狀態(tài)是________（填“接通”或“斷開”）

（2）右轉向燈發(fā)光較暗時，消耗的實際功率是________W，指示燈兩端的實際電壓Ux=________V．

（3）右轉向燈交替工作6s，其消耗的電能是________J

（4）定值電阻R0的大小是________Ω

（5）開關與觸點“2和3”接通時，若電阻R0斷路了，此時右轉向指示燈的狀態(tài)是________________（填“持續(xù)發(fā)光”、“交替發(fā)光”或“熄滅”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于聲的說法中正確的是

A. 聲音能在真空中傳播 B. 聲音是由于物體振動產生的

C. 城市里可用噪聲監(jiān)測設備來消除噪聲污染 D. 閉著眼睛，就能聽得出是哪位熟悉的人在講話，是因為其聲音的音調跟其他人不同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】保溫瓶中裝有1000g、0℃的水，然后放進100g、﹣2℃的冰，蓋好瓶塞，則（　　）

A. 水質量變大 B. 冰質量變大

C. 冰、水質量不變 D. 冰、水溫度均無變化

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明探究了電流與電阻的關系：

（1）如圖甲所示，用筆劃線代替導線，將電路連接完整。

（2）小明在AB間接入5Ω的電阻，閉合開關后向右移動滑片，電壓表的示數將______（變大/不變/變�。�。實驗過程中，電流表示數如圖乙所示時，小明記錄下電流表的示數，其值為______A，同時他也記下了電壓表的示數。

（3）保持（2）中滑片位置不變，小明在AB間換接入10Ω的電阻，閉合開關后，他應向______（左/右）移動滑片，直到______表的示數為______。小明在分析數據得出結論前______（需要/不需要）在AB間再換接其它阻值的電阻進行實驗。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（　�。�

A. 超導體的電阻為零

B. 半導體在任何情況下都不能導電

C. 原子不可再分

D. 如果電路中有電壓，則電路中肯定有電流

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】醫(yī)生利用超聲波可以除去人體內的結石，這是利用了聲波具有 ， 傳統中醫(yī)學有“望、聞、問、切”的診療手段，其中“聞”就是聽的意思，這是利用聲波能傳遞

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】已經測出自己正常步行時的速度是1.2m/s，從家門到校門要走15min，如果改騎自行車則需6min，問：
（1）從家門到校門的路程大約是多少？
（2）騎自行車的平均速度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將一本物理書從地面撿起放在課桌上所做的功大約是

A. 220J B. 22J C. 2.2J D. 0.22J

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同步練習冊答案