【題目】關(guān)于能源及其利用,下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 能源的利用過(guò)程實(shí)質(zhì)上是能的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過(guò)程
B. 煤、石油和天然氣是用不完的
C. 煤、石油和天然氣的化學(xué)能歸根到底來(lái)自太陽(yáng)能
D. 煤、石油和天然氣是一次能源
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是探究“光的反射定律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,把平面鏡放在水平桌面上,再把一張可沿ON向前或向后折的紙板豎直立在平面鏡上,ON垂直于鏡面.
(1)如圖甲,讓一束光貼著紙板沿某一個(gè)角度射到O點(diǎn),經(jīng)平面鏡的反射,沿另一個(gè)方向射出,改變光束的入射方向,使∠i減小,這時(shí)∠r跟著減小,使∠i增大,∠r跟著增大,∠r總是等于∠i,說(shuō)明 .
(2)如圖乙,把半面紙板NOF向前折或向后折,這時(shí),在NOF上(選填“能”或“不能”)看到反射光線,說(shuō)明反射現(xiàn)象中,反射光線、入射光線和法線在 .
(3)課后,小明同學(xué)利用同一套實(shí)驗(yàn)器材,選擇入射角為15°、30°、45°的三條光線進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù),如表所示,經(jīng)檢查,三次試驗(yàn)中各角度的測(cè)量值都是準(zhǔn)確的,但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背,你認(rèn)為其中的原因應(yīng)該是 .
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 入射角 | 反射角 |
1 | 15° | 75° |
2 | 30° | 60° |
3 | 45° | 45° |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】體溫計(jì)的量程是℃,圖中體溫計(jì)的示數(shù)是℃;若用體溫計(jì)測(cè)得甲同學(xué)的體溫為38.7℃,沒(méi)有甩就直接測(cè)量實(shí)際體溫為36.5℃的乙同學(xué)體溫,則體溫計(jì)的示數(shù)是℃;若用酒精對(duì)體溫計(jì)的玻璃泡擦拭消毒,它的示數(shù)會(huì)(選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】游泳運(yùn)動(dòng)員用手、腳向后推水,于是人就前進(jìn),下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 運(yùn)動(dòng)員是施力物體,不是受力物體
B. 運(yùn)動(dòng)員是施力物體,同時(shí)也是受力物體
C. 水是施力物體,不是受力物體
D. 水不是施力物體,而是受力物體
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在玻璃、醬油、鐵、水銀中,屬于絕緣材料的是_____,在輸電導(dǎo)線、發(fā)電機(jī)線圈、電爐絲中,不能用超導(dǎo)材料制作的是_____.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】填空
(1)如圖甲所示,木塊的長(zhǎng)度是cm,一次測(cè)量可能誤差較大,為了減小誤差,應(yīng)當(dāng);
(2)為了減少測(cè)量誤差,某同學(xué)采用如圖乙所示方法測(cè)量硬幣的直徑,測(cè)得硬幣的直徑D=cm.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】把重為10N的物體緩慢放人裝滿水的溢水杯中,當(dāng)物體靜止后,測(cè)得溢出的水重為8N,則此時(shí)物體所處的狀態(tài)及受到的浮力大小為( )
A. 沉底 F浮=8N B. 沉底 F浮=10N
C. 漂浮 F浮=8N D. 懸浮 F浮=10N
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為一握力計(jì)的電路示意圖,a、b、c、d四個(gè)接線柱,電表及一定值電阻R0未畫出,金屬板N固定不動(dòng),金屬板M可帶動(dòng)金屬片P滑動(dòng),從而與R構(gòu)成滑動(dòng)變阻器,若彈簧的電阻不計(jì),電源電壓保持不變,要求握力增大時(shí),電表的示數(shù)也增大,則a、b之間應(yīng)接入 ,c、d之間應(yīng)接入 .(選填“定值電阻”、“電流表”或“電壓表”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如何利用阻值已知的電阻R0和一只電流表或一只電壓表,測(cè)出未知電阻Rx的阻值,幾個(gè)同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖所示的四種電路,其中可行的方法有(電源電壓未知):( 。
A. (1)(3) B. (2)(3) C. (2)(4) D. (1)(4)
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