請分析下列事例是利用聲傳遞信息還是能量:
(1)利用超聲波給金屬工件探傷;(2)醫(yī)生通過聽診器給病人診;(3)通過聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強(qiáng)弱;(4)利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石;(5)利用超聲波清洗眼鏡等.
利用聲傳遞信息的是 ,利用聲傳遞能量的是 (填序號).
科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年貴州省初二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列光現(xiàn)象與其成因?qū)?yīng)正確的是( )
A.海市蜃樓﹣﹣光的色散 B.雨后彩虹﹣﹣光的反射
C.水中倒影﹣﹣光的折射 D.形影不離﹣﹣光的直線傳播
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省張掖市高臺縣初二期末模擬物理卷(解析版) 題型:填空題
被測物體的長度是 mm,銅絲直徑是 mm,溫度計的示數(shù)是 ℃.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省張掖市高臺縣初二期末模擬物理卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)取出一支示數(shù)為39.7℃的體溫計,沒有將水銀甩回玻璃泡而直接測量自己的體溫,若他的實際體溫是36.5℃,則他讀出的結(jié)果應(yīng)該是( )
A.36.5℃ B.39.7℃ C.76.2℃ D.無法讀數(shù)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年北京市初二期中物理卷(解析版) 題型:計算題
一列長為200m的火車做勻速直線運動,整列火車通過長500m的大橋所用的時間是10s.那么,這列火車行駛的速度是多少m/s,合多少km/h?
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年北京市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
坐在教室里上課的同學(xué)以 為參照物是運動的;坐在飛機(jī)上航行的乘客以 為參照物是靜止的.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年北京市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
使用MP3時,調(diào)節(jié)音量按鈕是為了改變聲音的( )
A.響度 B.音調(diào) C.音色 D.頻率
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年北京市初二月考物理卷(解析版) 題型:填空題
足球運動員射點球,球由靜止變?yōu)檫\動;守門員奮力將球接住,球由運動變?yōu)殪o止.這表明:力可以改變物體的 .
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科目:初中物理 來源:2016屆云南省昆明市初三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是電阻甲和乙的U-I圖像,下列說法中正確的是( )
A.電阻甲和乙都是阻值不變的電阻
B.當(dāng)乙兩端電壓為2V時,R乙=5Ω
C.甲、乙串聯(lián)在電路中,當(dāng)電路電流為0.2A時,電源電壓為2V
D.甲、乙并聯(lián)在電路中,當(dāng)電源電壓為2V時,電路總功率為1.2W
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