下列光現(xiàn)象與其成因?qū)?yīng)正確的是( )
A.海市蜃樓﹣﹣光的色散 B.雨后彩虹﹣﹣光的反射
C.水中倒影﹣﹣光的折射 D.形影不離﹣﹣光的直線傳播
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年貴州省遵義市初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
完成下列單位換算
(1)4.5m= dm= μm= nm
(2)3h= min= s= ms
(3)20m/s= km/h.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年貴州省初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
要控制和減弱噪聲的危害,下列不可行的措施是( )
A.在公路兩旁種植花草樹木
B.在人耳里塞棉花團(tuán)
C.減小噪聲振動的頻率
D.給發(fā)動機(jī)安裝消聲器
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年貴州省初二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
分別由不同物質(zhì)a、b、c組成的三個(gè)實(shí)心體,它們的體積和質(zhì)量的關(guān)系如圖所示,由圖可知下列說法正確的是( )
A.a(chǎn)物質(zhì)的密度最大
B.b物質(zhì)的密度是1.0×103kg/m3
C.c物質(zhì)的密度是a的兩倍
D.b、c的密度與它們的質(zhì)量、體積有關(guān)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年貴州省初二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于下列四個(gè)情景的說法錯(cuò)誤的是( )
A.
發(fā)聲揚(yáng)聲器旁的燭焰晃動,說明聲波能傳遞能量
B.
不能聽到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲,說明聲波的傳播需要介質(zhì)
C.
發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開,說明發(fā)聲的物體在振動
D.
8個(gè)相同玻璃瓶裝不同高度的水,敲擊它們時(shí)發(fā)出聲音的音色不同
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣西岑溪市初二期末物理卷(解析版) 題型:作圖題
(1)作出圖1中物體AB在平面鏡中所成的像A′B′.(保留作圖痕跡)
(2)完成圖2中的光路圖.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣西岑溪市初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
將一支高1.5cm的發(fā)光棒放置在離凸透鏡15cm處,在凸透鏡的另一側(cè)的光屏上得到一個(gè)3cm高的像,則該凸透鏡的焦距可能為( )
A.5cm B.10cm C.15cm D.20cm
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年北京市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
請分析下列事例是利用聲傳遞信息還是能量:
(1)利用超聲波給金屬工件探傷;(2)醫(yī)生通過聽診器給病人診;(3)通過聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強(qiáng)弱;(4)利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石;(5)利用超聲波清洗眼鏡等.
利用聲傳遞信息的是 ,利用聲傳遞能量的是 (填序號).
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