如圖所示，是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）該實(shí)驗(yàn)選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了便于確定像的　　．

（2）點(diǎn)燃A蠟燭，小心地移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像重合為止，這時發(fā)現(xiàn)像與物體的大小相等；這種確定像與物大小關(guān)系的方法是　　（選填“控制變量法”或“等效替代法”）．

（3）為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠，你認(rèn)為采取下列哪一項(xiàng)操作　　

A、保持A、B兩只蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察；

B、保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進(jìn)行與上述（2）相同的操作．


           解：

（1）因?yàn)椴ＡО迨峭该鞯模茉谟^察到A蠟燭像的同時．還可以透過玻璃清楚的看到放在后面B蠟燭，便于確定像的位置和大�。�

（2）實(shí)驗(yàn)時，用和A完全相同的蠟燭B和蠟燭A的像進(jìn)行比較，是用蠟燭B來代替蠟燭A，這種方法是等效替代法；

（3）為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠，需要再多做幾次，使發(fā)現(xiàn)的規(guī)律具有普遍性；保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進(jìn)行與上述（2）相同的操作．

故答案為：（1）位置；（2）等效替代法；（3）B．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


在兩塊相同的玻璃片上，小明同學(xué)分別滴一滴質(zhì)量相同的水，如圖1－2所示，觀察圖中情景可知，他主要研究蒸發(fā)快慢是否與

     A．水的溫度有關(guān)            B.水的質(zhì)量有關(guān)

    C．水上方空氣的流速有關(guān)    D.水的表面積有關(guān)

 


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科目：初中物理 來源： 題型：


圖8所示是一木塊在水平面上運(yùn)動時每隔0.1S連續(xù)拍攝的“頻閃”照片。木塊從A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn)的距離是　              　cm；木塊從A點(diǎn)到C點(diǎn)做            （填“勻速”、“加速”或“減速”）直線運(yùn)動，平均速度為　              　m/s。

 


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科目：初中物理 來源： 題型：


冬天在戶外的自來水管容易發(fā)生爆裂，是由于水凝固成冰的過程中，質(zhì)量　　，密度　　，而體積　　所致．（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明在做“平面鏡成像”實(shí)驗(yàn)中，以下操作錯誤的是（　　）

　   A．選用比較薄的玻璃板                                   B． 將玻璃板豎直放在桌面上

　   C．選用兩只一模一樣的蠟燭                            D．       將兩只蠟燭點(diǎn)燃放在玻璃板的兩邊

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科目：初中物理 來源： 題型：


對由于衣物沒有放平引起的洗衣機(jī)振動而產(chǎn)生的噪聲，最合理的處理方法是

A、在聲源處減弱：放平衣物                    B、在傳播過程中減弱：關(guān)上門窗

C、在人耳處減弱：塞上耳塞                    D、在洗衣機(jī)內(nèi)加更多的水

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明和小紅都騎車從家到學(xué)校，小明騎車的平均速度是5m／s，小紅騎車的平均速度是4m／s，則以下說法正確的是

　　A、小明從家到學(xué)校所走距離與所用時間的比值比小紅的大

　　B、小明家到學(xué)校的距離比小紅家到學(xué)校的距離近

　　C、小明到學(xué)校所用的時間比小紅到學(xué)校所用的時間少

　　D、任何時候小明騎車都比小紅快

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科目：初中物理 來源： 題型：


某貨運(yùn)汽車的最大裝載質(zhì)量為4t，車廂的最大容積為5m3�，F(xiàn)用它來搬運(yùn)密度為的木材20t，至少需要運(yùn)多少趟?

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科目：初中物理 來源： 題型：


小剛在測量大米密度的實(shí)驗(yàn)中．

（1）將天平放在　　桌面上，移動游碼至標(biāo)尺左端零刻度線后，指針位置如圖所示，此時應(yīng)將橫梁上的平衡螺母向　　側(cè)調(diào)節(jié)，使天平平衡．先用天平測得空燒杯的質(zhì)量為50g，再測得裝入適量大米時燒杯和大米的總質(zhì)量為131.9g．

（2）將燒杯中大米倒入空量筒，壓實(shí)抹平，測得其體積為90mL，計(jì)算得到大米的密度為　　kg/m3．

（3）小剛測得大米的密度比真實(shí)值　　（大/�。�，其原因是　　．

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